在新的一年里,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注孩子生命为己任,以关心孩子成长为目标,在不断充实、完善自我师德修养的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教...
一、指导思想：以党的十七大和十七届五中全会精神为指导， 贯彻落实好 《国家中长期教育规划纲要》 精神， 以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，全面 贯彻落实科学发展观，以创优争先为统领，以“敬业爱生、教书育人”为核心，进一步深化师 德建设，提高师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质 教师队伍。继续深入开展“争先创优”活动，在教职工中继续开展以“塑党性，铸师魂，创造 人民满意学校”为主题的教育活动。在活动中创新，提高教师队伍的职业道德水平，促进教 育又好又快发展。
二、目标要求：
以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心，以爱岗敬业，、教书育人为核心，以规范 教师从业行为为重点，弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，着力解决师德建设中 的突出问题。全力打造理念先进，素质一流的教师团队。
三、活动内容及具体措施：
(一)加强领导，强化师德建设观念。
1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德 建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。
2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结 合，每学期保证安排集中学习不少于八次主要学习《国家中长期教育规划纲要》。
3、注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步发展。
对于工作热情高，爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励；对于性情急 躁、工作尚缺乏经验的教师，经常过问、指导、提醒，使他们迅速成长起来。
4、注重师德建设工作的过程性管理。
(二)加强学习，提高职业道德素养。
1、认真组织广大党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策。深刻领会党的三代 领导集体关于科学发展的重要思想,全面实质和根本要求，牢固树立科学发展的理念，着力 形成科学发展的共识，共谋学校的发展。学习十七届五中全会文件。
2、认真组织学习 2008 年新修订的《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的 基本内容。学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件；同时还学习我区法规科规定的 法律文件。深入学习全国教育工作会议精神；结合学习内容，每学期每位教师要撰写学习笔 记和心得体会。
3、引导全体教师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。教师 除掌握好专业知识外， 还要积极参加进修深造， 从而在理论上和实践活动中进一步提高能力， 以适应素质教育发展的需要。
4。认真开展“读教育名篇，学习先进理念”活动。以校为单位，于 3 月 20 日之前报所选择书 目，交总校备查，教师必有所学笔记。
5,。结合支部创先争优活动，在教师中认真开展好“岗位争先”活动，强化师德教育培养，要 树立师德典型，大力宣传校内先进，通过身边的人和事，教育感动和影响身边的人，大力弘 扬正气，让师德优秀的教师扬眉吐气，是全体教师学有榜样，赶有目标，大力培养我校重师 德和强师德的浓厚氛围。评选 2011 年教师区先进，评选校区优秀党员。召开师德总结表彰 大会。
6。召开辉煌 90 年党的辉煌历程教师演讲会。
7，开展问卷调查，根据教师的工作对教师进行问卷调查，通过调查写出学生的反馈意见。
8，针对教师的实际情况进行评价。主要通过家长开放日要求家长对教师进行评价。写好反 馈意见。
四、学习纪律 1、实行校长负责制。
2、考核小组公正、公开、公平地作好考核工作。
3、教导处认真做好师德档案建设工作。
4、教师按要求准时参加学校统一安排的活动，撰写不少于 3000 字的学习笔记。
5、认真学习我校师德师风建设制度，自觉遵守并主动接受社会监督。
五、师德师风建设活动考核小组名单 六，时间安排：
3 月召开师德总结表彰大会。 3 月 19 日教学开放日 学习人大报告 4 月;学习《国家中长期教育规划纲要》 5 月;学习法规科规定的法律条文。
6 月：召开建党 90 周年演讲会。
7 月：评选区优秀教师及优秀党员。
9 月：9 月 19 日教师评价。教学公开日。
10 月：学习 18 大文件。
11 月：
1，问卷调查。及对问卷的总结。
2，法制活动月安排。
12 月：结合区督导室和人事科的要求对教师全面评价。写好总结。评选 2011 年校的各种先 进教师。
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