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一年级家长会发言稿,初中家长会发言稿,小学家长会发言稿,家长会发言稿

时间:2014-03-13 来源: 泥巴往事网

范文二:家长会家长发言稿 尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们: 大家好! 我是_同学的家长,今天坐在这里,我深感荣幸.请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注...

尊敬的各位家长,您们好:

今天我们为了一个共同的目的又见面了, 因为孩子我们走到 了一起,四年来使我们成为朋友,相信通过这次的交流我们的关 系会更加融洽。

“家有读书不为贫,有钱难买子孙贤”。孩子是家庭的希望, 是生活的动力,孩子的成才成功是我们最大的财富,是每个家庭 最值得炫耀、最值得骄傲的事情。首先我先与各位家长共同欣赏 几篇文章。

一、请家长倾注更多的精力 首先我谈一谈大家比较关心的考试成绩问题 这次期中考试 我班语文、数学、英语、科学、品德五科总成绩前 20 名的同学 有:崔绪航、李思琪、颜桂淋、梁政、候玉涵、王妍祺、沙恒洲、 张雨、杨洁、李章川、韩杨、马佳文、李成志、张智寒、徐蕊、 李玲、苗卓越、刘静然、孙远震、李如林。语文、数学、英语三 科总分前 20 名的同学有:崔绪航、李思琪、颜桂淋、梁政、候 玉涵、王妍祺、沙恒洲、张雨、杨洁、韩杨、李成志、张智寒、 徐蕊、苗卓越、刘静然、孙远震、宋亚荣、李章川、牛增尧、何 格。请成绩好的家长、孩子今后继续努力争取有更好的成绩;孩 子成绩不理想的家长请想一想:为什么在课堂上孩子同样听课, 甚至老师还要下课再给这些孩子多补课, 孩子成绩怎么还不理想 呢?我想:主要原因是家长对孩子倾注的精力不够,作业不亲自 检查只是应付公事的问一问就完;孩子每天都在吃“夹生饭”,也 就是孩子课堂上学习的知识回家后得不到消化, 作业经常丢三落 四或者基础知识题都做错,这样以讹传讹孩子成绩会越来越差。

1、正确认识“成绩”与“习惯”之间的关系。在小学阶段需要学 习的知识并不多主要是对孩子各种习惯的养成教育, 小学阶段养 成了各种好的习惯,到初中、高中、大学你的孩子学习就有了信 心,甚至到社会上也一定干得很好因为他有了自信、有了良好道 德品质。反之,小学阶段若养不成各种好的习惯到你再想管孩子 时已经晚了,您会后悔一生,毁掉了自己的孩子,更毁了自己的 家庭。所以不要拿自己的孩子、自己的家庭当赌注,在小学阶段 你要每时每刻关注孩子,不要放弃孩子,孩子的成长离不开您。

好习惯主要包括:

(一)良好的学习习惯 1、上课专心听讲,积极举手发言的习惯。

2、按时完成作业的好习惯,认真规范写字的习惯。

(二) 、良好的品德习惯。

1、不说脏话、粗话、不打闹、不打架。

2、诚实守信,有错就改的习惯(家长不要为了面子对着孩子 说谎话) 3、良好的卫生习惯 4、孝敬父母、尊敬老师、团结同学、爱护幼小的习惯。

5、让孩子自己的事情自己做(比如整理书包、钢笔、文具盒 内有 2 枝钢笔、2 枝铅笔、1 块橡皮、尺子) ,帮家长做力所能及 的事情。

6、不挑食、不挑穿。不能往学校里带零食、饮料,天冷了注 意让孩子保暖。

7、让孩子一定戴安全帽、校服天冷了若套不下棉衣可不穿。

8、交钱时交正好的钱,不随便带零花钱不乱买东西。

9、校讯通要加入,并及时看。

二、正确处理“直管”与“托管”之间的关系。让孩子上托管无可非 议,但有的家长让托管老师代替爸爸、妈妈签字 ,孩子回家后 不再问一问作业情况,这种做法不行。孩子本来就学习差,你再 把它送到托管,并且回家后不管不问,这不是往疮口上洒盐吗? 你若真不能辅导孩子,你一定要选个好托管,孩子回家后你一定 看看孩子的作业,写的是否认真,然后你自己规范的签上你的名 字、评价并注明日期。千万不要让托管老师代替你签字。

三、正确处理“老师管”和“家长管”之间的关系。

咱们班大 部分家长做的都很好,比如孩子最近学习退步了、有次考试成绩 不好了、不诚实了、打架了等等主动找出孩子的症结所在,并采 取各种有效方式进行教育, 你对孩子关心了, 证明你尊重了自己、 孩子、 老师, 你对孩子关心, 我们当老师的会对你的孩子更关心, 请想一想:您家长自己不重视孩子谁重视,您自己不重视只靠老 师是不行的,我们要形成教育合力。家长是孩子的第一任老师 , 也是孩子一辈子的老师,孩子就是家长的影子。

