2014主题民主生活会自我剖析材料 按照会议要求,围绕改进工作作风、密切联系群众、落实八项规定主题,结合自身工作生活实际,认真查摆问题,自我剖析如下: 一、自身建设...
2014 年秋板场中学民主生活会个人剖析材料 2014 年即将划上了一个圆满的句号，回顾一年的工作，感到非常充实，也感到非常 自豪。这一年，在上级领导、校长以及班子成员和全体教职工的关心、支持、帮助下， 做了一些具体的工作， 取得了一些成绩， 也存在一些不足。对照这次民主生活会的主题， 现将本人一年来的工作、学习、生活等存在的问题做一简单的剖析，不实或不到之处请 各位领导批评指正。
一、工作中存在的突出问题 尽管自己在思想上，我热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、 政策；不断学习党的各项理论知识，认真完成学习笔记，撰写心得体会，积极参与党组 织的各项活动，坚决服从组织安排。在工作上，我热爱自己的本职工作，也为之付出大 量的心血和汗水。因为我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时 的教育教学工作，我总是脚踏实地、认认真真地去对待。但是，还存在一些突出的问题， 主要表现在：
1、在学习风气方面，总认为有些内容与自己没多大关系，有时存在着应付心理， 尽管每学期都能够记录上万字的政治学习笔记，但是在学习中没有做到认真仔细，深刻 领会，所以在思想政治方面不能够做到与世俱进；在业务学习方面更不能充分利用一切 有利时机加强学习，不断提高自身的素质和工作水平，造成工作上不能够创新，学校德 育工作得出新成绩和新经验不能够和名牌学校相适应。
2、在工作作风方面，缺乏进取精神，创新意识不强。作为分管政教工作的主任， 在班主任管理和学生管理方面创新不足，习惯用老办法处理新问题，自己心浮气躁，虚 于应付，表面工作有亮点，实际工作经不住深查细究，轻干事、轻责任。缺乏耐心，特 别是遇到一些屡教不改的学生时，心躁气急，对此类学生有时难免大声训斥，偶尔对学 生小施惩戒，还认为是对学生的关爱。使学生幼小的心灵受到了伤害，这实在是一种不 尊重学生人格的表现。
3、在工作能力方面，工作作风不实,主动意识不够。有时对待一些中心工作抱着保 持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不敢担当，不愿碰硬。缺乏自我挑战意 识，遇事不愿多想， 看待问题只看表面现象，不做深层次的分析，工作上找不准结合 点，抓不到关键处，小进即满，只求过得去，不求过得硬，缺乏高起点、高标准的追求 和争创一流的劲头；对自我感觉良好，认识不到自己肩上的重任，心想反正上有领导， 领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。
4、在个人思想方面，有时在工作中报喜不报忧，多多少少有一些好大喜功、急功 近利的思想，对待个人的患得患失方面多少有些考虑，没有安新时期的教师标准严格要 求自己。 第 1 页 共 1 页 5、在干部生活作风方面，有时周末偶尔打打麻将，尽管是一些小的娱乐，也违反 了有关规定。
二、存在问题的原因分析 一是党的理想信念、宗旨观念的弱化。认为作为一名普通党员，从事着人类最崇高 的职业——教育事业，所以对党有深厚的感情，热爱祖国，拥护中国共产党，即使对党 的政策学习不多，对党的基本知识了解不多，也无所谓，只要不做违反党纪国法的事情 就行了，因而对党的理想，信念存有想当然，不在乎的思想，用朴素的感情代替党性觉 悟，用一般的工作纪律、工作要求代替党的纪律。
二是缺少系统的理论学习。回顾一年来的学习和工作，从现象上看自己对学习还是 比较重视，但学习的深度不够，政治觉悟不高，思想认识肤浅。尤其是对深层次的专业 理论学习、研究不够，在实际工作中，注重贯彻，缺少理性思考，往往应付得多，深层 次实施得少。比如在学校德育管理过程中，缺少深层次的教育、教学理论作支撑，影响 了学校德育工作的实效性和创新性。
三是工作积极性、创造性淡化。想问题、办事情依赖于和服从主要领导分配，满足 于完成了上级交办的任务，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面 有所忽视。
四是服务意识不强。作为学校一名中层领导，如何为学校校长等排忧解难，如何为 广大教师提供优质服务，如何为学生创造一流的学习条件诸方面，尽管做了一些工作， 但与党员的先进性要求相比较，还有很大差距。
三、整改措施和今后的努力方向 1、进一步加强政治理论学习，要克服不思进取，得过且过的思想，认真学习，深 刻领会，联系实际，加以应用；尤其要加强业务知识的学习，不断提高业务能力，使自 己的思想紧跟时代的步伐，时刻掌握学校德育工作和团队工作的新动向、新动态，学习 外地的新经验、新方法，使板场中学的德育工作出经验，出成果、上台阶。
2、确保每天早晨和下午提前半小时到学校，尽到自己的职责，发现问题及时制止、 劝阻、教育学生当中的违纪现象，及时消除学生当中的不安全隐患，及时督促学生、教 师清理干净办公楼、班级和环境区卫生，为创建平安文明校园和精神文明建设做出应有 的贡献。
3、虚心向学校其他有经验的领导学习，学习他们工作踏实、办事果断的作风；学 习他们任劳任怨，不记得失的态度；学习他们严格管理，工作得体的方法；学习他们顾 第 2 页 共 2 页 全大局，周密细致的经验。使自己在较短的时间内很快提高工作能力，管理水平和决策 能力，为学校主要领导分忧解愁，出谋划策。
4、时时、处处严格要求自己，向教育战线的老前辈学习，工作中绝不计较个人得 失，始终以一个主人翁的精神对待自己的工作、学习，对待学校的其他领导，对待身边 的每一位同志。做到有了成绩不争功，出现问题勇于承担责任，认认真真工作，踏踏实 实做人。
5、坚决执行上级有关部门下发的“禁令”，严格遵守国家的法律法规，严格遵守 学校的各项规章制度，不参与黄、赌、毒等有损教师形象的、含有低级趣味的活动，以 一个健康的心态和充沛的精力投身教育教学工作。
总之，在今后的工作中，我将以自己的人格和党性做保证，大力培育与时俱进，开 拓创新的作风；狠抓落实、务求实效，积极参与，民主议事，清正廉洁、严格自律。宏 扬社会公德，遵守职业道德，传承家庭美德，争做一个领导信任，教师尊敬，学生爱戴 的新世纪的好教师。 李 东 2014-9-5 第 3 页 共 3 页
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