创新办学理念,彰显德育特色 ——梅青中学德育示范学校评估自评报告 梅青中学是县立... 全面落实德育工作,积极创设浓厚的特色校园文化氛围.现将我校开展德育工作的情况报...
春风化雨 润物无声 全方位多空间广范围着手 增强核心价值观教育实效 无棣县第三实验学校创建滨州市德育工作示范学校自评报告 党的十七届六中全会提出，社会主义核心价值体系是兴 国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会 主义发展方向。同时要求要把社会主义核心价值体系融入国 民教育、精神文明建设和党的建设全过程。按照县教育局的 部署和要求，第三实验学校高点定位，精心谋划，扎实推进， 把社会主义核心价值体系进校园活动作为学校重中之重的工 作来抓，把核心价值体系融入学校德育工作管理全过程：全 方位着手，实现核心价值体系整体稳步推进；多空间展开， 达到核心价值体系无缝隙全覆盖；广范围参与，形成核心价 值体系强大工作合力。把学校当做孕育核心价值的摇篮，把 爱国主义教育作为学校思想教育的主旋律，把生命和安全教 育作为永恒的主题，把文明习惯作为养成教育的目标，把感 恩作为人性良知回归的起点，用励志唤醒学生的内在追求， 通过系列实践活动守望价值的实现。一、全方位着手，实现核心价值体系整体稳步推进 社会主义核心价值体系是一个有机整体，不能彼此割裂 开来，各个层面、各个要素之间是相辅相成、相互联系、相 互促进的，所以要从全方位着手，总体布局社会主义核心价 值体系进校园活动，全面开展，统筹协调，整体推进。 1 1、爱国主义，弘扬价值体系的主旋律。爱国主义教育是 学校思想教育的主旋律，我校积极探索新时期爱国主义教育 的新方法、新途径，从多项环节入手，深入开展爱国主义教 育，激发学生爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋 学习、全面发展的实际行动。努力把学生培养成为有理想、 有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
2、 生命教育， 人生历程永恒的主题。
真正意义上的教育， 永远把对人本身的关照摆在第一位，我们积极引导学生学会 关注生命、尊重生命、珍爱生命、敬畏生命。为了孩子的健 康和安全，我们教给他们一些必要的安全常识以及处理突发 事件的方法，注意培养自我保护能力及良好的应急心态。
3、感恩教育，促使人性良知的回归。学会感恩，先要学 会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的 帮助之恩，社会的馈赠之恩。感恩应该是社会上每个人应该 有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情，更 是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
4、习惯养成，实现人生幸福的目标。习惯决定性格，性 格决定命运，教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康 人格应从培养良好行为习惯入手。我们抓住行为习惯培养这 个根本，就抓住了教育最有效的一条途径，这就是我们教育 最基本的任务。
5、励志教育，唤醒学生的内在追求。教育的宗旨不应该 控制生命，而是激扬生命，通过积极心理暗示进行赏识教育， 给人以方向和精神，激发和唤醒学生的内在追求。
二、多空间展开，达到核心价值体系无缝隙全覆盖 2 多渠道、多空间、多时段，从不同角度、不同位置、不 同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育，使社会主义 核心价值观入眼、入耳、入脑、入心。
1、在课程中设置。开设了系列校本课程，如生命教育， 感恩教育，心理健康教育等，同时设立心理咨询室和留守儿 童之家等，加强孩子心理辅导援助，避免孩子的人生走弯路， 保证学生的身心都得到健康的发展。
