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推普周宣传栏,2014推普周活动方案,推普周活动总结,推普周活动记录

时间:2012-04-15 来源: 泥巴往事网

第15届推普周活动总结 2012年9月14日至20日是第15届全国推广普通话宣传周,此次推普周以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题.在第15届全国普通话宣传周期间... 一、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传.设计推普周专题栏,在宣传栏...

《中华人民共和国国家通用语言文字法》 《中华人民共和国国家通用语言文字法》是为推动国家通用语言 文字的规范化、标准化及其健康发展,使国家通用语言文字在社会生 活中更好地发挥作用, 促进各民族、 各地区经济文化交流, 根据宪法, 制定的法规。2000 年 10 月 31 日第九届全国人民代表大会常务委员 会第十八次会议修订通过,2001 年 1 月 1 日起施行。此法确立了普 通话和规范汉字的“国家通用语言文字”的法定地位。 语言文字工作宣传标语 1.普及普通话,规范校园用语用字,推进“语言文字示范学校”创建 工作; 2.普通话和规范汉字是我国的通用语言文字; 3.规范社会用语用字,提升市民素养和城市文明新形象; 4.普及普通话, 推行规范字,维护国家主权统一, 促进社会文明进步; 5.说好普通话,方便、文明又高雅; 6.全体师生行动起来,把普通话作为校园第一交际语言、第一工作语 言、第一服务语言; 7.说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情; 8.爱国旗、唱国歌,说普通话、用规范字; 9.普通话是校园语言; 10.加强教学常规管理,提高用字用语水平; 推广普通话的意义 普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言, 以典范的现代白话文著作为语法规范。

我国是一个多民族、多语言、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进各民族 各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族凝聚力。

语言文字是文化的重要载体。

语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普 通话是各级各类学校素质教育的重要内容。

推广普及普通活有利于贯彻教育面向 现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国 主义精神,加强社会主义精神文明建设。 推普五字歌 泱泱大中华,好大一个家。

五十六民族,五十六枝花。

纵横数万里,地域广而宽。

上下几千年,历史久且远。

何止百家姓,人口多又繁。

语言几十种,方言杂也难。

隔山不同语,隔河不同言。

交往真不易,语言成难关。

产生共同语,趋势成必然。

先秦有“雅言”,绵延三千年。

明清称“官话”,交往渐方便。

五四“新国音”,推行更普遍。

现代共同语,通用普通话。

内涵三方面,完整一体化。

北京标准音,词汇北方话。

典范白话文,规范新语法。

人类在进步,社会在向前。

改革开放好,语言助发展。 推广普通话,宪法规定严。

语言文字法,要求更全面。

推广普通话,意义不一般。

全国都通用,交流才便捷。

国家促统一,民族保团结。

增强凝聚力,和谐创伟业。

推普新时期,方针要牢记。

推选须大力,普及更积极。

逐步来提高,蔚然成风气。

推普政策好,执行不走样。

少数民族语,法律有保障。

主体普通话,方言显多样。

推普有目标,两步规划早:

二零一零年,初步普及到。

隔阂中叶前,全面见成效。

交际无阻碍,语文素养高。 推广普通话,方便你我他。

推广普通话,神州是一家。

推广普通话,加速现代化。

推广普通话,盛开文明花。 推广普通话的法律依据 《中华人民共和国宪法》第十九条规定:“国家推广全国通用的普通话”。

《中华人民共和国国家通用语言文字法》第二条规定:“国家推广普通话, 推行规范汉字。” 第四条规定:“公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。国家为公民 学习和使用国家通用语言文字提供条件。

地方各级人民政府有关部门应当采取措 施,推广普通话和推行规范汉字。” 第五条规定:

“国家通用语言文字的使用应有利于维护国家主权和民族尊严, 有利于国家统一和民族团结,有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。” 第十条规定:

“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学 用语用字。” 第十一条规定:

“汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。

” 第十二条规定:“广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。” 第十三条规定:“提倡公共服务行业以普通话为服务用语。” 第十四条规定:

“广播、电影、电视以国家通用语言文字基本的用语用字。” 第十八条规定:

“国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工 具。初等教育应当进行汉语拼音教学。” 第十九条规定:

“凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当具备说 普通话的能力。以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、 教师、国家机关工作人员的普通话水平,应当分别达到国家规定的等级标准; 对尚未达到国家规定的普通话等级标准的,分别视情况进行培训。” 第二十条规定:“对外汉语教学应当教授普通话和规范汉字。

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