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成都理工大学播音主持,成都播音主持培训,成都理工播音主持,记成都森雨教育学校的播音主持特色教学

时间:2012-01-22 来源: 泥巴往事网

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记成都森雨教育学校的播音主持特色教学 全国青少儿播音主持专业委员会 原晶 播音主持这个专业是为培养国家急需的高素质播音与主持专业人才而设置的, 它是随着时代 发展和文化事业发展应运而生的。学习播音主持专业,可以使学生具备广播电视播音学、新 闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多种学科的知识与能力,使学生能在各级各类广播电 台、电视台和影视制作公司及相关单位从事广播电视播音与节目主持工作。

如今,不仅大学生热衷学习这门专业,很多青少儿对此也是热情高涨。因为通过从小对播音 主持专业的学习,可以全面开发和提升青少儿的语言组织能力、表达能力、演讲能力、反应 能力。培养青少儿积极、乐观、聪颖、活泼、自信的精神风貌,挖掘孩子们的艺术潜力,提 升其综合素质。

作为目前成都市唯一一家可以参加全国青少儿播音主持考级的教育学校, 成 都森雨教育学校担负起了当地推广普通话以及进行播音主持专业教育的重任。

着力针对成都 地区的青少年儿童进行播音主持专业教学、组织活动及考试测评等工作。

森雨教育学校自建校以来, 不断摸索适合当地少年儿童的播音教学方式, 总结出了一套富有 特色的教学方法。

采取小班制教学。森雨教育的播音课堂,一个班最多不超过 8 个学生,这样不仅可以使老师 更好地关注到每一个学生,同时,不论是课堂中还是舞台上,都能让每一个孩子有充分的上 台时间和展现自己的机会, 并能让老师发现每个孩子不同的问题, 促使老师更好地因材施教、 解决问题。

不定期的户外拓展。户外扩展是丰富课堂教学的最佳方式,更能让孩子敢于走出,敢于与陌 生人交流。森雨教育学校长期坚持组织孩子去养老院、社区活动中心等,让学生们到一个新 的环境中去表演去展示,不仅锻炼了学生的胆量、练习了学生的专业,同时,也让学生更有 爱心,学会怎样去关爱他人,并用自己所学的知识给他人表演节目,在为别人带来快乐的同 时也丰富了自己的内心。

全面丰富的一体化教学。课堂授课,舞台展示,户外拓展,以及形体课的穿插,全面丰富一 体化的教学是森雨教育学校一直提倡的教学方式。

由此让学生不仅可以学到专业知识, 还有 一个自我展示的平台,真正做到寓教于乐,不枯燥,不乏味。丰富的课堂、多元化的课程, 学生便不再内向、从而善于表达、增强了自信,说得好,做得更棒。

森雨教育学校的领导和老师们深知,如同学习音乐、舞蹈一样,播音主持专业学习的本身, 就是艺术的熏陶。语言及肢体语言的不断强化、优秀文学作品的广泛接触、各类知识的广泛 吸收,是使学生气质不断提升、懂得礼仪、举止优雅、内涵丰富的基础。森雨教育学校将继 续坚持特色鲜明的播音主持教学方式, 并采取线上和线下相结合的立体化教学模式, 不断提 升成都地区青少儿播音主持专业的教育水准,为当地热衷于播音主持的青少儿今后的升学、 就业打下坚实的基础。

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