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体育艺术2+1活动计划,cf活动精英培养计划2,cf黑鹰计划2活动,活动计划,(2)

时间:2013-02-14 来源: 泥巴往事网

(第二周五交本学期的班队计划) (3)上好七课(午会、班会、中队活动、思品、心育、... 培养优良的班干队伍及群体. (1)班主任坚持写教育故事,期末上缴一篇文章. (2)强...

学校家校活动计划 一、活动目的:

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,配 合学校做好学生的教育工作。

2、向家长汇报学生半学期以来在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家表现。

3、密切家校联系,倾听家长心声,共同研究对策,充分发挥家庭教育在促进学生良好 品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用,进而促使学校教育 的规范性、科学性、实效性。

二、活动准备:

发放邀请书。

在黑板上写好欢迎家长的标语。

写好发言稿。内容包括:向家长汇报学生的学习情况和行为习惯情况;向家长介绍学习 和教育子女的方法,并向家长提出一些具体要求。

学生写字作业以及写给爸爸妈妈的几句话。

三、活动形式:

座谈式。改变传统家长会老师讲、家长听的家长完全处于被动状态的方式,让家长就班 级管理、学生进步(包括思想、学习、身体、心理等) 、学校发展等方面的问题,不拘形式, 畅所欲言, 既可以对学校教育提出不同意见, 也可以对怎样更好教育好孩子提出合理化建议, 还可结合自己教育孩子的实际提出一些困惑,大家共同讨论。

四、活动安排:

语数老师、班主任发言。

家长提意见。个别交流。

篇二:家长学校活动计划 一、指导思想:

家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提 高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的 教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标:

(一)开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

(二)采用多种形式,丰富家长学校的活动。

三、具体工作:

(一)加强领导、完善机构。

学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内 容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动及时听取家长意见,不断改进工作。形成一整 套科学的管理体系和管理班子,为家长学校的发展配备良好的人员结构。

(二)充分发挥各年级分班的作用,把工作做实、做细。

本学期每个年级为一个班,定期授课,并针对各个时期的集中问题进行分解总结,指导 好家长。各年级班主任担任辅导员,各司其职,认真授课,做好课后小结,注意搜集学员意 见并及时向领导小组反映。本学期每班授课不少于一次。

(三)充分发挥家长委员会的作用。

定期召开家长委员会研讨家长学校工作,定期向家长介绍教育经验,相互交流,充分发 挥民主性,组织家长协助学校科学治校、科学育人。

(四)开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。

充分利用有条件家长的教育力量,积极对学生开展社会实践活动,充分利用教育资源, 使家长与学生,家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。

(五)进一步做好家长学校的资料积累工作。

做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队 伍,有家长学校工作计划、记录、总结。

(六)强化家校联系工作。

教师应主动走向学生, 走向家庭, 走向家长, 以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任, 进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达 100%。家 长来校了解学生的学习情况, 教师应热情接待, 与家长亲切交谈, 共同商讨教育学生的对策。

本学期,将下列类型的家庭作为工作的重点来抓。

一是借读生。这些家长无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,开会没时间,对这 样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。

二是单亲家庭。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方 作为前提。

三是经济困难家庭。对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,保证学 生能够实现应享受的教育,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。

四、工作安排:

八月份:制定家长学校工作计划。确立家长委员会名单。

九月份:召开家长委员会,研讨家长学校工作,确定本学期活动的安排。

十月份:

1、组织召开各年级家长会。

2、家长学校授课。

3、开展学生社会实践活动。

十一月份:

1、开展家长开放日活动。

2、家长座谈会。

十二、一月份:

1、收集整理家长学校资料。

2、家长学校学期工作总结 二月份:重新确定家长委员会名单。

三月份:召开家长委员会,研讨家长学校工作,确定本学期活动的安排。

四月份:

1、组织召开各年级家长会。

2、家长学校授课。

3、开展学生社会实践活动。

五月份:

1、开展家长开放日活动。

2、家长座谈会。

六、七月份:

1、庆“六一”家校同乐活动。

2、收集整理家长学校资料。

3、家长学校学期工作总结 篇三:家长学校活动计划 一、活动目的: 宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,配合学 校做好学生的教育工作。

