让我们朝着目标奔跑 —— 盛泽一中“进取心”活动过程资料 一、活动背景: 进入初三,... 让我们朝着既定的目标—起前进——奔跑吧! 3 、温馨的陪伴——家长给同学的一封信 ...
“奔跑吧 一班！ ”活动方案 一、活动前言 韩国超火综艺节目“running man”和浙江卫视“奔跑吧兄弟”，由于他们强大的娱乐性和竞技性，吸引了全世界的注意力， 可以说是风靡全球，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已。然而，今天，2013 级一班即将为 大家提供尽情表现自我的机会，“奔跑吧一班！”——专属于药科校 13 级一班的“奔跑吧一班！”，重磅来袭！这里没有璀璨夺目的 明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然、短小精干的校园操场；这里没有专业大牌的导演，但 是有认真服务的裁判。一段段精彩的演出将会你来呈现，这将会是你的专属 show time! 二、活动目的 为了提高同学们的综合素质， 发扬团队协作互帮互助的精神， 使同学们在活动参与中受到潜移默化的影响， 团队感情得到培养， 活跃我班学生文化体育生活，营造良好的班级文化氛围，加强各学习小组间的交流。三、活动承办方 2013 级一班 班委、团委 五、活动地点 学校操场 七、参与人员 （一）裁判 裁判长 （二）参与人员主体 给力小组、奋勇小组、霹雳小组、争先小组、晴天小组、逆袭小组。
八、活动流程 （一）各环节的裁判提前 20 分钟到操场布置场地。
（二）各小组根据本小组情况，按赛前报名名单参与各环节活动。当有一组通关获得通关锦囊后，本关活动结束。通关小组可在裁 判处领取一个通关锦囊，无法界定胜负的 PK 结果由参赛选手“石头剪子布”一局定输赢。
（三）获得锦囊的小组要仔细理解锦囊的含义，锦囊持有人有小组内部商议决定，决赛开始后，不允许更换锦囊持有人，也请持有 人把握恰当的使用机会。游戏中可放弃使用权利，同时该锦囊作废。
（四）四个游戏关卡结束后，进入决赛阶段。奔跑吧一班！在保证不伤害的对手的同时，尽可能撕毁对手后背上的名牌。本环节持 续 15 分钟，时间结束后各小组到裁判组处核实未出局人数及名次。
九、 注意事项 1.裁判长和裁判必须明确比赛规则，同时把握好各个环节比赛时间，随机应变;
2.注意整个活动中所有突发事件的处理； 3.全班同学自觉维持好现场秩序，防止过于喧闹影响活动进行;
4.班委、团委做好准备工作；活动前期对各个项目的可实施性进行试验，确保游戏的可行性。
十、奖项设置 一等奖：1 名 二等奖：1 名 三等奖：1 名 +各小组选派一人进入到裁判组（共计 7 人） 四、活动时间 待定 六、裁判长 待定 二、 、人山人海：抽签，根据签条内容，找到符合条件的人协助本组完成此环节。在半径 25cm 的圈内，站 立人数达到 6 人，且坚持 10 秒不出线的通关。
（本环节通关小组均可获得锦囊一个） 三、南辕北辙：每组选派一名代表与裁判（共 7 人）同时石头剪子布，只有连续胜裁判 5 次的小组才有资 格进入本环节的第二步；胜出小组派 3 人参赛，裁判说口令，选手做出相反动作，3 人都连续正确 10 次口 令，方可通关。
（本环节通关小组均可获得锦囊一个） 通关锦囊介绍：
绝处逢生：携带此锦囊的人可在裁判组处换取新名牌一张，重新参与到游戏中。
同归于尽：携带此锦囊的人可直接撕掉攻击本人的任何一人的名牌。两人同时 out。
复活：携带此锦囊的人 out，带可在裁判组换取任意一人的满血复活。
反噬：携带此锦囊的人可在裁判组处将攻击自己的一名对手直接 out，本人满血复活。 道具：单人绳×3，大圆规×1，锦囊×22，裁判组座牌×4，条件筛选信息表×1，空白名牌若干， 。各裁 判自备手机计时。
裁判员名单：
给力小组 奋勇小组 争先小组 霹雳小组 晴天小组 逆袭小组 第一棒：
《天旋地转》选手（1 人/组） 给力小组 争先小组 霹雳小组 奋勇小组 晴天小组 逆袭小组 第二棒《色彩缤纷》选手（1 人/组） 给力小组 争先小组 霹雳小组 奋勇小组 晴天小组 逆袭小组 第三棒《凌波微步》选手（1 人/组） 给力小组 争先小组 霹雳小组 奋勇小组 晴天小组 逆袭小组 《南辕北辙》选手（3 人/组）[第一格为猜拳选手] 给力小组 争先小组 霹雳小组 奋勇小组 晴天小组 逆袭小组 《人山人海》选手（5 人/组）[第一格为猜拳选手] 给力小组 争先小组 霹雳小组 奋勇小组 晴天小组 逆袭小组
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