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新学期开学国旗下讲话,中学开学典礼校长讲话,校长开学典礼讲话,开学讲话——沈颖娟

时间:2013-03-18 来源: 泥巴往事网

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在 2013-2014 学年度第二学期开学全体教师 会议上的讲话 尊敬的领导、各位老师:

大家好!人们都说,过了正月二十三,年就算过结束了。带 着昨晚的燎干气气我给大家拜个晚年:祝大家在新的一年里工作 顺利,万事如意,阖家幸福! 首先,请允许我代表高庄小学全体教师向冒着严寒、前来参 加我们会议的学区领导表示欢迎! 今天的这个会议由我来主持召开。本次会议主要有两个议题, 分别是:传达县教育局、学区有关会议精神,本校工作安排。

一、县教育局、学区有关会议精神 (一)全县教育工作会议精神 昨天下午 2:30-5:00,县教育局主持并召开了的全县教育工 作会议。会议在县人才大厦五楼会议室举行,参加会议的人员有 分管教育的冯县长,县教育局全体职工,县财政局主要负责人, 各乡、镇主管教育的领导,各学区主任、各中、小学校长、幼儿 园园长等。会议上,县教育局陈局长对全县 2013 年全县教育工作 做了回顾,并对 2014 年全县教育工作从思路上和要求上做了详细 安排;县教育局刘行健宣读了 2013 年度各教育单位考结果及表彰 奖励决定;最后冯县长作了总结讲话。

我这里重点给大家传达一下陈局长的讲话精神。陈局长制定 的全县教育工作总体思路为:

(讲稿第 8 页) ;他分别从教育质量、 管理创新、资源配置、队伍建设、校园安全五个方面对今年的全 县教育工作作了具体的安排。在教育质量方面,陈局长要求抓牢 教育质量这一核心,强化全面发展提质量,着力做好学校的可持 续发展;强化课程改革提质量,要转变教学观念,突出课堂教学 的核心地位,建设优质高效课堂;强化教育科研提质量,广大教 师要围绕“构建高效课堂” 、 “促进学生自我发展” 、 “拓展学校教 育空间”等主题深入开展研究;强化品牌战略提质量, ,促使全县 教育向更高、更强层次迈进。在管理创新方面,陈局长要求增强 管理创新这一动力。一要加强党风廉政建设,改进工作作风,建 立……,落实……,在作风上……(第 10 页) ;二要积极应对改 革;三要提升教育开放水平,各学校要借鉴先进的思想、理念、 方法和思路,深入开展“千名家长进校园,千名教师进家庭”活 动,共同管理学校;四要加强教育督导工作, (第 11 页) 。在资源 配置方面,要求把我资源配置这一重点,优化教育布局结构,着 力解决好偏远山区学生入学难和县城及乡镇中心小学大班额现 象;加快项目建设步伐, (第 12 页,全读) ;加强信息化校园建设, (全读) 。

在队伍建设方面, 要求抓好队伍建设这一关键, (全读) 。

在校园安全方面,要(全读) 。最后,陈局长对今后工作还提了几 点要求:

(全读) 。

(二)学区有关会议精神 昨天上午 10:00-12:00, 各小学校长和中心幼儿园园长参加了 学区会议。会上李主任、马老师、刘老师分别对本学期及开学工 作作了安排。其中李主任从思想作风、工作纪律、财务管理、假 期作业、营养餐供应等方面做了强调和安排;马老师从假期作业 检查、学生作业封面书写、师生思想整顿、各科教学计划制定等 方面对开学工作做了详细安排;刘老师从学生转学手续完善问题 做了强调。

1、李主任在会上讲到,本学期以长期性督学、阶段性督查的 办法狠抓教育工作。他强调:

(1)加强政治学习和业务学习; (2) 建立健全各项制度; (3)转变工作作风; (4)严肃工作纪律; (5 ) 做好经费预算; (6) 加强假期作业检查和考核工作 (说具体点儿) ; (7)开学初校内积雪要处理干净,搞好卫生大打扫除。

2、马老师:照笔记念。

2、刘老师要求学生转学时(不论是转入还转出) ,不分区域, 均要详细填写《镇原县小学生转学联系表》并加盖相关部门公章 后,方能生效。

二、本校工作安排 (一)本学期工作思路 我校本学期的工作以安全为主线,以稳定为基础,以制度为 准绳,围绕和谐管理理念,努力做到在安全中求发展、稳定中求 进步、和谐中求提升。在学校安全管理方面,同代课教师、班主 任、值周教师、家长分别签订好安全协议,做好安全工作,防患 于未然;在稳步维持好原有的常规性规则及制度外,建立健全请 假制度、考勤制度、学生作业签字制度、奖惩制度、家长参与学 校管理制度等,并制定出台详细的教师月考核细则,为学校教育 教学质量的提高打下良好的基础;在管理上突出“以人为本”思 想及和谐理念,充分发挥家长委员会作用,在和谐中建立良好的 教风、校风和学风。

注意:本学期工作思路讲完后,起身面带笑容给老师们敬烟 并道歉:我年纪轻、工作管理经验少,曾经给老师们给过难看, 更和个别老师红过脸,请你们多多包涵和谅解。然后回到座位上, 接着上面的“以制度为准绳”继续讲:对于以上说的“以制度为 准绳”我这里解释一下。

“准”怎么体现?定制度时,我会和教导 主任、和有管理经验的教师事先进行商讨后,再拿到教师会议上 让老师们评议,认定后签字,供以后对照执行。当然,我知道可 能会有老师既不做任何评议,也不签字。那么,我就会按照陈局 长讲的,让“千名家长进校园” ,让教师、学生、家长“三对面” 进行制度评议,通过后执行。

(二)开学工作安排 详见《第一周工作安排一览表》 。

我大概就讲这几个方面。下面,请李主任讲话。

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