2007——2008下学期教学工作计划 2007——2008 下学期教学工作计划 2007——2008 下学期教学工作计划 ——新学期开始了,在本学期的美术教学中,紧密以我校的教学工作 计....
2007-2008 学年度学校工作总结 一年来，全校教职工高举邓小平理论的伟大旗帜以“三个代表”重 要思想为指导，解放思想、开拓进取，坚持以人为本，牢固树立和落实 科学发展观， 深入贯彻全省中小学素质教育工作会议精神， 认真落实 《山 东省普通中小学管理基本规范》，遵循教育规律和学生成长规律，面向 全体学生，为学生全面健康和谐发展奠定基础；坚持规范办学，狠抓工 作落实，使学校各项工作都有了较大发展，现将工作情况简要总结如下：一、坚持规范办学，探索特色发展之路 。
2008 年为全省规范办学年，我们以此为契机，以《山东省普通中小 学管理基本规范（试行）》为依据，规范办学，依法办学，实现了“三 全”（全面建设合格学校、全面贯彻课程方案、全面培养合格学生）目 标，进一步提升了办学层次，努力探索一条特色发展的道路。
1、调整作息时间表，完全按照省教育厅规定时间安排教学时间，无加班 加点现象。取消了周六、周日补课和晚自习辅导。周六、周日改为学生 兴趣小组和综合实践活动，改变了过去单一的教学模式，提高了学生学 习的积极性。增设了校本课程和研究性学习课程。本学期有六人开设了 自己开发的校本教学工作，确定了很多有研究价值的研究，学生的兴趣 浓厚，课题研究积极性高，极大的丰富了学生文化生活。
2、认真落实《教职工考核办法》和《教学事故认定和处理办法》 本学期认定了违反规定的三起教学事故，按考核细则对老师进行量化考 核，增强了考核的客观性和公平性。
3、 4、 加强了对反向学科和学生水平考试科目的教学， 根据省教育厅文件，确保学生顺利毕业，本学期加强了学业水平测 试科目的教学时间，加强了学风考风教育，学生提前进行了准备， 学业水平测试期间学生准备充分，顺利完成了考试。
5、 举行了课堂教学大比武 为适应素质教育要求，除高级教师外，学校举行了全体教师参加的 教学大比武，老师们积极准备，认真上课，相互切磋。赛后，评委们对 每位参赛教师进行点评，夏校长在总结表彰会上进行了详细的点评和指 导，极大地促进了教学水平等提高。 1 二、以持续发展为目标，构建教师管理新机制。
1、强化师资培训和继续教育。完善了教师培养、培训及教研、学习 制度，使教师队伍整体水平不断提高。实行校本教研制度，研究课程建 设、课程实施和教育教学重点、难点问题，提高课程计划实施质量和单 位时间内教学效率。鼓励教师从事科学研究、学术交流，参加专业学术 团体，在学术活动中充分发表意见。建立各种业务档案，充分发挥了业 务档案材料在教育教学、教研科研中的重要作用。并按照上级规定学校 组织了教师资格认证、普通话补考、继续教育培训等活动，使广大教师 的教育观念、教学思想、文化知识、教学方法手段艺术、敬业精神都实 现了新的提升；特别是规范学生在校时间后，教师在规定的时间内完成 了同样的教学任务，保证和提升了教学质量，为此教师们投入了更大的 精力和时间，在研究课堂教学、改进教学方法、提高课堂教学效益上多 下功夫，提高了单位时间内的教学效益。
2、完成教职工师德考核工作。统计了全学年考勤情况，核定了考勤得分 与职业操守以《中小学教师职业道德规范》为基本依据，以《教职工师 德考核办法》为抓手，加强了教职工思想道德建设，使广大教师能够遵 章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表。激发了教师队伍的敬业精神 和历史责任感，杜绝了有偿家教（一经查实，即撤销校内所有荣誉称号， 并上报市教育局，按上级有关规定执行，直至撤销教师职务），保证了 教师把全部精力用于教育教学。
3、完成教工福利方面的有关事宜。重新登记教工生日；调整“五险”基 数、比例并按时足额缴纳。解除教职工后顾之忧，提高了工作的积极性。
4、做好调入人员工作。及时办理调入手续，及时套改、审批工资，及时 办理、缴纳“五险” 。
5、完成岗位设置方案、专业技术人员统计、事业单位机构编制实名制登 记表的上报、公示，增强了学校工作的透明度。
6、修订学校改革文件，构建教师管理新机制，深入推进教职工全员聘任 制。执行教职员工职业（执业）资格制度，实行持证（高中教师资格证、 普通话等级证）上岗制度。今年暑假全员聘任时，凡学历不达标、未取 2 得高中教师资格、普通话水平未达到要求等次者，均不得参与教师岗位 竞聘。为暑假改革奠定了基础。
三、以课程改革为动力，全面实施素质教育。
全面实施素质教育，实现了“三全”“三还给”（把时间还给学生、 把健康还给学生、把能力还给学生）的基本目标。
