2013年5月21日逃生演练 同学们下午参加了四号楼组织的逃生演练,安全要做到平时.张维山
螺洋中心小学老校区 2013 年应急疏散逃生演练方案 为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇 到火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教 职工和学生的人生安全。学校组织开展应急疏散逃生演练。一、演练主题：疏散逃生 二、时间：2013 年 5 月 10 日（星期五）上午 10：30 三、对象：全体师生 四、指挥中心 指 挥 长：陈礼明 副指挥长：何平荣 成 员：陈逸 夏灵灵 戴茜蓓 陈菊云 任金燕 夏婷婷 叶芸芸 王爱青 王立策 车珊珊 王慧青 冯琴 李英英 五、岗位安排：
1、各楼层楼梯平台负责人 教学楼：
西三楼负责人——罗国青 西二楼负责人——冯 牧 东三楼负责人——李仁根 东二楼负责人——林宏信 东一楼负责人——藤菊琴 西一楼负责人——杨汶灏 2．摄影：童玉娥 3．放警报声：广播站学生 六、岗位职责： 1．指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令； 2．成 员：协助指挥长做好各项工作； 3．楼梯平台负责人：负责疏散撤离指挥； 4．正副班主任：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离； 七、疏散原则：
1．各楼层同一时间撤离，听到报警，班主任组织学生快速撤离，班主任站在教室门口听候指 挥，学生快速依次离开教室。
2．班主任站在队伍的最后，检查教室并确认教室没有一人，最后一个撤离； 3．严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离； 4．楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从负责人指挥； 5. 教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生等）。
八、疏散路线：
按集会时的路线疏散。
九、具体步骤：
1、上午第三节课，班主任跟班上课。其余各相关人员立即就位，做好安全演练的准备。
2、10：30，学校发出“地震警报”信号，并在学校广播系统中宣布：“老师们、同学们，现 在进行防震防火紧急疏散演练，请大家不要惊慌。” 3、上课教师（各班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来 了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌边，尽量蜷曲身体， 降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。演练时间为 2 分钟。
4、2 分钟后（10：31），（听广播通知）总指挥发出“地震已过，现在撤离教室”的命令， 此时转化为逃生演练，进入紧急疏散演练环节。学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教 室，撤离过程听从各引导员老师指挥。学生撤离时要求用双手护住自己头部，弯腰行走，不 能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。
5、楼层负责人听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要 拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生全部撤离后，随即跟随队伍撤离危险区域。
6、全校师生安全有序撤离至安全区域后，班主任立即进行人员清点，并向指挥长报告人数。
7、警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后师生按广播操出操路线返回教室。
十、保障措施：
1．宣传逃生知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法； 2．班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍； 3．加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理； 4．实行报数清点工作：队伍到达安全区域，班主任清点人数。 螺洋街道中心小学老校区 2013 年 5 月 7 日
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