武夷山实验小学文明班级评比方案 一、评比目的: 为了严格落实学校的各项规章制度,完善学校的日常管理,进一步规范学生的日常行为和我校班级管理,促进学生自觉养成良好...
文明班级评比方案 一、指导思想 为强化学校内部管理，进一步促进良好的学风、班风、校风的形成，调动 班主任教师工作的积极性和学生学习的自觉性，提高学生的自理能力，增强集体 观念和集体荣誉感。本学年实施量化的方法进行文明班级的评比，每月评一次， 评比结果上交大队部存档。二、文明班评比项目：
1、早读（纪律、风气） ；分担区卫生；室内卫生、走廊卫生、教室桌椅等物品 摆放、个人卫生（10 分）——值周生负责 2、佩带红领巾； （5 分）——值周生负责 3、课间操（集队、动作、班主任跟班等） ； （10 分）——值日组长负责 4、眼保健操； （5 分）——校长室负责 5、黑板报； （10 分）——少先队负责 6、行为规范（仪表、礼仪、言行举止、课间纪律、 ） （ 20 分） 7、吃、带零食（20 分） 8、安全问题(20 分) 三、评分标准及评比分工负责部门、负责人 （一） 、早读〈10 分〉——值周生负责学生会负责 1、人数（2 分）迟到或缺席 1 人扣 0.5 分，扣完该项分为止。早读钟响后， 少先队检查评比小组开始检查。
2、清洁、摆设 （3 分）指课室的清洁卫生，讲台、桌椅、清洁工具的摆 设，张贴栏的布局等。
3、红领巾的佩戴（每人次扣 1 分） （二） 、课间操， 〈10 分〉——值日组长负责 1、集队（2 分） 由学生会课间操评分小组对学生集队的纪律（快静齐三方面） 进行分级评 2、动作（4 分） 由学生会课间操评分小组对学生早操的动作是否规范、是否整 齐、是否合拍进行评分。
3、班主任跟班（2 分） 有班主任维持本班早操纪律秩序，督促学生做好早操和 周一升旗仪式。
4、离场要整齐有序。
（2 分） （三） 、眼保健操〈10 分〉———校长室负责 以抽查为主。
（四） 、黑板报（10 分）——学生会负责 （五） 、行为规范 〈20 分〉——行政领导、值日教师、少先队负责 1、仪表、礼仪 包括升旗制度、集会制度、由行政领导或少先队、值日组 长不定时作检查记录评分。
2、违纪，包括追逐冲撞、乱涂乱画、乱撕乱改、损坏公物、践踏花草、攀 爬护栏、高处扔物、在校吃零食等。每人 2 分/次。违纪，除学生外，包括班主 任未能学校工作：3 分;
3、路队——由值日组长、校长室负责。不整齐扣 3 分，无人送扣 5 分。
（六） 、安全问题——负责人：校长室 实行安全责任一票否决制， 凡在校内重大出现的安全问题，取消该班当月文明班 级的评选资格。
四、几点要求及有关说明：
1、 （一）至（五）项在评比中每项得分不得超过该项分，每项扣分扣完该项分为 止。
（六-——九）项扣分项目不设限。
2、班级出现的好人好事另加分。
2、分管各项评分的人员要认真负责，中肯打分，每天评分一次，并于每周进行 统计，每周的统计得分、文明班级的公布由少先队和教导处负责。结果公布于宣 传栏内。
五、奖励办法：
1、 每月根据得分设文明班级两名，1-3 年级 1 名，4-6 年级 1 名。奖励班主任 100 元。
2、没有当选文明班级的，但班级总得分在 90 分以上的，奖励 60 元。
克明学校文明班级评选方案 一、指导思想 为了促进良好的班风、学风、校风的形成,为... 6 年级一个 ,初中部一个. 指标分配 三、评比细则 1.班级评比基分为 100 分. 2. 班风正...
我校加大了文明学校及文明班级、文明 学生 的创建力度,全校师生积极行动,特别是班主任积极宣传教育,全校学生积极努力,为我校的精神文明建设和校园文化建设营造了良好...
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