主题设定: “最美”拍摄内容:(1)青春励志 (2)班级风采 (3)宿舍文化 (4)师生... 感恩与感动 以上只是参考拍摄内容,可根据各班构想调整.(十三)活动流程1、宣传阶...
宿舍文化深化构想 206 俭朴寨：1、建立“回收站” ，从各年级收购可回收物品，赚取差价 2、建立“爱心专款” ，为我校个别贫困学生够买生活必须品 3、每周评选“俭朴之星” ，学期末联评予以奖励 4、不吃零食，在自律的前提下，自觉监督其他学生 5、建立台帐 306 爱心部：
1、成立“爱心专款”使用小组 2、学生从学生内部调查贫困学生予以帮助 3、建立爱心接收与使用台帐 5、每周评选“爱心之星” ，学期末联评予以奖励 205 团结屋：
1、由社长组织学生就寝前齐唱《团结就是力量》 、 《一家人》 、 《勇往 直前》 、 《你我手拉手》 （全部宿舍） 2、搞好宿舍布置，达到映射教育的目的。例如， “微笑伴着晨曦送给 你”等标语的张贴 3、 “交换空间”活动，每日学生针对一件事情进行换位思考（换位对 象可是同学、老师、父母等等） 4、每周评选“团结之星” ，学期末联评予以奖励 208 守纪阁：
1、就寝前背诵《中小学日常行为规范》 2、成立遵规守纪监督岗，巡查纠正校园内违规违纪行为 3、建立台帐 4、每周评选“守纪之星” ，学期末联评予以奖励 302 诚信园：
1、开展自我反思，即每个同学找出自己身上的诚信敌人，如虚、假、 谎、骗等不良行为，并进行分析； 2、学生人人争做诚信的监督员，向身边的亲人、朋友进行诚信宣传； 3、开展同宿舍学生互查行动，即找出你熟悉的同学身上的诚信敌人， 每周进行一次反馈。
4、建立台帐 5、每周评选“诚信之星” ，学期末联评予以奖励 303 惜时居：
1、为每一位宿舍成员建立“今日档案” ，就寝前互相提问当日所学的 一条知识，并记入“今日档案” 2、制作中考倒计时台历（撕下台历要有每位学生今日完成要事） 3、营造珍惜时间的宿舍氛围 4、每周评选“惜时之星” ，学期末联评予以奖励 304 勤奋轩：
1、开展“我问我解惑”学习活动（针对当日各科学习中自己存在的 疑问进行问询解惑活动，闻讯对象可以是老师或同学，当事人必须对 所问疑问有所理解，并由问询对象签字） 2、营造勤奋学习的宿舍氛围 3、每周评选“勤奋之星” ，学期末联评予以奖励 305 礼仪室： 1、开展“窈窕淑女之—我践我行”活动，每一位宿舍成员严格遵守 自我制定的淑女公约。 2、以礼仪室全体宿舍学生为队员，成了文明礼仪监督小队，对校园 文明礼仪方面的好与不好的行为进行监督，并与红领巾广播站进行 联播。
（文明礼仪监督小队工作时间：每天课间休息、三餐、就寝前） 3、结合我校文明礼仪课，落实在日常生活中的方方面面 4、每周评选“礼仪之星” ，学期末联评予以奖励 307 乐学吧：
1、每天由一名宿舍成员现身说法，将自己的一种好的学习方法与宿 舍成员分享，并记录成册 2、每人搜集一条好的学习方法，营造勤奋学习的宿舍氛围 3、每周评选“乐学之星” ，学期末联评予以奖励 310 自立房：
1、采用宿舍环境暗示法。每位住宿学生靠床墙体张贴类是于“我要 自己想”、“我要自己做”“男儿流血不流泪”的自我暗示标语。
2、 培养自立能力之戒懒训练。
规定学生每礼拜必须清洗自己的衣物， 不得将衣物拿回家中让家人清洗。
311 互助间：
1、从每位宿舍学生的优缺性出发，成了宿舍互帮互助小组， 并建立 互助档案（互助档案中每人每天必须落实一件好人好事，并由见证人 签字） 2、营造互助的宿舍氛围 3、每周评选“互助之星” ，学期末联评予以奖励 209 耐挫斋：
1、开展收集一些名人受挫不馁、逆境成才的事例，并在集体中分享， 进行自教活动 2、每人一天的宿舍总管活动（宿舍总管活动是每天由一名学生对全 部宿舍进行检查及督导，并做好记录） 3、每月一次的挫折教育 4、每周评选“挫折之星” ，学期末联评予以奖励 207 尚德苑：
1、开展“如果我是他”活动，让学生换位思考，换位体验。例如， 我是盲人，我是聋哑人等等。
2、以德服人 3、每周评选“尚德之星” ，学期末联评予以奖励
宿舍文化深化构想 活动时间:每天就寝前 30 分钟 206 俭朴寨: 1、建立“回收站” ,从各年级收购可回收物品,赚取差价 2、建立“爱心专款” ,为我校个别贫困学生够买生活必...
主题宿舍深化构想(1) 暂无相关推荐文档 如要投诉违规内容,请到 百度文库投诉中心 ;如要提出功能问题或意见建议,请 点击此处 进行反馈. 暂无评价 | 0人阅读 | 0次下载 | 举报...
- 1 - 深化“负面情绪”的作文教学模式的设想 李永红 西安市长安区第六中学 710103 摘要:作文课堂教学可借诱发学生负面情绪为契机,并不断强化,培养兴趣形成稳定地 情感,...