“班班通使用记录” 班级: 班主任: 管理员: 学期: “班班通”管理使用制度 为了使用“班班通”的管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作用,真正为师生服务,为教学服...
刘周小学“班班通”使用管理制度 为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正 为师生服务，为教学服务，特制定“班班通”管理制度。一、“班班通”设备保管：
1、学校电教室负责校园网的运行、调试、维护等工作，保证校园网的正常 运行，保证“班班通”的正常运行。
2、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面 管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失， 除照价赔偿外，还要追加班主任责任。班主任经常检查设备使用情况，如发现 设备出现故障应及时汇报学校电教室并填写 《学校” 班班通” 设备报修登记表》 ， 以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。
3、使用“班班通”设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。教师使用 完毕后，及时填好班级使用记录《电教设备使用情况记载表》，检查好机器是 否正常，做好交接工作。必须关闭总电源和控制平台。发现问题及时向电教室 反映。
4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电 安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。
5、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP 地址、工作组，严禁私自安 装与教学无关的软件。严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无 关的 U 盘、软件等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使用与教学无关的 内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料，教师在下载时 一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应 及时清除或向电教室报告。教师对于需要保存的材料应在除 C 盘外的位置建立 自己的文件夹进行保存，电脑桌面与 C 盘上不能保存个人材料。
二、班班通设备使用：
1、每名教师必须利用“班班通”设备上课，必须保证每周上课节次为周课 时总数（正课）的 60%。
2、每周班级利用“班班通”上课的使用率不得低于 60%。班主任必须督促 科任教师按学校规定要求使用“班班通”设备组织教学。
3、学校电教室每天将进行巡课、登记，一周一汇总，一周一公布。对未达 到使用率的教师和班级将在例会上通报批评。
4、学校领导将定期对各班运用“班班通”设备上课进行听课、评课。并对 上课质量进行等级评定，记入教师业务档案。 “班班通 堂堂用”使用记录 日期 节次 课程 用 途 设备状况 使用人
XX 学校 “班班通”使用记录 班 级: 班主任: 管理员: 日 期: “班班通”管理使用制度 为了使“班班通”的管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作用,真正 为师生服务,为...
巩义二中 “班班通”使用记录 班 级: 班主任: 管理员: 日 期: “班班通”管理使用制度 为了使“班班通”的管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作用,真正 为师生服务,...
“班班通”管理制度与使用记录,班班通表册记录制度,记录和凭证管理制度,记录管理制度,班前会管理制度,班班通管理制度,文件记录管理制度,交接班管理制度,托管班管...