无锡市惠山区教育局文件 关于评选惠山区第三批德育工作能手、新秀和评选推荐无锡市第三批班主任工作能手、新秀的通知 各直属学校,镇(街道)中学、中心(实验)小学、中... 字数在2000字以上; 2.在刊物上合作发表的论文,第一作者计全篇,第二作者计0.5篇,...
关于评选第二批校级班主任工作能手（新秀）的通知 各系部：班主任是学校德育工作的具体实施者，是班集体建设的组织指导者，是学生 健康成长的直接引领者， 是沟通家长和社区的重要桥梁，是实施素质教育的重要 力量。
为加强我校骨干班主任队伍建设，适应教育现代化与素质教育形势发展要 求，促进班主任队伍建设，不断提高班级管理能力和管理水平，根据《教育部关 于进一步加强中小学班主任工作的意见》、 《教育部人力资源社会保障部关于加 强中等职业学校班主任工作的意见》精神，我校决定评选第二批校级班主任工作 能手和班主任工作新秀。现将有关要求通知如下：
一、评选对象 学校担任现职班主任工作的老师。
二、评选条件 （一）班主任工作能手 1.参评对象：参评年龄为 45 周岁以下（1969 年 1 月 1 日以后出生），连续 担任班主任工作 3 年（含）以上或累计担任班主任工作 5 年（含）以上。同时必 须具备下列条件之一 （1）已具有中级以上职称的中青年班主任 （2）曾获得校级（含）以上班主任新秀称号的中青年班主任； （3）曾获得市级（含）以上班主任技能竞赛一等奖的班主任； 2.参评条件：
（1）忠诚党的教育事业，热爱班主任工作，关爱学生，善于做学生的思想 教育工作， 具有符合素质教育要求的教育观念和较强的组织管理能力，掌握教育 学、心理学的知识和方法，熟悉德育工作相关法规政策，在学校德育工作中发挥 骨干作用； （2）品德高尚，心理健康，为人师表，具有团结协作精神，善于与学生、 家长及其他任课教师沟通， 热心参与社区未成年人思想道德建设工作，受到家长 和社区的好评，师生满意率达到 90%以上； （3）管理严格，作风民主，因材施教，师生关系融洽，所带班级班风正、 学风好， 申报学校班主任工作能手本人需获得过校级优秀班主任荣誉称号或所带 班级被评为校级以上（含校级）先进学生集体（含优秀团支部）。
（4）积极钻研班主任工作业务，参加过校级班主任业务培训或主持过校级 级以上主题班会、 心理辅导课公开观摩活动，申报校级班主任工作能手要参与校 级以上德育科研课题的研究与实践， 有 2 篇以上德育论文或德育活动方案在校级 及以上刊物上发表或在校级及教育行政主管部门组织的评比中获奖 （其中至少有 1 篇为市级及以上刊物发表或得奖论文）。
（二）班主任工作新秀 1.参评对象：参评年龄为 35 周岁以下（1979 年 1 月 1 日以后出生），连续 担任班主任工作 2 年（含）以上或累计担任班主任 3 年（含）以上，同时必须具 备下列条件之一 （1）已过“教学三关”的青年班主任； （2）曾获得市级（含）以上班主任技能竞赛三等奖以上的班主任。
2.参评条件：
（1）忠诚党的教育事业，热爱班主任工作，关爱学生，积极主动做好学生 思想教育工作，树立符合素质教育要求的教育观念，有较强的组织管理能力，在 学校德育工作中发挥重要作用； （2）品德高尚，心理健康，为人师表，具有团结协作精神，善于与学生、 家长及其他任课教师沟通， 热心参与社区未成年人思想道德建设工作，受到家长 和社区的好评，师生满意率达到 80%以上； （3）管理到位，作风民主，师生关系融洽，所带班级班风正、学风好，被 评为校级（含）以上先进学生集体（优秀团支部）或所带班级有显著进步； （4）积极参加校级（含）以上班主任业务培训，勤于学习，善于创新，有 2 篇德育论文或德育案例在校级以上评比中获奖。
三、评选要求 1．加强组织领导。学校成立班主任新秀、能手的评选工作领导小组，领导 小组办公室设在学生处。
各系部也要相应成立评选工作领导小组，切实加强对评选工作的领导。
2．坚持客观公正。评选校级班主任工作能手和班主任工作新秀是一项加强 学校德育工作的重要举措，学校和教师普遍关注，各系部要遵循公开、公平、公 正的原则，坚持标准，严格把关，突出工作实绩，确保推荐出来的对象具有先进 性和代表性。
3．严格评选程序。班主任工作能手和班主任工作新秀推荐评选工作按照以 下程序进行：各系部根据评选标准组织个人报名、群众推荐，系部评选工作领导 小组审核，推荐本系部符合条件的班主任参加校级的评选活动。
4．规范材料报送。参评对象须提供以下书面材料：
（1）《第二批校级班主任工作能手和班主任工作新秀评选推荐表》； （2）各类荣誉证书、班主任培训证书复印件； （3）获奖或发表的论文复印件； （4）班会或主题活动策划方案； （5）其他能够证明班主任工作实绩的材料，包括参与课题研究、指导青年 班主任及指导学生社团活动等的证明材料。
四、评选办法：
1、学校评选工作领导小组对照评选条件，对申报的对象进行材料审核，确 定评选对象。
2、通过材料审核后的评选对象，参加由学校评选工作领导小组组织的统一 评比，评比内容由以下三项组成：
（1）材料：根据候选人材料进行综合测评。30% （2）笔试：教育案例分析；相关德育政策和班主任工作知识测试。30% （3）主题班会展示 (能手) 40% 情景主题演讲（新秀）40% 五、评选时间安排：
宣传报名阶段：10 月 27 日—11 月 2 日 评选评比阶段：11 月 3 日—11 月 13 日 总结表彰阶段：11 月 13 日—11 月 17 日 六、考核奖励 学校班主任工作能手和班主任工作新秀每三年评选一次 （原则上与市级的评 选活动同步），当选者授予学校班主任工作能手和班主任工作新秀称号。学校推 荐参评市级班主任工作能手和班主任工作新秀者须为校级班主任工作能手和班 主任工作新秀。
评选为校级班主任能手、新秀后，学校每学年进行考核，考核合格后按照校 级教学能手、新秀考核办法奖励标准予以奖励。
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