1、严格落实国家课程标准。开齐开全了必修课程，积极开设选修课 程。充分利用课余时间（如周六、周日）开展好技术、艺术、体育与健 康、综合实践活动四个领域的教育教学工作，积极开展研究性学习和社 区活动。因地制宜开发学校课程，初步形成了学校特色。
2、 大力提高课堂教学效率。
减轻课业负担的同时提高教育教学质量， 不仅对学校规范有效的管理水平要求更高了，而且对广大教师的综合素 质和教学水平要求更高了，要实现单位面积高产量，必须深化文化课教 学改革，提高课堂教学效率，让素质教育的精神理念在各学科中得到充 分体现。
---规范了集体备课，落实主任分工参加备课制度，避免了走过场。
---规范了校本教研建设及课题管理，落实课程改革要求和《教科研 考核细则》，提升科研能力和专业素养，提高教学水平。积极开展教育 科研、教学研究与反思，在加强校本研究的基础上，实施“德育为先” 研究、课堂教学研究、高考研究和教师教学效益提高研究。深入推进创 新教育，提高了实施效果。
---坚持听课、评课制度，中层干部听课每周不少于 2 节，教师不少 于 1 节。
3、完善考核机制。在《教职工考核办法与细则》的基础上，进一步 探讨教师课堂教学水平测试机制，建立了有利于促进教师职业道德和专 业水平提高的科学的教师评价体系。坚持内容全面、主体多元原则，综 合考虑师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩 等方面科学评价教师工作，实施多元考核评价办法。
4、落实学生综合素质评价制度。按照国家和省市有关规定，严密组 织学分认定、基础素养评价、综合实践活动评价和体质健康达标测试， 客观记录、严格管理、及时上报学生综合素质评价结果。建立诚信制度、 监督举报制度、评价结果公示和复议制度等学生综合素质评价质量保障 制度，严肃查处弄虚作假和不负责任的行为。
四、德育工作坚持“育人为本”，“德育为先”的育人原则。 3 育人为本，德育为先，立德树人不仅是教育的根本任务，也是素 质教育的首要任务。
1、根据素质教育新形势下学生综合特点，对班主任进行有重点的培 训，要求所有班主任结合学生的具体情况灵活机动开展各方面的工作。
2、利用班会时间对学生进行各方面的安全教育工作，特别是交通安 全、饮食安全、饮食安全、防火防震防雷击安全、疾病预防等各个方面 的安全教育，收到良好效果。
3、利用国旗下演讲、 “不放弃、不抛弃”手抄报展等多种形式对学 生进行理想信念教育，让学生学会“不放弃、不抛弃” ，树立远大理想， 珍惜现有时光。
4、组建学生社团，培养学生的特长，锻炼学生的各方面能力，全面 提高学生综合素质。
5、认真做好学生心理辅导工作，充分发挥心理咨询室、心语信箱的 作用，让学生有一个安全、温馨的心灵倾诉的场所，为学生排忧解难。
6、认真做好女生工作会议，让有经验的老师及时为女同学给予社会 指导，让他们学会生活、学会交往。
7、组建学生社团，指导学生社团积极开展活动，挖掘学生各方面的 潜力，培养他们各方面的能力，促进其全面发展。
8、做好“每月之星”评选、表彰工作，发挥有特长、品学兼优的学 生的模范作用，让全体同学学有榜样、赶有目标。
---加强学校德育工作机构和队伍建设， 发挥班主任在德育工作中 的主力军作用；教师实行一岗双责，既教书又育人，改进政治课教学， 把十七大主题教育活动作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容， 形成全员育人、全程育人、全面育人的德育工作机制，把德育渗透到学 校工作的各个领域和各个环节。
---开展“读书成长、感悟自然、生活科技、走向社会、人生设计” 五大行动计划，深入搞好新道德教育实验。
---充分发挥了未成年人校外教育活动场所的作用，积极探索学校、 4 家庭和社区“三位一体”的立体化教育模式，多渠道、全方位提高了德 育工作的针对性、实效性。
五、齐抓共管，群策群力，创造安全、和谐、文明校园 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工 作列入重要议事日程。坚持预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则。同 时坚持每月、每季度学校召开一次安全工作分析会，分析安全工作中存在的问题及 解决问题的办法和措施。分管安全工作的校长直接抓，校政教处、综治办、保卫科 具体组织实施。形成齐抓共管安，安全工作人人关心，人人管理的氛围。以保障国 家和个人财产不受损失，保障学校工作的正常运行。 （一）制度保证，措施到位 1、学校建立安全工作领导小组，负责安全工作的组织事实。建立安全工作领导 责任制和领导责任追究制。出现安全责任事故，层层追究，同时把安全工作列入各 处室的年度目标考核范围，考核不达标的处室、级部取消评优资格。造成重大安全 责任事故的要严肃追究相关领导和直接责任人的责任。
