北羌小学学校德育工作计划 2012年北羌小学学校德育工作计划及德育活动安排 一、指导思想 以学校工作计划为指导认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人...
北清河学校德育工作计划 一．指导思想：2012 年，我校德育工作将根据县教育局的德育工作重点和学校工 作的总体要求，结合学校的办学指导思想，坚持从学校和学生的实际 出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、品德教育、 纪律教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根 本点，以创建优秀班集体为重点，以健全德育工作管理体制，提高德 育队伍管理能力为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人 环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。
二．工作重点：通过课堂教学，熏陶良好品德；通过常规管理，促进 行为规范；通过体验活动，培养生存能力。
三．工作措施：
（一） 、加强德育科研，关注德育效果。
认真贯彻落实教育局德育工作精神。进一步加强德育科研，在研 究的针对性、实效性上下功夫，切实加强研究德育课题的过程管理， 规范积累研究材料，积极组织教师撰写论文，做好相关课题的开题或 阶段性汇报和每年一次的德育交流研讨工作， 并且扎实做好对日常工 作的研究。
（二） 、继续抓好队伍建设，强化德育意识。
1、提高师德水准,加强全员育人。加强师德建设，师德是教师素质 的灵魂， 师德建设是教师队伍建设的一项重要内容， 要逐步健全制度， 不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式 1 加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学 生，时时为师，处处为表。
2、重点抓好班主任、学科教师、班委会建设，进一步提高各类德 育骨干力量工作的积极性，树立德育工作典型。在全校强化德育“全 员管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教书育人、管理育人、 服务育人”的良好氛围，让人人成为德育工作者，真正做到既教书又 育人。
3、加强班主任队伍建设。班主任工作强调“三个前移” ：意识前 移， 不能出了问题以后才后悔； 工作前移， 不能出了问题以后才补救； 责任前移，不能出了问题以后才承担。
（1）采用校内培训和走出去、请进来的方法，加强对班主任的培训。
（2）加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源和德育信息面向 德育工作人员以及班主任队伍，结合县教研博客群建设，开发我校班 主任博客群，利用网络博客开展教师论坛、班级工作经验交流等。
（3）健全班主任的培训学习制度，开好每周的班主任工作例会，明 确学习目标，不断充实学习内容；要求班主任多学习、多吸取好的经 验和做法，融入自己的工作中，注重实效，提高理性思考的成份，使 教师在研究的状态下工作，在工作中研究，不断提高班主任工作的水 平。
（三） 、开展以“抓行为规范塑优良品德做文明学生”为主题的德育 活动。旨在以生命教育为基点，以民族精神教育为重点，以学生实际 生活为切入点，培养学生的爱国主义情感，增强学生的责任感和使命 2 感。激励学生下定决心：
“努力学习，报效祖国；奋发图强，为校增 光” 。
1、举办庆祝“五四活动” 。作为学生，应对我们国家的历史有着一种 不一样的情怀， “忘记历史就等于背叛” 。我们应该传承五四精神，落 实科学发展观，把自己和社会，国家和民族紧紧地连在一起。通过介 绍祖国悠久的历史、壮丽的河山、灿烂的文化，了解我国近现代史和 我国的国情，了解家乡的昨天、今天和明天，激发学生爱国、爱家乡 的情感，懂得只有社会主义才能救中国的道理。通过爱学校、爱班级 的教育，树立集体观念，培养集体荣誉感，热心为集体做好事，形成 一个团结友爱、积极向上的班集体。
2、举办 “民族精神教育月”活动。通过活动激发学生的爱国热情， 扎实搞好民族精神传承教育。进一步激发学生的“爱学校、爱家乡、 爱祖国”的热忱，促使学生继承和发扬中华民族的优良传统，培育学 生“刻苦学习、自强不息、德才兼备、勇担重任”的精神。
3、举办庆祝建党九十周年系列活动。让学生了解改革开放三十年来 取得的重大成就及建党九十年来祖国的变化，勤奋学习文化知识，坚 持德智体全面发展，把今天的所闻、所思、所感化为具体的行动，牢 固树立 “祖国和人民的利益高于一切” 的利益观， 做一个 “充满激情， 肩负责任，对社会有用的人” 。
4、以社会实践体验为基本途径，让广大学生了解建党九十年来的变 化，结合建党九十周年庆祝活动，开展形式多样的主题活动和社会实 践，让学生感受祖国的发展成就，共享和谐阳光，帮助学生牢固树立 3 爱党、爱国观念，真正使社会主义核心价值体系教育入耳、入脑、入 心。以此激发学生的民族自豪感和爱国情感。
5、弘扬中华优秀文化，利用法定传统节日，营造民族、民间、民俗 文化氛围，注重仪式渲染，增强文化认同。利用端午节、儿童节等传 统节日举办以感恩为主题的节日仪式活动、诚信教育系列活动。
（四） 、抓好常规管理，落实日常行为规范。
