研究题目 : 师生心目中的高中好教师 结题时间: 2005 年4月课题组成员: 张三、李四... 提出加强师生之间理解沟通的办法. 课题实际取得的成果: ( 1 )写出调查报告(详细...
“ 浏阳市炭雕文化的发展研究”结题报告 一、 课题名称：浏阳市炭雕文化的发展研究 指导老师：田承芸 二、提出背景 随着时代发展，人类需求的不断提高。人们越来越注重生活环境的质量。炭 雕作为一种可净化空气的工艺品，越来越受到大家的欢迎。而近十年来，浏阳炭 雕文化不断发展，已渐渐成为浏阳的一个区域特色。三、研究目的和意义 了解浏阳炭雕文化的发展，让更多的人知道炭雕，了解炭雕。
四、研究内容 查询炭雕的相关知识，就浏阳人民对炭雕的了解和使用展开问卷调查，同时 对炭雕生产商进行相应采访 五、研究方法 调查法，问卷法，访谈法 六、研究步骤 收集资料：网络，报纸，书籍，市民等 实地考察：浏阳市金福炭雕工业品厂。
地点：沿溪花炮精品园 调查人们对炭雕的了解度：发放调查表格，采访有关人员（已联系浏阳市金福 炭雕工业品厂销售主管兼设计师周贤璜先生） 整理资料 七、研究成果 （一）炭雕是什么 经过几十道工序深加工而成的活性碳成型后， 且在最大限度保留活性炭 的活性的基础上，经传统手工工艺雕刻，以珍贵的纯天然.颜料着色，色彩古朴 自然， 赋予了高科技产品古雅的外形和浓厚的文化底蕴，是活性碳成型技术与传 统雕刻工艺的完美结合， 在关注大众健康的同时兼具装饰功能，是一种既能清洁 空气又能美化环境的多功能环保产品.炭雕可以持续吸附空气中各种有毒气体， 净化室内空气，美化居住环境，一箭双雕。
（二）工艺类别 按工艺模式可分为：机雕，手雕，喷砂以及纳米写真 按形状可分为：圆形，方形，碟形，立体异型。
班级：1305 唐思敏 宣思羽 组员：周祎梦 刘咏夏 王喜连 胡玲 按使用方式可分为：摆件，挂件，车饰。
使用年限：一般为十年左右的使用年限 (三)炭雕的作用：
1、可以持续吸附空气中各种有毒气体（一氧化氮、二氧化氮、甲醛、 苯及其同系物、氨、氡、二氧化硫等） 、烟雾、异味等，能有效净化空气， 消除空气污染，维护人体健康。如：放入刚装修的新家或者新车，都可有 效吸收其中的有毒气体。
2、能阻隔电磁波。
3、能有效遏制霉菌及微生物繁衍，抑菌抑螨，调湿防霉。
4、具有吸音降噪效果，负离子空气清新效果及远红外线温热效应。
（四）推广炭雕的意义 有利于实施保护环境节约资源 可持续发展的基本战略。
环保实用有价值，有利于生活艺术化。
(五)采访记录 采访地点：浏阳市金福炭雕工艺品厂 采访对象：浏阳市金福炭雕工艺品厂销售主管兼设计师周贤璜先生 采访时间：2013 年 10 月 26 日 问:请问您当初是怎样想到从事炭雕这一行业？ 答：说来也是机缘，首先我高中毕业后就从事菊花石雕雕刻，2003 年经人 介绍去刚开办的浏阳市第一个炭雕厂家从事雕刻和技术的工作， 我觉得炭雕既能 净化空气，又能装饰室内环境，确实是一个不错的行业，所以从此以后我就一直 从事炭雕工作，并且深深的喜欢上了这个行业。
问：你能简单介绍下炭雕以及目前的现状吗 ？ 答：炭雕作为一种环保与工艺完美结合、科技与时尚融为一体的新的产品， 自问世以来，备受人们的喜爱和追捧，销售一直稳中有发展，也正因为如此，目 前浏阳从事炭雕生产以及销售的单位和个人为数不少，我想，炭雕行业也为浏阳 的社会和经济发展做出了应有的贡献。
问：请问您认为浏阳市的炭雕的前景如何？ 答：现在倡导节约、反对铺张浪费，这对炭雕行业的冲击和影响不小。我想 接下来， 炭雕应该要不断提高质量水平和价格优势，使人们愿意购买并且也有能 力购买。总之，我对炭雕前景还是看好的。 八、问卷 1、你的年龄是？ 2、你关注炭雕吗？ 3、你了解炭雕的作用吗？ 4、你的居住地附近有炭雕实体店吗？ 5、你的家人或朋友有没有使用炭雕 6、你认为你能接受的炭雕价格是? 7、如果你的家人或朋友已购买使用炭雕，获得渠道是？ 8、你主要被炭雕的什么特征所吸引？ 9、你对炭雕感觉怎么样？ 10、你愿意接受或购买炭雕吗？ 11、你认为炭雕的前景如何？ 九、结论 浏阳市炭雕文化正蓬勃发展， 浏阳炭雕的市场也是一片大好，未来浏阳这个炭 雕之乡一定可以做出自己的品牌。 浏阳一中 2014.9 心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包 括基础心理学与应用心理学两大领域。心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等 许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来 解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色；同时 它也与神经科学、医学、生物学等科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。
心理学一词来源于希腊文，意思是关于灵魂的科学。灵魂在希腊文中也有气体或呼吸的意思，因为古代 人们认为生命依赖于呼吸，呼吸停止，生命就完结了。随着科学的发展，心理学的对象由灵魂改为心灵。
发展心理学：学习心理学：人格心理学、比较心理学、生理心理学、认知心理学、性别心理学、 社会心理学：
进化心理学：
临床心理学。
学前儿童心理学 犯罪心理学 本一级学科中，全国具有“博士一级”授权的高校共 16 所，本次有 14 所参评；还有部分具有“博士二级”授 权和硕士授权的高校参加了评估；参评高校共计 32 所。
注：以下相同得分按学校代码顺序排列。[3] 学校代码及名称 10027 北京师范大学 10001 北京大学 10269 华东师范大学 10574 华南师范大学 10635 西南大学 10335 浙江大学 10065 天津师范大学 10511 华中师范大学 10319 南京师范大学 10533 中南大学 10718 陕西师范大学 10028 首都师范大学 10165 辽宁师范大学 10445 山东师范大学 10200 东北师范大学 北京师范大学认知神经科学与学习研究所成立于 2004 年 7 月，是北京师范大学 211 工程和 985 工程重点建设基 地，是“认知神经科学与学习国家重点实验室”的依托单位。为建立我国基于脑的教育和学习、基于脑的认知障碍 矫治方法、基于脑的人力资源产业开发提供科学依据，并促进我国亿万儿童青少年的智力和心理健康发展，满足 国家必须不断提升综合国力的战略需求。
资源类别: 调查报告范文 文件格式: DOC 运行平台: Win9X/XP/Vista/7/8 打开方式: Word 资源语言: 简体中文 推荐等级: 文件大小: 27KB 解压密码: 更新...
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