诗歌 红领巾相约中国梦红领巾 飘扬在我们胸前的颜色 在风中 鲜艳的红领巾 带着烈士的期盼 红领巾 是庄重的 不知它承载着多少爱国男儿的鲜血 红领巾我们的骄傲 我的祖国 地大物...
武汉市少先队活动课程 优秀案例申报材料 放飞我的梦 铸就中国梦 姓 名： 何玲 所在学校：江夏区第一小学 任辅时间：2004 年 9 月 任课方向：小学英语 提交日期：2014 年 4 月 8 日 放飞我的梦 一、活动背景 铸就中国梦 ——“红领巾相约中国梦”少先队活动课程案例 2012 年 11 月 29 日，习近平总书记的讲话，鲜明阐述了“中 国梦”的含义，一时间， “中国梦”成为海内外舆论关注的热点话 题。实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的 梦想。孩子是祖国的希望，每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了 明天的中国梦。
为弘扬民族精神， 推动 “学习十八大 争做好学生” 主题教育活动的深入开展，计划开展一次以“放飞我的梦、铸就 中国梦”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，帮助他们 树立正确的人生观，激发他们的爱国热情。
二、活动课目标：
1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学 生确立梦想，找到自己的人生奋斗目标，并为之而奋斗。
2、联系实际，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导 学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。
三、活动课教学法 学生主持，学生讨论，观看视频，表演节目 四、活动课重难点 让学生通过各种活动明白梦想的重要性，初步理解实现梦想 需要坚持，需要努力，需要积极探索；明白个人梦想和国家梦想 是紧紧相连的，只有少年强才国强。
五、活动课准备：
1、组织学生学习习近平参观《复兴之路》展览讲话。
2、学生收集名人实现梦想的故事。
3、排练相关节目。
六、活动课过程：
（一）营造氛围，明确梦想的重要意义 1、播放歌曲《飞得更高》 ，学生跟着合唱。
2、主持人出场：
主持人甲：亲爱的老师、同学们，大家好，伴随着这激动人 心的歌曲，让我们进入今天的队会主题：放飞我的梦，铸就中国 梦！ （学生齐读一遍） 主持人乙：同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔； 梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照 亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了 梦想，社会才会飞速发展。古今中外，无数仁人志士不断努力， 不断探索，终于实现了他们的梦想，为人类的进步作出了巨大的 贡献。下面让我们一起来听听这些实现梦想的故事吧。
（二）聆听故事，畅谈感受。
学生一讲故事一：莱特兄弟的飞翔之梦 一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人 放羊为生。
有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫 着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：
“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：
“它们要去一个温暖的地方，在 那里安家，度过寒冷的冬天。
”大儿子眨着眼睛羡慕地说：
“要是 我也能像大雁那样飞起来就好了。
”小儿子也说：
“要是能做一只 会飞的大雁该多好啊！ ” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子 说：
“只要你们想，你们也能飞起来。
” 两个儿子试了试，都没能 飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：
“让我飞给你们 看。
”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：
“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来 就一定能飞起来，去想去的地方。
” 两个儿子牢牢记住了父亲的 话，并一直努力着，等他们长大——哥哥 36 岁，弟弟 32 岁时— —他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国 的莱特兄弟。
