为规范淮南通商农村商业银行(以下简称“本行”)2014年度员工招聘工作,保证招聘工... 2014年7月底前毕业并取得毕业证书,专业不限. 五、招聘人数 计划招聘普通员工 10名...
一、教案头 教学单元标题：10 员工招聘 教学时数 授课班级 上课时间 能力（技能）目标 1、会撰写工作公告； 2、会撰写招聘广告； 3、会设计校园招聘记录表； 4、能设计规范的个人求职简历。知识目标 1、了解人力资源招聘的内涵与意义； 2、了解员工招聘的内容与原则； 3、了解员工招聘的途径与方式； 4、了解 AIDA 四点法； 5、 了解猎头公司、 校园招聘、 网上招聘、 海外招聘的利弊得失。
2 学时 2013 级 1 班 上课地点 2013 级 2 班 教 B 308、 2013 级 3 班 教 学 目 标 教学难点 1、了解猎头公司； 2、了解网上招聘。 教学重点及解决方式 教学重点：
1、了解人力资源招聘的内涵与意义； 2、了解员工招聘的内容与原则； 3、了解员工招聘的途径与方式； 4、了解 AIDA 四点法； 5、 了解猎头公司、 校园招聘、 网上招聘、 海外招聘的利弊得失。
解决方式：讲解+实践 教 学 重 难 点 单 元 设 计 综 述 本单元主要学习以下五方面内容：
1、了解人力资源招聘的内涵与意义； 2、了解员工招聘的内容与原则； 3、了解员工招聘的途径与方式； 4、了解 AIDA 四点法； 5、了解猎头公司、校园招聘、网上招聘、海外招聘的利弊得失。
本单元计划用两课时让同学们掌握上述理论， 同时， 为了拓展并深化对知识难点的学习， 还将布置小组课业来进一步达到上述要求。 学 习 参 考 1、加里?德斯勒著：
《人力资源管理》 （第 12 版） ，中国人民大学出版社 2012 年版 2、慧聪网 3、中华英才网 4、前程无忧 二、教学设计 教学步骤 教学内容 1、了解人力资源招聘的内涵 与意义； 2、了解员工招聘的内容与原 则； 3、了解员工招聘的途径与方 式； 4、了解 AIDA 四点法 宝洁 案例示范 教学方法 讲练法 教学手段 课件、多 媒体、稿 纸 学生活动 问答、互 动 30 时间分配 知识基础 讲练法 课件、多 媒体、稿 纸 问答、讨 论、 15 学生训练 1、撰写工作公告； 2、会撰写招聘广告； 3、会设计校园招聘记录表。 讲练法 课件、多 媒体、稿 纸 问答、讨 论、 35 了解猎头公司、校园招聘、网 上招聘、海外招聘的利弊得失 归纳总结 讲练法 课件、多 媒体、稿 纸 问答 8 模拟校园招聘 作业布置 2 效果总结
深圳市深越光电技术有限公司 文件名称 文件编号 SY/QW08-10 员工招聘管理制度 C/1 版 次 页码 第 1 页 共 9 页 文件制修订记录 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 编 制 审 核 批 准 日 期 版 ...
人才是企业的重要资源，选择最合适的人才，激活人力资源要素，将员工价值最大化，这对企业的发展至关重要。本书将帮助你以提高招聘水平为目的，系统地讲述了员...