1、根据县局和我校要求，制定完善各项管理规定，创造好管理的环 境，减少管理难度。如：
《北清河学校学生管理细则》等。
2、培养学生自主管理、自主发展的能力。加强学生会的职能建设。
开展“文明宿舍” 、 “温馨和谐教室”的创建评比活动等。
3、加大“两会三课”德育教育效果：利用班团队会、班主任会，班 级活动课、心理健康课进行正面教育。
4、用好学生德育百分制考核机制，加强对学生的日常管理。将学生 管理与百分制紧密挂钩，以此为抓手作好学生的基础素养评价。
5、利用班团队会、班级活动课、国旗下讲话等加强爱国主义教育、 集体主义教育、民族精神教育、生命教育、养成教育、感恩教育、诚 信教育，世界观、人生观、价值观、荣辱观教育。
（五） 、加强心理健康教育，提高工作实效性，使学生形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容， 要开展好学生的 心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设 良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
充分利用学校 的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化， 4 促进学生身心全面健康地发展。
1﹑通过校报，宣传心理健康的重要性，宣传心理咨询的科学性。
2﹑做好谈心室的心理咨询，对学生在学习和生活中出现的问题给予 直接的指导，排解心理困扰。及时发现并解决学生的心理疑难。
3﹑开发心理校本课程，编写学生用教材。
4﹑加强对教师们心理健康教育工作方法的渗透，让教师们具有较高 的心理指导素养。让全校师生共同关注心理健康，人人参与心理健康 教育活动。
（五） 、构建家、校、社会三位一体德育网络。
抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。重视家庭、社 会与学校教育的配合，进一步形成德育教育的合力。班主任要做好家 访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作，使学生在教师、 家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续 深入开展教育活动，利用一切社会资源对学生进行全方位的素质教 育。
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力， 有效提高德育教育效果。现实中，家庭教育一般存在三个跟不上：一 是对培养什么样的人的认识跟不上时代的要求； 二是教育孩子的方法 跟不上科学育人的要求； 三是有些家长自身修养跟不上做孩子的榜样 的要求。因此，加强对家庭教育的指导工作，应该是学校亟待加强的 任务。
2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家长开放周、家校 5 联系册、致家长的一封信、家访、电访等形式对家庭教育的内容、方 式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，反馈学生在 校的学习、生活及表现，帮助家长形成家庭教育合力，发挥带头示范 作用；帮助家长树立高尚的品德和正确的人生观、世界观和价值观； 帮助家长更新成才观念，明确培养目标；帮助家长把积极健康的社会 信息纳入家庭教育轨道。进一步更新家长们的育人观念和教育水平， 以达到家校联合的最大和谐。
3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的 指导和该类家庭学生的教育和管理， 让这些孩子也能享受到学校大家 庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。
（六） 、加强平安校园建设，强化学生的安全教育、法制教育。
1、 学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。
各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个教学工作中，常抓不懈，充 分利用校会、班会、班级活动课等进行教育，规范学生的课间活动。
通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学 生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通 安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明和谐的校园。学校并且 对在校教职工进行安全和法制教育思想的灌输， 使老师们能够俱备较 强的思想观念， 在平时的教育生活学习中给学生们起到一种示范的作 用。面对老师们的私家车不断增多的现实，学校将不间断的进行交通 安全教育， 以此为契机， 把安全教育的观念深入到校园中的角角落落。
2、充分利用法制教育报告会、校园广播、政治课、班会课、校会、 6 国旗下讲话等进行普法教育， 增强法律意识和法制观念， 使学生知法、 懂法、守法。
3、学校将定期进行安全教育的演练活动。 北清河学校 2012-3-1 7
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