马兰中心小学创建平安校园工作规划及实施方案 创建平安和谐校园工作规划 规划建设局平安创建暨社会治安综合治理工作计划 社会治安综合治理和平安创建工作规划 2005-2007年...
玉林实验中学 “平安校园”创建工作五年规划 （2008 年—2013 年） 为认真落实市委、市政府关于在全市开展建设“平安玉林”活动的 决策部署，根据市教育局《关于开展创建平安校园活动的实施意见》， 为保证我校“平安校园”建设有计划、有步骤地进行，扎实推进“平安 校园”建设的深入开展，确保校园的安定稳定，按照学校党委和行政的 统一要求，结合我校实际，现制订并下发我校开展创建“平安校园”活 动规划，请遵照执行。一、指导思想 以党的十六大精神和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导， 全面贯彻落实市委委、市政府关于建设“平安玉林”、促进社会和谐稳 定的决定精神，坚持“安全第一、预防为主”的方针，启动从现在开始 到 2012 年结束的近五年创建活动，以加强基层、强化基础、落实责任为 重点，齐抓共管，全体师生员工广泛参与，大力整治学校周边治安秩序， 维护校园良好的教书育人环境，全面建设“平安校园”，为建设“平安 玉林”作出我们应有的贡献。
二、总体要求 一是要从实践“三个代表”重要思想的高度，从改革、发展和稳定 的高度，统一思想，提高认识，按照学校的统一部署，结合本部门、处 室、年级（段）实际，制定切实可行的建设计划；二是要把建设“平安 校园”与实现学校跨越式发展，与学校良好办学效益结合起来，与加强 1 内部科学管理和加强学生的思想政治工作、法制教育结合起来，与和谐 校园创建工作结合起来，全力维护学校的安全稳定。
三﹑工作总目标 总体目标：从 2008 年起到 2013 年，按《创建“平安校园”评估标 准》的要求，建立起“平安校园”的有效工作和管理机制，健全校内安 全防范机制，有效防止重大刑事案件和突出治安问题的发生，减少违法 犯罪案件和重大责任事故的发生，改善学校及周边治安状况；全面动员， 促使师生安全防范意识、民主法制观念显著提高；做到校园秩序良好， 学校育人环境得到明显改善；师生员工对学校的治安满意率逐年提高； 力争达到“平安校园”标准，力争成为“平安校园”。
四、具体目标 （一）2008 年 8 月—2009 年 7 月：
成立创建“平安校园”的组织领导机构，制订五年工作规划和实施 意见；广泛宣传，通过各种途径，对创建“平安校园”活动的意义、任 务、目标和措施进行；将创建“平安校园”纳入到各级干部的绩效考核 之中；落实创建“平安校园”的考评标准，建立健全各种规章制度，实 行分项归档；完善人防、物防、技防的校园防控体系建设；重点整治校 园及周边地区的突出治安问题，提高家长和师生对校园治安的满意率； 努力遏制各种治安、刑事案件和治安灾害事故的上升势头，力争将发案 率控制在一个较低的水平；基本达到“平安校园”的指标要求。
（二）2009 年 8 月—2010 年 7 月： 2 为重点实施年，查找存在的显性和隐性问题，发挥本地区“综治” 工作优势，提升“平安校园”创建工作的时效性和针对性，加强对校园 防控体系的建设、管理，充分发挥其在预防和打击违法犯罪行为中的作 用；对突出的校园及周边治安问题采取专项整治活动，提高师生员工对 校园治安的满意度；要严防在新年度里校园内出现抢劫、纵火、和入室 盗窃等重大、特大刑事案件和集体中毒、校舍倒塌、火灾等重大治安灾 害等事故，力争实现市级“平安校园”目标。
（三）2010 年 8 月—2011 年 7 月：
通过建设“平安校园”，在学校内部形成条块结合、部门联动、专 群结合、反应敏捷、工作高效的安全防控网络；通过对各级责任书的签 订和考评，形成广大师生员工广泛参与、全方位、多层次的良性工作机 制，努力为学校的改革和发展创造良好的内部环境；促使广大师生员工 的法律意识、安全防范意识和依法办事的自觉性大力提高。校园稳定， 周遍环境和谐，家长、学生、师生员工满意，校园安全态势良好，“平 安校园”创建的师生参与率达到 90%；平安科室、平安班级和平安宿舍的 验收合格率累积达到或超过 75%；力创市级“平安校园”。
（四）2011 年 8 月——2012 年 7 月：
