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细微中的感动 敬爱的老师，亲爱的同学，大家好。今天我要演讲的主题是教师 节---细微中的感动。尊师重教是中国的优良传统，早在公元前 11 世 纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”这个观点。教师节，旨 在肯定教师为教育事业所做的贡献。每个人的成长都离不开教师的尊 尊教诲，教师就是我们人生路上的指明灯！天涯海角有尽头，师恩在 心情永久！ 明媚的午后，温暖的阳光洒进我的窗。整理书柜时，发现了一叠 合影，从幼儿园到小学到初中，年幼无知的我以及懂事乖巧的我，甚 至是偶尔捣蛋的我，随着合影照浮现于脑海中。老师慈爱的笑，欣慰 的笑，关切的表情让我无法忘怀。童年的记忆里，装满了老师的呵护 和关怀，回忆里，是老师鼓励与期待的眼神。
还记得幼儿园里的气味，飘香的牛奶和饼干的气味，午间被子里 的阳光的味道，暖暖的，甜甜的。最喜欢的时刻就是中午，吃完饭可 以晒太阳。慵懒的午时，暖融融的阳光，映着老师的脸庞，恍惚间， 觉得老师的微笑和阳光一样明亮温暖。午睡时，老师小心翼翼地为我 们盖好被子，生怕惊醒了甜睡的我们，轻轻拍着醒着的孩子，哄他们 睡觉。正午是闲适的，静定的，阳光是透明的微笑，老师是我们共同 的母亲，我们在老师的呵护下成长，我们，是幸福的孩子。
小学的记忆是一个个温情的片段，有老师的欣慰，老师的批评， 老师的关怀，老师的焦急。那些个温情，是老师慈祥的眼光，是老师 温暖的拥抱，鼓励的目光。多少次，老师帮我们扎起凌乱了的头发， 多少次，老师冒着酷暑陪着我们练习体育项目，顶着焦灼的烈日为我 们批来一箱冰棍，一个人搬到三楼教室，单薄身躯的她，却给了我们 无尽的爱，无尽的感动。看着气喘吁吁，发丝被汗水粘在额上的她， 看着我们微笑的神情，心中是满满的感动和甜蜜。那是无私的她，永 远把我们当孩子，当她最值得骄傲的学生。 一年级郊游，我晕车呕吐的到处都是，老师不嫌脏不嫌麻烦。还 记得她心疼的目光看着我，抱着我，让我再坚持一下，快到了，快到 了， 她就这样轻轻拍着我， 就像对待自己的亲生女儿一样， 无微不至。
那年冬天，让我觉得十分的温暖安详，因为爱。
散落了一地的时光珠链，一颗颗悉心地拾起，依旧晶莹闪亮，那 是老师的爱，在熠熠生辉。老师是那戴着母爱光环的天使，为我们的 童年带来爱与温暖。
初中三年的时光，很短暂，也十分充实。天蒙蒙亮，我们就要去 学校早读，老师已经坐在讲台上了，埋头批改着我们的作业。有好多 次， 她为了给我们答疑解惑， 讲解题目， 忘记了时间， 结果过了饭点， 她就只吃了一个面包，下午继续讲课。初三，我们的学习是辛苦的， 老师备课，为我们整理提纲，更是辛苦操劳。她却总说，遇见你们， 我很幸福，真的很幸福。我们是她带的第一届毕业班，即使有时考的 不理想，她总是鼓励我们。是她，在运动会上为我们买来热腾腾的蛋 挞，那是暖暖的爱洋溢在我们心中。
中考倒计时一百天，你为我们每个人准备了一封鼓励信，每一份 都用牛皮信封包好，我还依旧完好保存着这封珍贵的信，充满爱和信 任。标题为“写给我小六班可爱的孩子们” 。你还是那句话，和大家 一起拼搏，我很快乐，我很充实，我很幸福！整整两页纸，或许也无 法完全道尽两年来你的祝福和感慨。老师，其实真正幸福的是我们， 可以与你相识，有你做我们的班主任，有你的关怀与鼓励。信纸最下 方，是你送给我们的话，只有我们坚持别人不能坚持的坚持，我们一 定能收获别人不能收获的收获！这一句话，就这样在我的心中刻下烙 印，每当我懈怠或是灰心丧气，总是想到这一句。这明媚的话语，就 是你给予我们的动力。
这三年，一路走来，有泪水，有甜蜜，是老师，一直相信我们的 能力。
在初三最困难的时候， 一直陪伴在我们身边， 鼓励我们。
你说， 我们是一家人。让我们感到无比温暖。
时间如白驹过隙，来不及回首，已是当下。在这个封闭式教育的 住宿学校，当班主任更是操劳，不仅要关心我们的学习，还要关心我 们的生活，很早就要到班级管理，晚上很晚才能回家陪自己的孩子。
老师把我们每个人都当作自己的孩子一样嘘寒问暖， 虽然有时会批评 我们，那也是对我们寄予厚望，希望我们可以做得更好，更加优秀。
晚上基训课，我们视唱不会，班主任是数学老师，却像一位大姐姐一 样，教我们视唱，在她一遍遍的领唱下，我们基本学会了，她却唱的 嗓子哑了，但毫无怨言，只是为我们学会了而高兴。
她总是教导我们，要做一个有爱心，会感恩的人，我们不仅学会 了文化知识，更重要的是，学会了做人，做一个有感恩之心的人。
那一次教师节，我们回母校，看到了小学时的班主任，又是和蔼 的目光，又是欣慰的神情，只是发中已有了银丝，刺入我的双眼。四 年的光阴， 我们都各自穿越， 又在另一个端点上再次重逢。
我记得的， 是她亲切的微笑。
时光在身后破碎了一地，当我拾起，却依旧是温存的回忆。那些 泛黄的纸张，是老师清秀的笔迹，那些陈旧的合影，是我们心中不忘 的思绪。那些个细微的动作，神情，许多年后，仍然深深撼动着我的 心。
如今，我们踏上这一神圣职业的征程，我将继承着这一种教师精 神，在未来教导出更优秀的学生。最后，在这个感恩月，我要大声喊 出：老师，您辛苦了！ 我的演讲结束了，谢谢大家。
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