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信息技术个人研修计划,2014国培个人研修计划,小学教师个人研修计划,个人研修计划

时间:2013-01-15 来源: 泥巴往事网

发表新帖 回复帖子 评估帖子 回复数: 7 | 点击数: 2055 个人研修计划 qnjs017 角色: 版主 等级:排长 发帖:20 经验:60 金币:60 注册:2013年7月15日 个人研修计划 增兴窑...

个人研修计划 作为一名青年教师,提高自身的理论水平和业务能力,适应现代 教育的发展需求, 走专业化发展的道路, 才能使自己的步伐与时俱进。

因此,通过个人研修方式,不断提升自己,不断完善自己,促进自我 提高,才能真正适应现代教育需要。为此,特制定个人研修计划。

一、自我分析:

我热爱教育事业,喜欢与学生们相处。性格活泼开朗,兴趣爱 好广泛;和学生之间的关系非常和谐。工作态度认真,从不计较个人 得失。善于学习,在教学工作中遇到不明白的地方,能虚心的向有经 验的老师请教。

在数学教学工作中,由于刚接触,还是处于不断的 磨练中,如:新理念的课堂教学模式还是在实践当中,多媒体的课件 制作水平不高,缺乏理论知识,很少论文能发表。

环境分析:由于我所在的学校属于农村学校,缺乏配备必需的硬 件设施,所以缺乏信息化环境和信息化资源库。平时教学中更是很少 有机会接触到信息技术和网络化应用。

二、发展目标:通过本次培训,我希望能在应用信息技术优化课 堂教学能力和应用信息技术转变学生学习方式能力两反面得到显著 的提高。具体内容如下:1、提高技术素养。了解相关知识。了解多 媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备。掌握互联网、移动 设备及其他新技术的常用操作。通过多种途径获取数字教育资源,掌 握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。2、掌握有正确方 法,进行有效的课前计划和准备。依据课程标准、学习目标、学生特 征和技术条件,选择适当的教学方法。设计有效实现学习目标的信息 化教学过程。设计有助于学生进行自主、合作、探究学习的信息化教 学过程与学习活动。设计学习指导策略与方法,促进学生的合作、交 流、探索、反思与创造。3、学习有效组织和管理课堂的方式方法。

利用技术支持,改进教学方式,有效实施课堂教学转变学习方式,有 效开展学生自主、合作、探究学习。4、了解如何科学的进行评估与 诊断。尝试利用技术工具收集学生学习过程信息,并能整理与分析, 发现教学问题,提出针对性的改进措施。引导学生利用评价工具开展 自评与互评, 做好过程性和终结性评价。

尝试建立学生学习电子档案, 为学生综合素质评价提供支持。5、提高运用信息技术的能力,依托 学习共同体,促进自身专业成长。利用教师网络研修社区,积极参与 技术支持的专业发展活动,养成网络学习的习惯,不断提升教育教学 能力。

三、行动计划:实现目标过程中可能面临的困难或挑战:1.对电 脑操作的不熟悉 2.对信息技术操作运用的不理解。

实现发展目标的具 体途径:1、加强理论学习,丰富理论基础。认真学习教师职业道德、 教育政策法规等,每期有一本学习笔记。2、加强业务进修,主动关 心国内外及周围教育信息和专业理论,每周至少抽出几个小时,并通 过多种途径,如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、 听讲座,上网等,汲取信息技术学科的新知识、新技能。3、积极参 加学校的常规教研活动,主动承担学校组织的研究课、示范课等,在 实践活动中丰富自己的教学经验。每周至少听课一节,通过听课、评 课等形式,不断提升自己的课堂教学技能。4、积极参加教育科研能 力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,每期至少 撰写一篇教学论文或者教学设计, 积极参加教育系统组织的教科研成 果征集活动。5、以新的教育理念为指导,以课堂为主阵地,积极践 行“高效课堂模式” ,精心设计教学流程,课堂教学中充分体现学生 的主体作用,对每一次的教学活动认真反思,做好记录,以便发现问 题、解决问题、不断进步。6、利用信息技术手段辅助教学,充分利 用网络优势,积极参与在线研讨。

因为一次学习都是能开阔自己的视野,提升自己的境界.为了能够在这次培训中有更大的收获,在教育理论、 教学 研究等各方面都得到提高,制定个人研修计划如下 : 一、聆听—...

《2013年教师个人研修计划》教师工作计划选择了教师职业,就意味着教师终身与书本打交道,与人打交道.超时工作,超前学习,超时思维的劳动创造是教师必备的修养和习惯....

个人研修计划 为了提高自己的工作能力和业务水平,更新自己的教育观念,以符合创新教育和素质教育的要求;更新自己的知识结构和能力结构,使自己基本具有综合教育的能力和...

 
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