继续采取措施大力整治校园及周边地区的突出治安问题，确保师生 员工安全；促使创安的组织领导体制、维护校园稳定工作、安全管理、 安全教育、校园周边治安综合治理等方面走向规范化、制度化，形成长 效机制；确保校园内不发生群体性事件，不发生群死群伤的安全责任事 故，不发生集体食物中毒事故，不发生火灾事故，不发生重大刑事案件、 3 治安灾害事故，不发生群体性上访和“法轮功”等邪教组织非法集聚事 件，“平安校园”创建的师生参与率达到 95%；平安科室、平安班级和平 安公寓的验收合格率累积达到或超过 85%；保持市“平安校园”称号，争 创区级“平安校园”称号。
（五）2012 年 8 月——2013 年 7 月：
通过前四年的创建工作，及时总结、提炼和推广各部门在实践中取 得的经验，“平安校园”创建的师生参与率达到 100%；平安科室、平安 班级和平安公寓的验收合格率累积达到或超过 98%； 学校管理全面进入规 范化、制度化；巩固已有成果，做出特色、形成口碑、树立形象，让校 园真正成为安全、舒心的育人圣地，争创国家级“平安校园”称号。
五、组织领导 创建“平安校园”的领导体制是：在学校党委和行政的统一领导下， 齐抓共管，创建领导小组具体指导协调，各部门、各处室和年级组各负 其责。创建工作实行领导责任制，“一把手”负责制，“创安”领导小 组负责具体的指导协调，各部门和重点处室负责人为本部门创建工作第 一责任，创安办负责人应对全校的创安工作负主要责任，即负责日常的 组织实施、协调指导、检查督促工作。
六、主要内容 （一）健全创建领导机构 学校要成立创建工作领导小组和办事机构，制定创建工作规划、实 施方案，层层落实领导责任制。同时积极配合上级党委、政府开展创建 “平安玉林”活动。 4 （二）规范学校内部管理 制定和完善“平安校园”建设管理的规章制度；建立健全突发事件 处置工作预警预案体系；建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制； 制定重要部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度。
（三）完善安全防范体系 构建保障安全需要的安全保卫机构和现代化技术防范体系。学校要 建立并不断完善集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系。校园 及周边各类安全基础设施完备，标识清楚醒目。配备专职、兼职治安保 卫人员，造就一支政治坚定、业务精通、作风优良，能吃苦、能战斗、 能奉献的学校安全稳定工作队伍。
（四）提高家长和师生的安全满意率 要积极配合公安机关及时严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯 罪活动；积极化解人民内部矛盾纠纷，防止群体性事件的发生；切实维 护学校治安安定，严防重大、特大刑事案件和重大治安事故及责任事故 发生；加强对放假、入校的管理，特别是交通秩序和学生乘车安全；完 善校内防火设施，并使其正常有效；保证学生宿舍安全宁静，校园教学、 生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生员工对校园治安的满意程 度不断提高。
（五）维护校园政治稳定 在维护政治稳定方面，要及时掌握上报各种境内外敌对势力、非法 宗教势力、民族分裂势力和“法轮功”等邪教分子在校园内的渗透破坏 活动情况。要加强对青少年的法制道德教育，增强师生员工法制观念、 5 学生安全防范能力和自我保护意识。促使遵纪守法形成风尚，维护学校 安全稳定成为师生自觉行动。要加强对网络痴迷者、学习困难者、生活 困难者、严重心理障碍者和经常违纪的问题学生的教育管理，采取有针 对性措施予以帮扶，有效地解决各自问题。
（六）维护良好的校园周边治安秩序 配合地方党委、政府有关组织、部门清理整顿学校周边不健康的音 像书刊点和各种流动摊点，保障学生的身心健康；整顿学校周边的非法 营运，保证校门的交通畅通；严厉打击抢劫、抢夺、盗窃、诈骗等侵犯 师生人身、财产安全的案件发生。
七、工作措施 （一）统一思想，提高认识，增强师生参与创建“平安校园”的积 极性。
组织学习贯彻区、市创建“平安校园”的相关政策和评估标准，要 充分利用各种宣传工具及有效渠道，广泛开展宣传教育活动，营造创建 “平安校园”的浓厚氛围，引导全校师生员工从建设“平安玉林”、构 建和谐社会的大局来认识创建“平安校园”的紧迫性和重要性，从而提 高师生参与创建“平安校园”的积极性与自觉性。