2、在活动中渗透。精心设计和组织开展内容丰富、形式 多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动：每周 一早晨举行升旗仪式，进行国旗下讲话诵读誓词；组织感恩 故事会，来寻找身边的微感动；学雷锋演讲比赛，来弘扬雷 锋精神传承中华美德；栽种毕业感恩树，来表达对母校培养 的恩情；通过爱我家乡演讲赛，来感恩和赞美自己的家乡； 通过国庆红色经典演唱会，唱响跟党走的赞歌；通过汶川地 震捐款，怀着感恩的心回报社会。邀请专家励志演讲给孩子 自信，充分利用好重大节庆日、纪念日和传统节日，利用入 学毕业、入队离队、入团、青春仪式等有特殊意义的日子， 开展主题教育活动。我们开拓多方位的锻炼领域开展了阳光 六月校园文化节活动，通过校园歌曲比赛、才艺大比拼、广 播操比赛、队形队列比赛、趣味运动会、校园吉尼斯、课本 剧表演、经典诗文诵读比赛、青少年手工作品美术作品展等 形式，增强学生集体荣誉感，提高学生纪律意识，增加学生 审美情趣，挖掘学生潜在能力，转变学生学习观念。为不断 丰富学生的文体活动，学校根据的学生的兴趣特长成立了启 智棋院，组织了组鼓、鲁北大鼓、快板、舞蹈、合唱、葫芦 3 丝、古筝、绘画、泥塑等艺术活动小组，邀请“五老志愿者” 做顾问，和学生面对面手把手教授技艺，传承传统文化。
3、在课间中拓展。学校的大课间也作为一项课程，具体 是这样安排的：安全撤离——励志呼号——阳光体育——太 极运动。坚持大课间安全和应急训练，为的是把安全撤离常 规化、自然化，为孩子铺设生命的通道，创造生命的奇迹。
励志呼号是气势的彰显，学生通过在跑操过程中呼口号，把 学校的办学理念和学校文化显性化，继而在学生心中内化为 一种目标，一种理想，一种追求，一种终生固守的信念。学 校利用课余组织体育爱好者成立了各种武术、太极拳、球类 等体育活动队，在比赛中，学生发挥出了最大的潜能,增强了 组织纪律性、集体荣誉感。
三、广范围参与，形成核心价值体系强大工作合力 1、学校加强领导。学校认真贯彻“爱国守法、明理诚信、 团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的要求，注重引领教师在 教学内容和教学过程中融入励志教育，通过不断调节学生的 感情、情绪、思想和行为习惯等，来引导学生培养积极向上 的心态，建立完善的心智人格，激励学生为美好的人生而奋 斗。
学校管理工作充分体现社会主义核心价值体系教育要求， 在学生管理中，坚持依法治教，家校合作，以育人为本，对 学生进行综合素质评价，尊重学生人格，一切以学生健康成 长为出发点和落脚点实施教育。
2、教师积极带动。岗位值班学校教师全员参与管理，确 保校园安全。 4 3、学生主动参与，自主成立特色社团，开展有声有色的 活动。
4、家长广泛支持。家委会、家长助教积极献言建策、积 极参加学校的各项活动。
5、社会有力配合。积极与消防大队、武警中队、舜园枣 业和荣德堂文化创意公司联系，建立多处国防教育基地和社 会实践基地，把国防教育、实践教育、学校教育、家庭教育 和社会教育串联起来。
在全体师生共同努力下，学校获得长足发展，近期获得 一系列荣誉号：省中小学素质教育工作先进单位，省未成年 人思想道德建设工作先进单位，省体育传统项目学校，省第 二届国际象棋城市友谊赛团体冠军，国际象棋、国际跳棋教 学普及工作先进单位，市规范化学校，市诗文诵读、感恩教 育、才艺培养示范学校，市青少年普法教育组织奖，诗文诵 读队参加全市少儿才艺大赛决赛获得一等奖， 并推报到省里。
党的十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐， 倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友 善，积极培育社会主义核心价值观。这是对社会主义核心价 值观的最新概括。
十八大报告用 24 个字， 分别从国家、 社会、 公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数” 的社会主义核心价值观，为培育核心价值观奠定了基础，为 学校开展新一轮核心价值观教育指明了方向，我们将进一步 领会十八大精神，创新思路，拓展途径，力争核心价值体系 进校园教育活动再上新台阶。 5
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