学生二讲故事二：周总理为实现中华之崛起而读书 周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安，来到东关模范学校读 书。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命” 。当时 正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命” ，就是给学生 讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道：诸生为何 读书啊？当时，有人回答：
“为名利而读书。
” ，还有人回答：
“为 做官而读书。
”而当时的学生周恩来却响亮地回答：
“为中华之崛 起而读书！ ”魏校长赞叹道：
“有志者，当效周生啊！ ” 当时，周 恩来年仅 12 岁。
一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着我们敬爱的总理 为之奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死 而后已，正是由于这种伟大理想的导引。
主持人甲：刚刚两位同学为我们讲述了莱特兄弟和我们敬爱 的周总理为实现梦想而奋斗的故事，其实还有许许多多这样的故 事，正是有了他们，我们的社会才有了巨大的进步，才有了我们 今天的美好生活。听了这些故事，大家有什么感受呢？ （学生自由畅谈感受，让学生明白实现梦想是一个不断努力， 不断探索的过程，这个过程是长期的，有时甚至需要几代人的努 力和坚持不懈的奋斗。
） （三）观看视频，明白中国梦的含义 1、主持人甲：现在我们的习总书记给我们提出了中国梦，到 底什么是中国梦，怎样去实现中国梦呢？我们一起来观看视频了 解一下。
（学生观看视频：习近平总书记对中国梦的深情讲述。
） 2、主持人乙：
“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近 代以来最伟大的理想！ ”习总书记的讲话鲜明地阐述了“中国梦” 的含义。同学们，让我们朝着这个方向去努力奋斗吧！ （四）学生畅谈梦想——我的梦 1、主持人甲：对于现在的我们来说， “中国梦”还是一个大大 的梦想，也好像离我们很遥远，其实不远！我们每一个同学的梦 想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。只要有梦，就有美好的未 来！同学们，你们都有哪些梦想呢，一起来谈谈吧。
（学生以小组为单位谈论，主持人再请同学们各自畅谈梦 想。
） 2、主持人乙：梦想的树立是容易的，但是要实现梦想是个艰 难的过程，不是空谈就能实现的。同学们，你们想怎样实现自己 的梦想呢？ （主持人请同学们谈怎样实现梦想，使同学们明白，要实现 自己的梦想，就要从现在做起，树立正确的方向，好好学习，不 断进取，努力探索，把自己的梦想与国家的命运和前途紧密结合 在一起，梦想才能高高地飞翔。
） 3、主持人甲：请同学们把你们的梦想制成梦想卡吧，让我们 把梦想深深铭记于心，并为之努力不断地努力吧。
（学生在日记本 上记录下自己的梦想，以及努力的方向） （五）辅导员总结。
同学们，梦想很美，有梦想就有未来，有梦想就有希望，我 们每个人都应该有理想。但是实现梦想却是一个艰辛的过程，它 伴随着汗水和努力，伴随着挫折和失败。但是世上无难事，只怕 有心人，只要你有梦想，并为之不断地努力奋斗，永不言弃，你 的梦想一定会插上翅膀，自由地飞翔。同学们，让我们从现在做 起吧，不让光阴虚度，努力进取，你们的梦想在不远的将来一定 会实现。当你们一个个梦想实现的时候，我们的中国梦也必将大 放光彩！ （六）主持人宣布结束 主持人（合） ：谢谢辅导员的讲话，我们一定铭记老师的期望， 在实现梦想的路上永不言弃！同学们，让我们一起齐唱周杰伦的 《蜗牛》 ，就像歌词中写的，小小的天，有大大的梦想，希望每个 同学都能实现自己的梦想！ 班队会在合唱《蜗牛》中结束。
七、活动课的评价 本次活动课以学生主持来开展，先从仁人志士实现梦想的故 事开始，使学生明白梦想的含义，以及理解梦想实现的不易。接 着让学生观看视频，了解什么是中国梦，再让学生谈自已的梦想， 让学生懂得中国梦就是我们一个个的梦想汇聚而成的，我们要从 现在开始努力奋斗，实现自己的梦想。整个活动过程环环相扣， 学生很容易地理解了中国梦是什么，与我们的个人梦想有什么关 系，激发了学生们的爱国热情，明白了少年强则国强。而且活动 课中利用学生讲故事，唱励志歌曲，观看视频，学生自由讨论和 大胆发言等不同的活动方式，让活动过程丰富多彩，形式多样， 效果很好。
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梦想是我们前进的动力,任何人的成功都离不开他们对梦想的向往.亿万个中国人的梦想汇聚在一起,就编织成了“中国梦”.中华民族的伟大复兴梦,有赖于我们红领巾伙伴们从...