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支教日记 不知不觉，马上就要到分离的时候了。一想到这个，心里就不由自主的一阵 难过。看着孩子们天真的笑脸，我真的无法把分离说出口，于是我对孩子们说：“大家写一封信给老师好不好，大家可以把心里话写在信里告诉老师。
”大家都 很开心的答应着，然后非常激动的到处找纸笔准备写信。我高兴地看着他们，那 天真无邪的样子让我回忆起了自己小时候。曾几何时，小时候的我也会因为要给 老师洗信而激动的不知道写些什么。我看着他们认真写信的样子,有的孩子为了 防止我“偷看” ，把手挡着信纸；有的孩子一边写着一边偷偷看我几眼；还有的 孩子一心扑在写信上，头都没有抬过，偶尔皱下眉头做思索状，让我不禁偷偷的 笑了。
过了快二十分钟， 有学生开始把写了的信交给我了， 有的把信褶成小小的， 有的还嘱咐我回家才能看。
于是我就在继续等待中开始看孩子们写的信了，孩子 们都非常感激的感谢我对他们英语的帮助， 他们说自己对英语的兴趣也渐渐被培 养了起来。有一个孩子写到“老师，您在那三尺高的讲台上的激情饱满的声音在 我的脑海中挥之不去，您的丰富的知识让我 无比的崇拜，我希望有一天能成为 像您一样的人” ，当看到这些的时候我无法说出自己的感动之情，在这个时候我 更加深刻的意识到了作为一名老师对自己的学生起的模范带头的作用。
还有一个 学生写到“我一直都是班里的差生，老师不会在学习上太管我，但是自从你来了 之后，我才有了好好学习的冲动，因为开始的几天我没有听课，但您一直和蔼的 对我， 还会给我奖品鼓励我。
谢谢老师， 我以后一定会努力学习， 您不要忘了我” ， 我的眼泪不禁湿了眼眶。
我明白了自己这些天的努力没有白费，能在这些孩子的 生命里起到一个积极的鼓励作用，一想到这些孩子的命运可能因此就此改变，我 不禁自豪起来。孩子们，加油啊！
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