心情随笔
当前位置:首页 > 心情随笔 > 列表页

2020继续学院院长述职述廉报告

泥巴往事网  发布于:2020-03-25  分类: 心情随笔 手机版

  2019 继续学院院长述职述廉报告

 即将过去的 2019 年里,在校党委和行政的正确领导下、继续教育学院全在体同志的支持下,本人积极履职尽责,敢于担当作为、开拓创新,团结带领学院全体同志认真自觉地贯彻落实校党政的各项工作部署,较好地完成了各项工作任务。2019 年学院总计完成年总收入 XXX 余万元,上缴学校收入 500 万元。现从德、勤、能、绩、廉等方面将本人 2019 年的工作情况述职如下:

 一、提高政治占位、认真学习,政治理论素质实现新提升

 1. 以不忘初心、牢记使命主题教育为载体,加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的深度学习。

 按照学校的统一安排,本人认认真真读原著、学原文、悟原理,围绕传承红色基因,牢记初心使命、坚守绝对忠诚,做到两个维护、勇于担当作为,推动振兴发展、坚持全面从严治党,营造良好政治生态、牢固树立底线思维,防范化解重大风险五个专题开展个人自学和学习研讨。经过 40 多个学时的个人自学和 20多个学时的集中研讨,提高了自己的政治理论素质,坚定了理想信念,真正实现了增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护的政治效果。

 2. 以继续学院中心工作为依托,全面加强对习近平在考察辽宁和在深入推进东北振兴座谈会上的讲话精神和十九大精神的学习领会。

 本人共计参加学校组织的相关专题学习报告会 9 次,参加学院理论学习报告会和研讨会 18 次,个人心得体会和学习笔记总计 21 篇、3.5 万字。

 3. 以学院理论学习中心组为抓手,实现对习近平新时代中国特色社会主义思想和最新理论动态的学习和把握。例如,在十九届四中全会刚刚闭幕之后,学院 及时召开理论学习中心组专题学习会议,及时了解最新理论动态。相关学习活动,全年总计在 10 次以上。

 二、全面履责、扎实工作,继续教育工作取得新突破

 (一)在学历教育工作中:

 1、在非全日制学历教育招生普遍大幅下滑的宏观环境下,主动适应成人高等教育招生方式的变化,开拓进取,扩大了招生范围和规模,第一志愿上线人数和录取人数保持稳定,并有所增长,并尝试将招生触角延伸到省外。

 2、与时俱进,为促进与保障我院现代化网络教育的发展,在加强成人教育网上平台硬件教学条件的同时,制定、修订完善了多项有关成人教育在线教学管理规章制度,让新的教学形式有了软保障。

 3、注重专业建设、课程建设。有意识的为成人、自考、培训的课程资源系统化建设与共享布局,有规划地建设具有自主知识产权的在线课程资源。精心组织、周密安排,圆满完成了校内外各个函授站(教学点)的教学工作任务,教学质量不断提高。

 4、认真、严谨的完成辽宁省高等教育自学考试主考院校职责,保证我校自考主考科目阅卷工作依规、有序进行;加强与省内高职院校及社会优质培训机构合作,在自考招生寒冬中,力保现有自考主考专业。

 (二)非学历教育取得了新进展,完成了甘南藏族自治州扶贫办精准扶贫业务培训(共五期)和辽宁省首期化工安全复合型人才高级研修班,中国石油化工股份有限公司青岛安全工程研究院、大连石油化工研究院新员工培训,东北化工销售公司营销管理培训,中国机械工程学会热处理分会见习材料热处理工程师培训等20 余项校内外培训任务。起草了辽宁石油化工大学安全监管监察学院方案、石化行业安全实训一体化方案。全年培训总收入 334 万元。 (三)根据《教育部关于开展高等学校继续教育发展年度报告工作的通知》教职成厅函〔2018〕XXX 号要求,编制《2018 年继续教育学院发展报告》学历教育部分(尚未包含自学考试教育部分),并完成最终排版定稿上报工作。

 (四)积极进行地方需求调研,制定了主动服务地方经济建设与社会发展的工作打算,拟通过函授教育和培训教育。送教上门,为地方建设和社会发展服务。

 三、以身作则,严格自律,廉洁勤政取得新成效

 作为继续教育学院院长,在民主决策方面,自己能够坚持民主集中制,坚持把每周一次的学院领导班子会议作为重大决策的核心机制,重要工作集体商议、重要事项集体决策、重要情况及时通报。在落实中央八项规定方面,坚决杜绝一切有悖于中央八项的错误行为和错误思想,防微杜渐,不为滋生腐败行为留有一丝缝隙。在抵制圈子文化方面,自己能够洁身自好,不搞团团伙伙、政治攀附,把公道正派作为自己的重要行为准则。在全面从严治党责任方面,能够坚持一岗双责 、以零容忍的态度严格要求自己和学院的教职员工。

 一年来,自己认真履行职责取得了一些成绩,这也是学校领导关心、支持和各部门、各学院(部)大力支持协作的结果,是学院全体同志共同努力的结果。我清醒地认识到,自己还有不少缺点和不足,需要在今后工作中改进和提高,秉承规模和结构协调发展,层次与质量共同提升的继续教育办学原则,为推进继续教育学院的可持续发展做出积极的贡献。

本文已影响