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即兴演讲题目,即兴演讲题目与素材,英语即兴演讲题目,2013级即兴演讲题目(1)

时间:2013-12-19 来源: 泥巴往事网

2013年 河北 省考即兴 演讲 题目解题技巧 在2013年 河北省公务员 面试中即兴演讲通常作为压轴的题型,需要引起考生的重视.即兴演讲类试题应用性较强,具有综合程度高、现场...

2012 年江苏省师范生教学基本功大赛即兴演讲话题 1. 有一种幸福叫成长 2. 你心目中的“好学生” 3. 身教重于言教 4. 教师的理想 5. 人生处处是考场 6. 微笑就是力量 7. 成功源于自信 8. 做一个能创新的教师 9. 你最喜爱的一本教育书 10. 不能让一个孩子掉队 11. 我的教育理想 12. 青春与梦想 13. 为他人喝彩 14. 成才报国 15. 没有爱就没有教育 16. 第一次登上讲台 17. 我的职业规划 18. 不要伤害儿童 19. 我的教师梦 20. 把快乐带给孩子 21. 教师是天底下最光辉的职业 22. 母爱 23. 师者,人之楷模也 24. 每个学生都是独一无二的 25. 如何看待择校问题 26. 教师的人文素养 27.你最崇拜的教育家是谁?为什么? 28.请你谈谈对教师语言表达能力的认识 29.教师无小节,处处是楷模 30.好读书,读好书,做好人 31.谈谈你对“幸福”二字的理解 32.学历与能力 33.“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子” ,对此你有什么体会? 34.你怎样看待大学生“考证热”? 35.请你以学生代表身份,模拟开学典礼上的发言 36.请说说你对“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话的看 法? 37.人,都要怀有一颗感恩的心 38.我的大学,我的梦 39.理想与现实 40.教师的精气神应该在哪里? 41.当我成为教师时 42.请你谈谈看了最美教师张丽莉事迹的感想。

43.用爱托起明天的希望 44.谈谈创新与发展 45.师德的力量 46.谈谈你对“寻找乡村最美教师活动”的看法 47.情系教育,倾注爱心(关爱留守儿童、孤儿、单亲家庭、后进生等) 48.“100 个新兵站成一排,长官一个也不认识。但如果有一个新兵勇 敢地站出列, 那么长官和大家都会记住他。

” 这个理论被西方社会学家 归结为“站出来才被看得见” 。请谈谈你的理解。

49.说说你对校车安全问题的看法。

50.请谈谈你对“中国狼爸”的教育方式的看法。

51.对“不要让孩子输在起跑线上”这句话,你有什么看法? 52.最令我感动(深受激励)的一位教师 53.永不言弃,我心永恒 54.著名节目主持人白岩松曾说过这样一段话:

一个从小就接受争先教 育的孩子,长大之后是可怕的。他的成长过程不仅失去了欢笑,而且, 他在步入社会后,假如成为领导,他会不考虑员工自身感受,把员工 看成是一种简单劳动力来使用;如果是一个普通人,那么他就会苛求 自己,让自己在所谓的奋斗中穷其一生,致死也不明白,他到这个世 界上是干什么来的,他笑过了没有,他有没有享受过快乐。对此,请 谈谈你的感想。

55.请你设想一个求职面试时的自我介绍 56.如果有个参观团到你校考察,请你接待,简要介绍你的学校 57.谈谈如何做个身心健康的老师 58.德育倡导“全面德育、全员德育” ,请你谈谈自己的理解 59.谈谈你选择师范专业的理由? 60.试谈“教学有法,教无定法” 61.我梦想成为一名优秀的人民教师 (或:我梦想成为一名出色的人民教师 或:我梦想以后成为一名特级教师) 62.请你结合最难忘的老师谈谈对“学高为师,身正为范”的看法。

63.用爱托起明天的希望 64.情系教育,倾注爱心(关爱留守儿童、孤儿、单亲家庭、后进生等) 65.让课堂充满生命活力 66.每个学生都是独一无二的 67.严爱与宽爱 68.教师的幸福观 69.教书育人与读书育己 70.学为师之骨 德为师之魂 71.感动心灵是教育的最高境界 72.苏霍姆林斯基曾经说过:

“让每一个学生在学校里抬起头来走路。

”请自拟标题,谈谈你对 这句话的理解。

73.马卡连柯说过:

“培养人,就是培养他对前途的希望。

”请围绕这句话,自拟标题,即兴演 讲。

74.“教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。

”请围绕这句话,自拟标题,即兴演讲。

75.2011 年以来,有些地方还出现了“绿领巾”、“红校服”、“三色作业本”、“脱裤跑”等一系列 教育“冷暴力”事件,频频发生,引发人们对教育的反思。请围绕这些事件,自拟标题,即兴 演讲。

76.孔子曰:

“不教而罚(诛)谓之虐。

”你是如何理解的? 77.苏霍姆林斯基说:

“一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

”请围绕这句话,自 拟标题,即兴演讲。

78.夸美纽斯指出:

“学校没有纪律便如磨坊没有水。

”请围绕这句话,自拟标题,即兴演讲。

79.如今社会上面向中小学生的各种“奥数” 、 “奥语” 、英语等各类培训班十分红火,对此, 各级教育行政部门非常重视,先后出台过各种相关政策,希望能够封杀“疯狂奥数”等课外 辅导、培训班,减轻儿童青少年的负担,但似乎又总是难以彻底根治,大有“野火一烧不尽, 春风吹又生”之势。有的地方还有这样的办班广告:

“不要让你的孩子输在起跑线上。

”请针 对这种状况,发表自己的观点,自拟标题,即兴演讲。

80.文化反哺 教学相长 81.陶行知先生说过:

“真教育是心心相印的活动, 唯独从心里发出来, 才能打动心灵的深处。

” 请围绕这句话,自拟标题,即兴演讲。 82.教学有法 教无定法 教有优法 83.俄国教育家赫尔岑说得好:

“生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧、比一切学识都 重要。

”请你以《礼貌的重要性》为题进行演讲。

84.2011 年,“虎妈”、“狼爸”的“另类教育”引起众人关注,引发了有关家庭教育的热烈讨论。

请你围绕这些教育新闻,谈谈你对家庭教育的理解,自拟标题,即兴演讲。

85.请你以《每个中国人都是“梦之队”的一员》为题,即兴演讲。

86.请你以《共享人生出彩的机会》为题,即兴演讲。

87.教师灿烂的笑脸是学生心中永不凋谢的花朵 88.千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

89.谈谈你对别林斯基名言“创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会”的理解。

90.谈谈你对孔子名言“不愤不启,不悱不发”的理解。

说明:虽然难一些,但要防止出现此类题目。悱( fěi) :想说可是不能够恰当地说出来。出 自《论语-述而》:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。” 译文:孔子说:“不到学生努力想弄明白但仍然想不透的程度时先不要去开导他;不到学生心 里明白却又不能完善表达出来的程度时也不要去启发他。如果他不能举一反三,就先不要往 下进行了。”宋代理学家朱熹解释:“愤者,心求通而未得之状也;悱者,口欲言而未能之貌 也。启,谓开其意;发,谓达其辞。”

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