2、签订安全责任书。学校与各处室、级部和班主任层层签订安全责任书，明确 各自的职责，以加强安全管理工作。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内 容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到 人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。结合单位的实际情况和安全工作的发 展形式，不断完善充实内容。建立健全定期检查和日常防范相结合的管理理念，把 学生管理，门卫值班，防火防灾，食品卫生安全管理用电安全管理，体育器材安全 检查，列入日常安全管理的重要内容。做到重大活动有安全教育、安全检查、有总 结。确保不发生安全责任事故。
4、建立健全校园安全事故专项处置预案制度。对校园内可能出现的突发事件， 学校每学期都组织一到二次专项预案进行实地演练。同时成立突发事件领导小组， 由校长任组长建立事故处置领导小组，由校长任组长、各处室主任为成员领导机构， 负责各类应急预案的组织与实施。制定了各类专项意外事故处置预案制度。同时每 学期组织一到二次突发事故的演练。
5、学校成立了综合治理办公室，主要负责学校的安全工作的具体落实与检查督 导，制定检查督导的反馈意见。半年来，综治办始终坚持定时检查和不定时检查， 时时查，处处查的工作思路，把安全工作放在各项工作的第一位，确保了校园工作 的稳定。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密 5 切配合。我校积极与地方公安系统、卫生部门、综合治理、消防等部门通力合作， 做好学校安全保卫工作，取得了良好的教育效果。
（二）加强教育，促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教 育，是学校安全工作的基础。我校以安全教育月为重点，经常性地对学生开展安全 教育，特别是抓好饮食卫生、消防、用电、交通、大型活动、突发事件等的安全教 育。
1、认真做好安全教育月工作。学校安全教育月以“校园安全”为主题，在安全 教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保 护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查， 消除隐患，有针对性地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、重大活动，月休、节假日，人防课等 途径，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防事物中毒防疾病使 学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防事物中毒、防疾病、防体育 运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识教育。学校积极推行 一月安全提示，利用开会前，周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事 项。以提高自我保护和防范能力。
3、 提倡走读学生步行上学， 对学生骑车上学情况进行清查， 严禁学生骑车带人， 骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。
4、严格请销假制度。学生外出必须持正规的假条，并有班主任签字，政教处盖 章，方可外出，其他人员批假一律不准外出。
5、加强了对外来人员及车辆的管理。外来人员及车辆必须经过当事人及保卫科 工作人员同意并填写会客证方可进入校园办公区。上课期间一律不准进入校园会客。 （三）加强检查，及时整改 开展常规安全检查，每学期初和学期结束，安全检查都是各项工作的重点内容， 针对检查出来的问题，都能及时配合相关部门搞好整改，并把检查出来的问题及时 反馈到相关处室。
1、加强全校师生员工的安全教育力度，让大家从思想上重视校园安全教育。
2、进一步制定和健全完善校园内的部所有安全措施，加强校园安全管理。
3、进一步加强综合治理的检查力度，营造和谐，文明的校园环境。 6 4、搞好与地方公安系统、卫生系统、消防部门等部门的联系，预防或制止各类不安 全事故的发生。 六、增强后勤服务意识，提升后勤服务质量。
为积极响应市委、市政府提出的“构建和谐校园”的号召，在学校党 委、校长室的领导下，全体后勤人员认真学习“八荣八耻”的重要内容，牢 固树立社会主义荣辱观， 坚持以人为本， 围绕建设“节约型”校园的工作目 标，进一步解放思想、开拓创新，积极开展创一流服务活动，努力更新 服务理念， 圆满完成了本学期初制订的后勤服务工作计划中的各项工作， 确保了学校教育教学工作的顺利开展。
