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08校长责任目标,安全责任目标考核记录,年度目标责任考核网,党风廉政建设责任目标

时间:2012-08-19 来源: 泥巴往事网

说明:1、此次责任分解是中学部,小学部的参照执行;2、总责任人:校长3、学校工作... 5、此次是我校第一次接受局从目标责任管理角度加强管理,希望各处室能够认真履行职...

铁西一小校长任期目标完成情况自检报告 为了把铁西一小办成东河区办学思想先进,管理水平较强,教育质量较高, 社会声誉较好的一所学校。我们与教育局签订了任期目标责任状。经过我们一年 的努力,已圆满完成了所签订的各项目标,现将其完成情况汇报如下:

一、学校管理。

1、我校党政一心,上下团结,紧紧围绕“一实、二改、三全”的办学目标。

即:一定要实施素质教育;改变教育方式,改变教学方法;全面提高师生的综合 素质,全面提高教学质量,全面提高教师的业务水平。本着“以人为本,创办特 色学校”的办学思路,从抓教师队伍建设入手,有效提高了教育教学质量,提高 了学校的管理效能,在铁西区形成了良好的社会声誉。

2、坚持德育为先,以理想信念为核心,爱国爱校教育为重点,以德治校和 以人为本相结合的管理模式。在教师中开展了“庆生日、送温暖、送蛋糕”活动。

温暖了教师的心,鼓足了教师的劲,拉近了教师与领导的情感距离,形成了较好 的教学工作的合力。今年高年级的素质综合测试获得了最好水平。

“两率”都超额 完成了所签订的责任目标。修订完善了《教改方案》 、 《备课制度改革方案》 、 《课 堂教学模式化方案》和《教师考勤、纪律方案》始终坚持民主办学,重视教代会 的各项提案。对教师的评先、评优、晋级、转编、转正采取公平、公正、公开的 评比办法。做了大量细致的思想工作,化解矛盾,安定人心,促进教学工作的有 效开展。建立了“校务公示栏”和“收费公示栏” 。及时公示教师及家长关心的热 点问题,增进理解,加强团结。

3、今年注重了师德建设,在校本培训中加入了师德和职业道德教育,对全 体教师进行了为期一周的教师职业道德教育,并开展了师德建设月。以会代训, 注重平时的养成教育,收到了良好的效果。本年度无家长投诉教师体罚或变相体 罚学生的事件。我们对全体教师进行了业务知识,法律知识,电脑知识,普通话 的校本培训。培训率达到了 100%,有 50 位教师写了培训论文,有 30 位教师制作 了电脑课件。 1 4、一直注重校园的“三化”建设,突出“写字、诵读”的特色,以“四抓” 为管理手段。被市教育局评为“校园建设先进单位” ,建立了班级展示窗,校园、 班级的文化气氛浓厚,处处体现着育人的氛围。学校内部管理有序,分工合作, 校舍,桌凳保护完好。卫生工作抓得好,窗明几净,每月喷洒一次防病毒药水, 保证了师生的身体健康。

5、加强了综合治理工作,强化了各项安全防范措施,建立了领导、教师白天 与夜间的值班制度,与班主任、门卫签订了《安全防范责任状》 ,防止事故发生, 积极创建平安校园。

特别是在防控甲流的工作中,由于分工明确,责任到人,卫生清 扫防预措施得当,未发生过重大疫情。

6、在财务工作上,严格执行收支两条线的原则,尽量少花钱多办事。在资金 严重匮乏的情况下,保证了教学工作的有效开展。

7、注重家庭、学校、社会的教育集合,每月召开一次家长会,积极与关工委 联系,形成了实施素质教育的良好环境。并且利用“三节一营” ,把素质教育落实 在了活动中。

二、教育质量指标。

1、辍学率控制在 0。

2、今年我校与教研室加强了联系,采取“走出去学,请进来讲”的方法, 加大教师的培训学习力度。我校有三名教师在区级能手赛与青功赛中获奖。我们 还开展了“自主、交流、合作、探究、互动”五位一体的教学研讨活动,并收到 了较好的效果。

3、在全面实施素质教育的过程中,我们围绕新课程,积极开展课堂教学改 革与评价,制定并出台了适合校实情的课堂教学评价标准,使教师们的授课、评 课水平进一步提高。本学期有 12 位年轻教师讲了公开课,教师们都认真听课、评 课、促进了教学工作向前发展。

4、 今年, 六年级的学生行为规范合格率达 100%, 全校学生的体育达标率 98%。

音美成绩合格率 100%。

我校在 4 月 27 号举行了体育节, 10 月 13 日庆祝建队日活 动,在 6 月举行了艺术节,展示了学生的才艺,使特长生健康发展。 2 5、开设了生理和心理健康课,建成了“雨润心理咨询室” ,使高年级学生正 确认识生理发育过程。学校利用小喇叭宣传心理健康知识,鼓励学生多与家长进 行心理方面的沟通。教师经常解答学生关于对一些生理和心理方面的疑难问题。

少先大队还开设了知心姐姐及知识解答信箱,采取有奖竞猜等活动,宣传了健康 的心理知识及课外知识。

6、在实施素质教育过程中,我们逐步淡化家长及教师对考试成绩的追求, 逐步改革学生的评价体系,在家长会上,我们首先介绍学生的品德和能力,这是 小学生做人的基础条件,而不能总是追求什么“双百”呀,全年级第几等,消除 应试教育的影响。在期末的操行评语和文化课考试中,我们逐步实行:品德+能力 +特长+期末测试的评价体系,计划三年内形成“合格+特长”的培养模式。

7、包二中青少年体育俱乐部在我校设立了训练基地,有力的推动了学校体 育工作的开展。

《中国少年报》报社在我校设立了学生记者的培训基地,为学生能 力的提高、 社会实践能力的培养提供了平台。

建立了 “小记者文学社” , 编写了 《小 学生作文选》 ,促进了语文教学工作的开展。校走廊里展示了教师的书法作品,推 进了校园文化建设。在专业教师的指导下,已成立的特长生培训队有:田径队、 鼓号队、美术活动小组、故事大王演讲小组、小记者文学社等。他们坚持业余时 间和集中培训相结合的训练方式。大课间活动开展得有声有色。有效促进了学生 的全面发展,也推进了校园文化的健康发展。

一年来,我校在教育局的领导下,按照签订的责任目标,经过全体师生的共 同努力,已圆满完成了各项任务。今后,我们本着求真务实的态度,为全面提高 铁西一小的教育教学质量而努力。 铁西一小校长:刘连彪 2009 年 12 月 15 日 3

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