促进家校联系, 达到老师和家长之间的及时沟通和交流, 达成共识, 一利于更好地教育下一代。

二、活动程序:

1.家长课堂:任课老师发言,教给家长培育孩子的新方法、新观点,加强老师对家庭教 育的指导和建议,促进家庭与学校、老师与家长的沟通。

2.家长交流:家长分析孩子的优点与不足,共同发现孩子的潜质,促进老师、家长更深 地了解学生,走进学生。

3.观点碰撞:

针对家长的部分观点提出讨论,进行交流,达成共识。

个别家长教育自己的孩子只跟学习成绩好的同学玩; 孩子与同学之间发生矛盾后,怎么办? 调换座位; 孩子的劳动观的教育…… 4.亲子活动:

向爸爸妈妈说说自己的心理话,家长针对孩子的心理话进行情感交流。

活动总结、延伸。 篇四:家长学校活动计划 一、指导思想:

人类社会进入二十一世纪, 教育面临着更多的挑战。

家庭教育是现代教育中一个重要组 成部分,有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社 会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养 德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。

二、组织领导:

深河中学家长学校成立领导组,组成人员如下:

组长:

韩金祥 副组长:

严卫红 张东明 成员:韩杰东 王晓娟 王彦春 三、工作要点:

1、定时间、定内容,对家长进行家长学校讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传以德 育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正 确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

2、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。

3、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教 育行为,促进孩子身心的健康成长。

4、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重 养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

四、工作措施 1、 家长学校要开展丰富多彩的活动, 研究当前家庭教育, 学校教育, 社会教育的动态, 商讨办好家长学校的措施和方案, 及时反馈家教信息, 收集并反映家长对学校工作的建议和 意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。 2、落实家长学校的上课时间。原则上每学期举行 1~2 次,每次上课时间不少于 2 小 时。

并有计划、 有层次的开展活动。

每次课后, 各校均要安排班主任、 任课老师与家长见面, 交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

3、精心挑选家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验, 并热心于教育的教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备 课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。

4、保证 家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及 时信息反馈。为进一步推进家校联系,开家长会时,了解家长对学校教育的评价与建议。

5、采用多种形式,丰富家长学校的活动。

①、要注意理论联系实际,办好家长学校。通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进 行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

②、 开展咨询服务, 对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召 大家共同研讨,提高研究水平。

6、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

①、继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各 项制度。

②、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引 力和实效性,本年度,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

7、抓管理工作,切实提高家长学校的办学质量。

①继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、等各项制度。

②丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力 和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

③加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到学校工作的效果。家长学校 的教师要密切和家长的联系,通过家访、回执等了解家长的情况,为以后的工作改进提供依 据。 篇五:家长学校活动计划 活动目的:

养成习惯益终身,对于低年级的学生,良好的习惯的养成教育是最重要的,它远比获得 知识要重要的多。通过半学期的养成训练,学生在各方面都有了长足的进步,良好的习惯正 在逐渐养成。老师们觉得,习惯好的孩子,家长的正确引导也起着十分重要的作用。通过家 长会, 引领和指导家长借鉴好的家教经验, 科学家教, 形成共识, 共同培养孩子良好的学习、 活动、生活习惯,促进学生的健康发展。

活动地点:一年级教室。

活动准备:

1、各班根据情况确定合适的家长发言代表 2~3 名。

(可以分别从孩子的学习习惯和行 为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑) 2、回顾半学期来在习惯养成教育上的得失,各老师根据本班的实际情况从习惯养成上 作具体指导。

(上交发言提纲) 如何纠正孩子作业时不定心的坏习惯? 如何养成做事有责任心的好习惯?………… 3、充分利用每一面墙,展示学生半学期来的学习成果。 4、精心设计有利于研讨的座位方式,与家长平等交流。

5、黑板上写好家长会主题:家校共携手,养成好习惯。

活动过程:

1、各班约请 2~3 名家长就孩子的养成教育交流自己的经验。

2 老师与家长的互动。

3 任课老师简要谈在校习惯养成的具体要求。

活动后续:

交流各班家长对在孩子习惯养成教育上的好的做法,指导自己以后的工作。听取家长对 本次家长会的建议。

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