（一）财务工作 1、会计工作：半年来财会人员围绕开源节流、增收 节支、当好领导的参谋开展工作，学校的财务工作实现了民主理财、民 主管理、财务公开。学期初编制了本学期财务预算，发挥了现有资金的 最大限度利用。学期初，对在校贫困学生进行调查摸底，配合政教处完 成学费减免工作。按规定对原贸校家属楼，本校教工住户，食堂、营业 门头房及时收交水电费；对学生欠费协助班主任及时催交。全体财务人 员工作扎实，具有高度的责任心。财务工作没有出现差错，得到上级主 管部门的好评。
2、物资供应工作：学校大，处室多，物资需求自然 多种多样。我们依据学校实际，按照“申请---批复---购买”的原则，在 保证物资质量的前提下，货比三家，压低价格，为学校节省了开支，保 证了学校教学工作所需物资的及时供应。
3、物资管理：学校对购入 的固定资产及时入帐，报废的固定资产及时核销；对学校闲置的物品进 行了归类合并整理，并统一打置印码；对车库堆放杂物进行了彻底性整 治。另外为加强物资管理制订了《泰安一中（西校区）财产物资管理规 定》 ， 对财产物资管理实行责任制， 做到责任到人， 全员参与， 奖优罚劣， 对外借物品实行凭条制，对班级公物（主要是玻璃、门窗、黑板等）制 定了具体的赔偿标准，谁损坏、谁赔偿，为教学工作提供了有利的保障。
（二）食堂工作 学校食堂工作是学校后勤工作的重要组成部分，也是社会特别是学 生及家长关注的热点和难点，半年来做了以下几方面工作：
1、 为改善学生饮食质量， 食堂实行了营养配餐， 根据学生营养需要， 每周制订食谱，经常变换花色品种，由于我们工作到位，措施得力，督 7 促检查及时，食堂工作基本得到教职工、学生、家长及社会的认可。为 配合校园秩序管理，明确并张贴了食堂开放时间。
2、加强食堂饮食卫生工作。对食堂的食品卫生、环境卫生由食堂管 理人员每天进行检查，发现问题及时督促整改。为保障全校师生员工的 身体健康，食堂每天对餐厅及工作间进行消毒，对餐具实行餐餐消毒。
联系市卫生防疫站领导到学校食堂检查指导工作，让他们提意见，讲解 卫生防疫知识，工作人员的卫生习惯得以形成。尤其是高考期间，派专 人对食堂工作进行监管，以安全卫生为前提，以质优价廉为目的，学生 基本全部满意。
3、对食堂操作间和洗菜间，加设了门锁，由食堂专人负责，一般闲 人不得入内。其内基本保持清洁卫生。学校规定每天行政执班人员早、 中、晚餐到食堂巡视，确保卫生。要求所有食堂工作人员每天必须配戴 工作衣帽，以保持自身的清洁卫生。杜绝用手直接接触食品，食品贮存 督促分类、分架、隔墙、离地存放，生熟案分离。饭菜的质量是食堂的 生命。管好质量也就是把握了食堂生命的主线。为此，食堂管理人员狠 抓“五关”，即抓“采购关”：凡进入食堂的食品都要由质检人员检查，坚决 杜绝“三无”产品、腐烂变质、以次充好的食品进入食堂；抓“初加工关”：
实行荤、素菜分类加工，防止交叉污染；抓“烹饪关”：强调各类食品煮熟 煮透， 盛放器具要严格消毒， 切实做到生、 熟分开， 防止交叉感染； 抓“出 售关”：所有的熟食禁止用手直接触摸，出售人员规范操作，隔餐食品经 高温处理后方可出售。管“仓储关”：严防库存食品过期变质。由于把住了 “五关”， 一方面保证了食堂饭菜质量， 另一方面又防止了意外事故的发生。
（三）维修工作 维修工作是一项事物零乱、头绪繁杂的工作，不管是早晨还是晚上， 是节假日还是星期天，只要哪里需要维修，哪里就有总务处工作人员的 身影，应该讲，水、电、木工没有休息过一个完整的星期天和节假日， 保证了一中（西校区）这台机器的正常运转，半年来，主要做了以下几 方面工作：
1、对电房周围线路检修、改造不定时及时维修课桌、课凳及门窗。日 光灯架、开关插座。
3、把教学楼内部所有外漏开关全部采取安全防护措施。
4、为解决学生宿舍用水尤其是四五楼因水压低上不去的现实，对地下 供水管道进行改造。实行自来水、井水综合性充分合理应用。
（四）基建工作 8 为加快优质高中建设步伐，保证我校教学需要，加大基本建设投入， 清理运动场跑道杂物、杂草，整理跑道路沿石，整修跑道路面，对学校 操场进行了平整性整修，保证了学校各项大型体育活动的顺利开展。
（五）卫生防疫工作 为全校师生建立了健康档案。针对今年春夏时节校园可能出现的风 疹疫情，同时为保障全校师生员工的身体健康，对教学楼、办公楼、实 验楼、食堂、学生宿舍等场所长期性不定期进行卫生消毒，由于我们工 作得力，我校没有出现传染性疾病，同时通过各种形式，搞好计划生育 宣传教育工作，对学生进行爱滋病宣传教育，从而保障了学校教育教学 工作顺利进行。 泰安一中西校区 2008 年 7 月 9
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