一是量化考核指标. 结合各村实际制定村干部任期工作目标实绩考核办法,围绕推进社会主义新农村建设,把加强村级活动场所建设、发展农村集体经济、维护社会稳定、改善村容...
“四评三结合”考核量化 推进村官绩效考核 Xx 年度，xx 镇出台了《全镇大学生村官进行“星级化” 管理的意见》 ，并推行了大学生村官考核机制。对大学生村 官的考核实行每季度一评议、半年一考核，年末组织综合评 议，以平时测评和年终考评相结合的方法进行跟踪了解、全 面掌握。xx 年底，xx 镇坚持“四评三结合”量化考核，推 进了村官绩效考核。整个绩效考核过程基本实现了公开、公 正、科学和规范的要求，对进一步加强全镇大学生村官的管 理和培养具有一定的意义。“四评”考核。主要是：
一是自评。由每位村官填写《xx 镇大学生村 2012 年度 考核鉴定表》 ，其中有一项“自评等级” ，分“优秀、称职、 基本称职、不称职”四栏，每个人总结个人一年来的成绩和 存在不足，并为自己客观评价等级。
二是考评。由村官向所在的村（社区）进行述职，由党 员、干部、群众代表从德、能、勤、绩、廉五个方面进行民 主测评。测评分为四个等次，90-100 为优秀、80-90 为合格、 70-80 为基本合格、70 分以下问不合格，各村（社区）最后 汇总测评得分，并填写对应的测评等级（如：某村官测评汇 总均分为 91 分，对应优秀等级，考评得分为 91 分） 。
三是互评。全镇大学生村官召开年末座谈会，村官们根 据各自的工作业绩和平常村官活动的表现相互测评，测评等 级分为“优秀、称职、基本称职、不称职” ，根据优秀率算 出比分（如：28 位村官参加测评，某村官得优秀 20 票，优 秀率为 71%，互评得分为 71 分） 。
四是绩评。
组织科根据村官工作业绩制定了 《xx 镇 2012 年度大学生村官绩效考核评分表》 ，该评分表分为“政策理 论学习方面（20 分） 、履行岗位职责方面（30 分） 、工作实 绩方面（50 分） 、加分项目（10 分） ” ，每一大项都有具体内 容和评分标准，先由每位村官自评得分，再由组织科根据每 位村官在实际工作中的表现和提供的相关证明材料统一审 核，最后得分为绩评得分。
“三结合”主要是指：
组织科结合每位村官的考评、互评、绩评三项得分，最 后汇总算出每个人的综合考核得分。
（考核得分 = 考评得分 *30%+互评得分*30%+绩评得分*40） 。
xx 镇不仅注重对大学生村官严格考核， 更是强化考核结 果运用。根据区委组织部的文件规定，xx 镇 2012 年度的优 秀村官人数为 5 人，对考核优秀的 5 名村官在村官群里公布 优秀名单，并对其全年奖励绩效工资上浮 10%，对排名末位 5 名的村官，进行见面谈话，并对其全年奖励绩效工资下浮 10%。对考核优秀的大学生村官享受发展党员、纳入村（社 区）正职后备干部、推荐荣誉“三个优先” ，从而进一步激 励了全镇大学生村官的争优进取意识。
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