篇一:个人素质提升 计划 实施素质教育是本世纪社会发展的主旋律,是一项跨世纪的改革与发展主题.在实施素质教育的伟大工程中,提高企业员工的素质,不仅仅要重视企业员...
个人素质提高计划 孟倩 随着社会的发展， 教师的课堂角色开始发生变化， 关注学生的学 习方式、学习愿望和学习能力的培养，成了教师学习的任务，这就对 教师的自身素质提出了更高的要求。为了进一步推动自身的素质，适 应新时期教育工作岗位的原则，本人特制定自我素质提高计划下：一、加强自己的师德修养，树立美好教师形象。
我将认真学习《教师法治教育读本》，学习《教师职业道德规 范》，观看《教师礼仪》光盘等，努力提高自身的思想认识，提升师 德修养水平。
认真学习党的方针政策， 学习与教育有关的法律、 法规。
不断学习和积累，要把“学习与思考”真正视为自己的一个习惯，持 之以恒，努力充实自己，提高各方面的素养，树立教育工作者的美好 形象。
二、深入学习教育教学理论，提高自身的业务能力 1、本人将认真学习各种先进的教育理论，加强各种教学技能的 学习，积极探索“快乐课堂”的教学方法，尤其是在口头表达能力和 课堂应变能力方面多下工夫，丰富自己课堂上的快乐用语，让学生在 愉快中获得知识，并能在自己的课堂上得到发展。
2、在学习和实践的同时，要善于发现新课程教学中存在的问题， 勤反思，勤动笔，及时撰写有质量的心得体会，争取写出优秀案例。
3、加强自身的业务培训，多听课、多交流、多反思。 三、加强理论的学习，从而提高适应的能力 深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论 的最新研究成果引入教学过程， 使教育教学的科学性和艺术性高度完 整地统一起来。熟练掌握现代教育技术的操作和应用。能够利用现代 教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内 容，使教学知识传授与创新思维结合起来，培养学生的创新精神和创 新能力。有创新的精神。积极开展教育和科学研究，探索新的科学的 教育模式，在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺，升华师技。将重 点学习《新课程标准》、 《新课程标准解读》、 《走进新课程》及《新 课程中教师行为的变化》等理论知识。充分理解新教材与旧教材，新 标准与旧大纲的区别，能够领悟新教材的意图,能适应新教材。学习 教研科研理论知识， 提高教育科研能力。
认真学习教研与科研的方法、 步骤，做到有科研课题、有开题报告、科研计划，并在实践中实施， 并做好课题结题的准备工作。向先进的课改典型学习，教学中努力做 到以学生为主体，培养学生科学素养，培养学生自主探究的能力。改 变以往的教学方式，培养学生良好的学习方式，从而成为终生学习的 体现。
只有这样，就能真正做到“爱岗敬业”，就能提高祖国未来接班 人的素质，从而适应跨世纪经济竞争社会的发展需要。
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哈哈，如果你真心想将自己的身体锻炼的更好一点，并且锻炼出一个高大、强壮、干练、匀称、潇洒、风度翩翩的身材与体质来，根据我的个人成功经验，建议你修改自己...
为了积极响应教师素质提升工程的精神，进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，... 加强个人的再学习，勤读书，勤思考，勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改方...