（二）完善规章制度，优化育人环境，维护校园安全稳定。
根据本次创建“平安校园”的要求，进一步完善学校安全保卫工作、 校园大型活动安全管理、校园网络安全管理、安全事故责任追究、学生 公寓管理等规定；制定、完善各类突发事件处置工作预案。建立畅通的 信息渠道和严格的信息上报制度。加强学生公寓夜间检查，进一步完善 6 学生公寓的管理；要严格执行《校园治安管理条例》等学校安全管理规 章制度，使创建“平安校园”的各项工作有章可循，有据可依，目标明 确，工作到位，不断优化育人环境，维护校园的安全稳定。
（三）加强消防安全和食品卫生管理，严防重大事故发生。
消防安全，责任重于泰山。要切实采取措施消除各类火灾隐患，学 校重点部位要有明显标志，学生宿舍要加强管理，严禁使用不安全电器。
上班期间，各部门要加强本部门所管辖场所内的各类消防设施的日常管 理工作。要定期检查，及时维修、更新消防设施，组织义务消防员进行 消防演练。要高度重视对食品的卫生管理，食堂、超市营业执照、卫生 许可证必须齐全。要严格执行《食品卫生法》，服务人员要具备健康证。
有关部门要定期对食品卫生进行检查，规范食品进货渠道，防止劣质食 品流入校园，严防各类食品中毒事故及食源性疾病的发生。
（四）加强思想教育工作，化解消除不稳定因素。
要采取积极有效的措施， 从大力加强和改进学生思想政治工作入手， 及时掌握学生的思想动态，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值 观，积极帮助学生以健康良好的心态对待学习生活中的困难和挫折，尤 其要关注网络痴迷学生、学习困难学生、严重心理障碍和违纪学生等问 题学生特殊群体的思想、学习、工作、生活状况，改善学校思想政治工 作方法，关注师生的合法权益，努力化解消除学校内部的各种不稳定因 素。各部门要定期排查调处本单位的安全隐患，把问题和矛盾纠纷解决 在内部和萌芽状态。
（五）建立健全安全防范机制，大力落实安全隐患整改措施。 7 坚持“安全第一、预防为主”的方针，以防火、防盗、防中毒、防 意外事故发生为重点，逐步构建覆盖全校的安全防范机制。学校要建立 并不断完善集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系。学校将完 善定期安全大检查制度，对查出的问题和隐患，及时下达整改通知书。
各部门、年级要经常性地进行安全自查，对查出的问题和隐患，要及时 进行整改；对一时整改有困难但经过努力能够整改的，要采取临时措施， 落实整改责任人，严防出现安全问题；对本部门无能力整改的，要及时 报告。
（六）着力打造一支政治过硬、责任心强、务实高效的学生思政教 师队伍和安全保卫队伍。
加强学生思想政治工作队伍的建设，在政治上高标准，在工作上能 吃苦，在数量上有保证，把工作做深、做细、做实。加强对相关安全人 员的教育、管理和培训，从队伍、装备、经费着手，加强对保卫职能部 门的能力建设，不断提高保卫队伍的政治、业务素质和服务水平，提高 应对突发事件和复杂局面的能力。
（七）加强考核，严格落实责任制和责任追究制。
各部门、科室、年级负责人是建设“平安校园”的第一责任人，要 按照“谁主管、谁负责”的原则，层层签订《“创建平安校园”责任书》， 把建设“平安校园”工作纳入学校党政的年度工作计划，并建立年度考 评指标体系，将考核结果与中层领导班子年度考核挂钩；严格重大情况 报告制度，对发生在学校内部的重大情况，要及时上报，坚决克服思想 不重视、措施不得力、工作不到位等情况，确保创建工作取得实效。 8
五年规划、年度工作要点、领导小组研究平安创建工作(每年不少于 2 次)的会 议记录或会议纪要、创建的经费投入、平安创建工作年度年度总结等.学校注重 “平安校园”创建...
灵武市台子小学 “平安校园”创建工作五年规划 为深入贯彻市综治委《关于全市深入开展系列平安创建活动的意见》的总体部署和工作要求,保证“平安校园”建设有计划、有步...
(2009、9-----2014、7)一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕仙游经济、社会发展和创建平安总目标，坚持教育与管理、治理与建设相结合，加强校园软环境和硬...