一、活动主题: 诵读中华经典,营造书香校园. 二、活动目的: 为了通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏...
“中华经典诵读”比赛活动实施方案 中华经典诵读是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活 动对于弘扬中华优秀传统文化，增强师生语言文字规范意识，提高师生人文素 养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好“中华经典诵读”比赛活动， 特制定如下方案。一、活动目标 (一)抓住学生的思想意识特点，通过学校组织学生诵读诗文经典，培养学生 博览群书的良好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气，营造勤奋读书、努力 学习、奋发向上的校园文化。
(二)增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长知识，规 范学生的不良行为习惯。
(三)提高学生思想道德素质和文化素养，促进学生更新知识，活跃思维，提 高综合实践能力。
二、活动要求 (一)各班按照教研室的计划、有步骤地开展经典诵读活动，教研室安排每班每 周晨读前 10 分钟进行诵读制定篇章。各班需积极创设良好的诵读氛围和环境， 通过诵读陶冶学生的情操。
(二) 要求各班在每周一下午观看进行国学经典作品讲解，理解和掌握所学篇 目，达到知其所以然。
(三)语文组老师将在每周一升旗仪式后带领全校诵读本周规定篇目，各班主 任必须监督好纪律。
(四)要求各班要充分利用班级的特点，自行编排国学经典表演节目，形式不 限，时间 15 分钟以内，学校将在 10 月 20 日评举行初赛，在 10 月 27 日举行总 决赛。
三、诵读内容 主要诵读内容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目、 《弟子规》 、 《论 语》 、等。
四、组织开展全校“中华经典诵读”比赛活动。
（一）参赛对象 全校 13 级、14 级学生 （二）比赛程序 1.初赛 初赛由各班自行组织进行。各班广泛开展“中华经典诵读”活动，在此基 础上组织进行初赛，确定决赛参加对象， 10 月 20 日前把参赛节目报教研室。
2.决赛 决赛由学校统一组织进行，时间初定为：
10 月 27 日 1.抽签决定出场顺序。
2.诵读作品自选，但必须是中华经典诵读篇目。
3.参赛选手必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源由选手自备。
4.每位参赛选手比赛时间限制在 15 分钟以内。
（超时将酌情扣分） 5.评分标准：
比赛采取 100 分制，其中：
a.作品内容（15 分） ：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义； b.节目形式（15 分） ：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵 篇章意境吻合,节奏和谐； c.语言技巧（40 分） ：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音 圆润悦耳，语言流畅，语速得当； d.临场表现（30 分） ：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛， 感染力强，现场效果好。
五、奖项设置 一等奖 2 名 二等奖 2 名 三等奖 2 名 加班级周考核分 5 分 加班级周考核分 4 分 加班级周考核分 3 分 颁发荣誉证书 颁发荣誉证书 颁发荣誉证书 推荐年终优秀班主任 总之，我校将以这次比赛活动为契机，在师生中广泛开展“中华经典诵读 活动，在全校掀起中华经典诵读的热潮，真正让广大师生阅读经典，亲近经典， 热爱经典。 教研室、学生处 2014
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