相公马家小学“情意暖暖满校园”-章丘教育体育信息网,搜搜看,
诺德实验小学“爱在校园、情意暖暖”活动实施方案 一、指导思想：为认真贯彻教育部《中小学教师职业道德规范》，深化师德师风主 题教育活动，切实加强教师的师德修养，并将教师师德认知转化为师德 实践。结合我校实际，决定在全校范围内开展“爱在校园、情意暖暖”活 动，构建平等和谐的师生关系，促进学生快乐学习，全面发展，健康成 长。
二、活动时间：
2014年11月24日——2014年12月28日 三、活动主题：亲近学生、尊重学生、关爱学生。
树立“以人为本，教育即爱”的观念，以情操陶冶情操，以人格影响 人格，以心育心。走进学生中间，关爱每个学生，用高尚的师德影响学 生，用真挚的爱心感染学生，用关爱引领学生成长，建立文明和谐的师 生关系，让学生在笑声中成长。
四、活动内容：
各年级组，结合各自工作实际，以人为本，面向全体学生，突出重 点、有针对性地，分系列地关注关爱学习困难学生，行为偏异学生等， 认真开展以下几项活动：
1、 全体教师认真阅读有关 《教师职业道德规范》 、 《班主任工作常规》 ， 精读一篇师德修养方面的文章。
2、每位教师写一篇学习心得体会，上传学校网站-德育之窗栏目。
3、各班举行一次以“尊重学生、尊重教师”为主题的师生互动“谈理想、 提希望”的队会活动，让学生在活动中拉近师生关系。 4、利用现代通讯手段，对学生家长进行家访，所有教师要积极参与， 各班家访三分之一左右的家庭， 重点走访纪律差、 学习困难、 父母离异、 性格内向的学生等家庭。通过沟通交流，使家校双方相互理解、相互配 合，达到共同教育、逐步提高之目的。
5、三到六年级，每位学生以“我敬爱的老师”为题，用具体实例讴歌老 师，并在班会上交流，班主任点评，正面引导。
五、活动要求：
1、各领导小组成员要加强领导、切实负责，精心组织、抓好爱生月教 育活动，做到真抓、实管，有成效，确保活动收到实实在在的效果。
2、每位教师认真总结本次爱生活动月中，做了哪些具体工作，取得哪 些成果，找出存在的问题，有什么体会或建议等。
3、活动结束后，学校对在活动月中，涌现出来的各种精神的先进个人 进行表彰。大力弘扬高尚师德，增强事业心和责任感，激发全校教师的 爱生热情和积极性。
爱生永恒的主题，没有爱的教育是不完美的教育。只要我们人人都 献出一点爱，我们的校园将更加美好！
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