四、请更多地关注学生的安全。 1、校内安全。学校在各方面都进行了安全教育、采取了安全防 范措施,制定了很多条条框框去限制孩子们, 我对班上自治理 差的学生也采取了处罚措施希望家长多多理解和配合。

再是由于 孩子的天性顽皮,同学之间打打闹闹,你碰我一下,我打你一下 的现象在所难免。于是一堆堆的小官司摆在我们教师的面前。对 于每一件事也许不会处理得那么周到、合理,尽善尽美。在此恳 请家长谅解的同时,也向各位家长提出一点小见解:在家庭教育 中,多对孩子进行一些与人相处的态度,教会孩子要有一颗宽容 的心,善待他人,善待自己,遇事冷静、沉着等品质。这样在我 们提高自己品德的同时,也使自己获得了一份快乐,拥有更多的 朋友,为班级创造一个宁静、和谐、向上的班级氛围,减少意外 伤害的发生。

2、校外安全:接送孩子时车辆要靠近花池、东西的(接送孩子 到此为止)过马路看准红路灯等 五、抓作业,要规定孩子放学后必须做完作,每天晚上 8:30 前、 周末周六完成。而且必须检查、签字、整理好书包后才能去玩。

希望家长再忙也要把作业督促到位, 家长每天查看孩子作业是否 认真完成,要让他自己边想边做,不要急于告诉他答案。

作业 完成后看看读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救;一 定要在书上或本子上签字,把字写规范,美观。

六、请更多地加强交流沟通 由于地壳的运动,两座山都有碰面的时候,何况是我们老师和家 长之间、家长和孩子之间呢?请更多地加强交流沟通吧!再忙也 要记得打个电话,把您的想法、建议和宝贵的意见说一说、啦一 啦。作为老师,我一定会虚心听取您的宝贵意见,更好地改进我 的工作,进一步地提高育人水平! 最后,给各位家长再提一些要求:

1、每天坚持半小时的课外阅读、至少 10 道口算题,家长和孩子 一起阅读,可以让孩子把读过的故事说给你听,这样孩子看书的 热情会很高, 阅读的能力也会大大增强。

鼓励孩子参加兴趣活动, 培养他的兴趣爱好。我们要重视孩子的点滴成功,在教育孩子的 问题上,没有小事之说,孩子的行为习惯和思想意识都是在日常 的点滴小事上渐渐形成的。

2、有空的时候多陪陪孩子,有爱才有教育。

3、给孩子营造一个好的学习环境。

孩子的成长过程,本身就是 一个不断犯错和改错的过程要允许孩子犯错。作为家长,对孩子 的鼓励赞美很重要,我们要看到孩子的优点和他的点滴进步。

七、介绍数学学习的方法。首先说这次期中考试我班 98 分以上 的同学有 25 人,平均分接近 93 分。95~97.5 的 11 人,90~94.5 的 6 人,85~89.5 的 6 人,80~84.5 的 5 人,78.5 的 1 人,77 的 1 人,72 的 1 人,67 的 2 人,不及格的 1 人。做数学题重点是理 解题意,尤其是解决问题,现在很多孩子不理解题意,做题时总 是用猜一猜的方法。 数学能锻炼孩子的逻辑思维、开发孩子的智力。所以在家让孩子 做题时,尤其是两、三步计算解决实际问题的,一定要让孩子说 说要先算什么,再算什么,要让孩子多动嘴说思路、说算理。另 外,我想每天晚上让孩子做至少 10 道口算题,因为口算是计算 的基础。另外,希望家长能经常抽时间看看孩子的数学书,看看 书上的题孩子错的多不多,怎么错的,找出原因对孩子进行有针 对性的指导。希望通过我们共同的努力让能走的孩子走起来,能 跑的孩子跑起来,不要停止不前。

作息时间:

早上 7:20~7:

30 到校; 中午 11:

40 放学, 下午 13:20~13:

30 到校;下午 16:35 放学。

请不要让孩子迟到,培养孩子的时间观念。

最后我提一个希望——希望我们的家长多和孩子沟通、多和 老师沟通、多和其他的家长沟通。

数学孟老师:15092820981 语文董老师:

英语徐老师:

老师不是神,有时出发动机是好的,但由于对孩子、家长太 负责了(教育是良心活)有时说话等可能不忠请各位家长理解, 为了孩子希望以后家长更积极配合学校工作。

再次感谢各位家长的到来

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