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2014-2018党员教育,2014党员教育培训计划,2014远程教育培训总结,教育培训规划2014--2018

时间:2013-12-16 来源: 泥巴往事网

12月17日,中共吉林省委办公厅印发了《吉林省贯彻落实〈2014—2018年全国党员教育培训工作规划〉的实施意见》.实施意见要求...

乌兰县人民检察院队伍建设教育培训规划 (二 0 一四年至二 0 一八年) 为认真贯彻落实省州院关于加强队伍建设及教育培训 的工作部署,提高我院检察人员整体素质。根据我院实际, 制定本规划。

一、 指导思想和基本原则 (一)指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展 观为指导,大力实施人才强检战略,坚持“两个武装、一个 为主” 的培训方针, 用法律和现代化经济科技知识武装干警, 以提高干警的政治素质、执法水平和实际工作能力为主,采 取分层次、分类别培训的办法,开展岗位练兵,实施五年培 训规划,建设一支纪律严明、作风过硬、秉公执法、训练有 素、业务精通、党和人民满意的专业化队伍。

(二)基本原则 1、在培训理念上,以人为本,讲求实效。树立现代培 训意识,积极探索新时期教育培训的新途径。

2、在培训内容上,坚持全面发展,突出重点。坚持知 识更新、扩展、深化与能力提高并举,注重培养和开发干警 的创新能力。

3、在培训管理上,与时俱进,改革创新。要以内部促 学、激励提高、向外输送为先导,以领导示范、全员参训为 主线,实现由传统的松散型教育培训向新时期正规化、系统 型的培训模式转变。

二、目标和任务 (一)目标 通过培训,使我院队伍的政治素质、业务素质和执法水 平有较大提高,检察队伍的整体素质有明显增强,队伍的整 体实力力争走在全州检察系统前列。争取到 2018 年,队伍 学历专业化结构和执业专业化结构均达到 95%以上。

(二)任务 1、始终把思想政治建设放在首位。加强思想政治建设 和职业道德建设,把组织干警学习邓小平理论、 “三个代表” 重要思想和全面落实科学发展观作为培训的核心内容,切实 做到“进教材、进课堂、进头脑” ,教育引导队伍提高运用 科学理论分析解决实际问题的能力,增强建设、捍卫中国特 色社会主义事业的坚定性、自觉性。同时,结合构建社会主 义和谐社会的活动,深化职业道德和职业纪律教育,不断提 高干警的职业道德素质,增强职业自律能力。

2、认真组织岗位通用技能和综合知识培训。适应网上 办公办案需要,开展电子检务培训和网络教育;广泛组织司 法语言、公文写作与文书处理等岗位通用技能培训;积极开 展综合知识培训,引导检察人员努力学习哲学、社会学、经 济学、历史学及其他社会科学理论和自然科学知识,不断改 善知识结构,提高干警在实际办案中的业务处理能力。 3、注重检察人才的培养和检察队伍的结构优化。努力 培养检察技术人才、检察管理人才和检察工作所需的其他人 才,优化检察人才队伍结构。努力培养检察业务尖子和办案 能手,努力培养检察技术人才、检察管理人才和检察工作所 需的其他人才,改善检察人才队伍结构。同时,做好其他方 面检察人才的储备,充分保障我院检察队伍应对新时期不断 深化改革的能力。

三、主要措施和方法 全院检察人员培训主要采取分期分批、自学与集中辅导 相结合的方式,根据业务工作性质的不同统筹安排。在深入 学习的同时还要广泛开展形式多样的岗位练兵和业务竞赛 活动,形成“学、练、赛”有机统一的培训模式,以竞赛促 进学习和训练,在竞赛和训练中提高学习能力,并最终应用 于检察工作的实践当中,使我院检察人员业务素质有较大的 提高。

(一)开展正规化岗位培训,促进人才资源全面开发 1、构建大教育、大培训体系。继续倡导和强化终身学 习理念,鼓励检察人员养成良好的学习习惯。大力开展创建 学习型科室、学习型检察官活动,营造全员学习、终身学习、 人人成才的良好氛围,提高检察人员的学习能力。构建现代 化的教育培训体系,逐步推广开放式、社会化的教育培训模 式。适当创造条件,使检察人员及时更新知识和理念,改善 知识结构,提高执法能力和水平。 2、积极开展正规化岗位培训。加强业务一线检察人员 特别是执法办案骨干的专项业务培训和岗位技能培训,继续 抓好各类新进新任人员的上岗培训、任职资格培训,保障专 业培训的全员参与。充分保障司法考试考前培训,提高司法 考试通过率。同时,积极创新业务培训方式,积极参与组织 调训、在职自学等制度,大力推行自主选学、在线学习等方 式,为检察人员参加学习培训提供多样化的途径。大力推广 案例式教学,积极拓展模拟式、体验式教育,把教育培训同 调查研究结合起来,夯实基础,提高干警的业务能力。以此 实现“人少任务重”状态下的办案工作效率明显提高。

(二)积极拓展业务竞赛活动,营造机关学习氛围 1、积极拓展业务竞赛活动。首先,在竞赛内容设置上, 要紧扣各项检察业务工作需要,结合我院干警实际情况,积 极组织法庭辩论赛、写作竞赛、即时演讲、计算机技能大赛, 综合知识竞赛、案件汇报、处置突发事件或组织重大活动方 案制作等内容。其次,在竞赛参与人员上,本着突出重点人 群,全院参与,共同提高的原则进行。要积极创新竞赛的内 容, 对竞赛的形式不拘一格, 还要进一步完善竞赛考评体系。

同时,及时组织对竞赛活动进行总结回顾,使全体检察人员 看清了自身的不足和努力方向。

2、努力营造机关学习氛围。由办公室牵头组织一支由 本院业务骨干组成的兼职教师队伍,通过“以会代训”的模 式对全院干警实行“传、帮、带”的教育培训。充分发挥不 同年龄段检察人员的作用,保持检察人才队伍合理的梯队结 构。新老干警彼此要互相促进,互相交流、学习。旨在通过 讲与学的互动,进一步浓厚全院学习氛围,不断提高干警的 执法水平。

同时, 积极创建学习型检察院和学习型检察队伍, 把干警集中培训与加强自学结合起来,把理论学习和实际技 能培训结合起来,把检察理论阐述和检察实务研究结合起 来,不断巩固和提高干警教育培训成果。

(三)专项培训与岗位练兵相结合 1、抓好检察人才队伍的专项培训。组织干警参加适应 性培训、岗前培训、职务培训、晋升培训等专项培训;确保 每名检察人员至少接受一次正规化岗位培训,领导干部、中 青年业务骨干至少接受两次培训。通过培训考察全面掌握各 个检察人员的能力特点,并以此为参考合理分配检察工作, 做到人尽其才。同时,根据不同的工作职责和工作要求,培 养出不同层次、不同类别的人才,使人才在各部门的分布更 为合理。

2、开展形式多样的岗位练兵。努力提倡 “大学习、大 讨论” ,坚持年年有重点,养成广大干警爱学习、勤思考的 良好习惯。

不定期组织疑难案件分析论辩会, 通过现场论辩、 现场点评、现场解析的方式和案例研讨评析、技能演练交流 等方式,有针对性地在民行、反贪、公诉、技术、监所、控 申六大业务系统组织岗位练兵活动。组织专题研讨热点话题 或针对疑难问题进行论文交流,进行疑难案例研讨。在形式 多样的岗位练兵实践中丰富干警的专业知识,提高干警的综 合素质,强化干警的实际办案能力。

四、完善管理机制 (一)加强对教育培训的组织领导。分管领导认真督促 分管部门的教育培训工作,一级抓一级,层层抓落实,形成 检察长负总责、办公室协调组织、科室领导具体抓的教育培 训体系和模式。

(二)建立科学的教育培训考核机制。教育培训考核的 内容包括干部的学习态度和表现, 掌握政治理论、 政策法规、 业务知识、文化知识和技能的程度以及解决实际问题的能力 等。要把培训结果完成情况纳入科室目标考核之中,与干警 评先选优、职级晋升挂钩,强化细化激励措施,保证业务教 育培训工作有效开展。

(三)加强部门单位间的协作机制建设。业务教育培训 工作是一项系统工程,需要各部门分工协作、加强配合、形 成合力。由主管检察长主持,院办公室和其他业务部门负责 人要定期或不定期地研究落实《培训规划》 。院办公室要组 织好培训教学,把工作重心放在提高培训水平和质量上。业 务部门要抓好自己干警的专项业务培训和技能培训,真正形 成全院通力、上下联动的格局。保障我院教育培训规划能够 得到全面的展开。 2014 年 3 月 14 日

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