演讲稿 践行群众路线 做好本职工作大家好,我叫邓佳和,来自软件园党委,首先非常感谢高新区群众路线活动办举办此次活动,让我有机会和大家一起交流学习心得.今天,我演...
践行群众路线，感动就在身边 演讲稿 尊敬的领导、评委、在座的朋友们：大家好！刚刚听了几位选手的讲述，我内心颇有感触。字里行 间无不在流露着各个岗位的辛苦，但我想在辛苦的同时，陪伴着我 们的也有很多的幸福和感动。接下来，我演讲的题目是《践行群众 路线，感动就在身边》 。
宋祖英老师的那首《长大后我就成了你》 ，时常让我忆起。小时 候我以为你很神气，长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是 希望，守巢的总是你。歌词写得多贴切。
踏上讲台挥舞教鞭已有十四年了，一路走来，有泪水，也有欢 笑；有迷茫，也有收获。
一说到教师这两个字，总会让人想到春蚕，蜡烛，孺子牛等字 眼。是呀，从古到今，人们给予了老师许多的赞美和称谓：有太多 的教师用爱心撑起了爱的晴空，也有太多的教师用生命诠释了这一 职业的无私和伟大。大家还记得汶川大地震吧，在多少学校有多少 震撼灵魂的师爱在闪光。新闻联播里“马背上的教师”徐德光，感动 中国里青年教师张丽莉，身残志坚，用手“撑”起良心讲台的贵州教 师夏朝学。他们的事迹带给我太多太多的感动。
这些感动让我不禁想起了身边一些真实的故事。欧老师一位年 轻的女老师，她的班上有一对“奇怪”表兄妹，表妹讨老师喜爱，但 是在家里却很刁蛮无理， 表哥在校上课喜欢搞小动作、 和别人说话， 没一点定性，但是在家自理能力很强，主动帮分担家务，主动学习， 尊敬长辈，谦让表妹，在家在校是两种完全不同的个性，让欧老师 觉得这不是真实的表兄妹，对以后孩子的成长，在性格的养成是不 利的。欧老师放弃休息的时间放弃和家人共享天伦的时间，多次以 电话和面谈方式，积极与家长沟通，她还专门给两个孩子建立转变 的成长记录，积极帮助孩子调适心理，使孩子的两种不同表现融合 成家校同一的好状态。
王老师，平时号称“硬汉子” ，可就在这个学期的期末复习阶段， 号称“硬汉子”的他病倒了，医生要求住院一周进行治疗。出院时医 生建议他：虽然康复了，可是还要多休息。他却说：这不行，还有 一群孩子等着我呢！所以他一出院马上回到学校。看着他带着虚弱 的身子默默地工作，心里想：这位可敬的老师啊，请您一定要快些 康复吧！因为孩子们需要您啊！ 其实，在我们的校园内，令人感动的人和事又何止一个、两个， 一件、两件。当前，在全国上下都在热火朝天地开展党的群众路线 教育实践活动时，我们学校也认真贯彻习总书记提出的“心系群众， 服务群众”的方针，真正做到“心系学生，服务学生” 。每天清晨，当 第一缕阳光升起的时候，你会发现在教室里、在操场上早已有我们 老师的身影；当第一声上课铃声响起，我们的老师早已在讲台前提 前做好了上课的准备；在用餐的时间里，还没来得及放下教科书， 就又投身于学生用餐的安排。当孩子午休之后，我们的老师走到寝 室的窗口望望看看，看到孩子们都睡着了才放心离开。当孩子在学 校委屈时，是老师给予他们细腻和无微不至的关爱。他们的循循善 诱， 让孩子的脸上重新露出了灿烂的笑容。
他们更像是孩子的父母， 却胜似父母，因为他们将每一个学生都当成自己的孩子。
这是一个令人感动的学校、令人感动的群体。我们有着一个个 一身儒雅正气，身先士卒，以自己的实际行动带动着、感染着全校 师生，运筹帷幄，为学校描绘了美好蓝图的学校各级领导；有着许 多老骥伏枥，默默奉献，用自己无声的语言影响着每个青年老师和 学子的老教师；有着一批批年富力强，干劲十足，承担了更多教书 育人重任、毫无怨言、踏实努力的中年教师；有着一代代朝气蓬勃、 满腔热情、谦虚谨慎、虚心好学的的青年教师；他们是春蚕、是蜡 烛，朴实无华，默默吐丝奉献，燃烧着自己，照亮了别人。 我时时被感动着、我心中的这些感动啊，已然幻化成一面鲜红 的旗帜，永远在前方引领着我！我要做到真正的爱岗敬业、要做到 真正的无私奉献， 要做到真正的任劳任怨， 要做到真正的一丝不苟， 要做到真正的关爱学生。是的，一切为了学生，为了一切学生，为 了学生的一切。我暗暗下定决心：也要为崇左市实现“两加” “两成”目 标，作出自己应有的贡献。
最后我想朗诵杜甫的一首诗，作为今天的结尾，送给这可敬可 爱的老师们：
《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜， 润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
党的十八大报告提出：＂围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做...
群众路线是党的生命线,是党的性质的体现,也是党兴旺发达的根本保证.开展群众路线... 干部特别是领导干部是党风政风的践行者,是社会风尚的表率,干部的一举一动表现着党...
要践行党的群众路线，首先就得深入学习、研究、讨论，以百姓之心为心、密切联系群众。其次是是要准确把握中央关于开展教育实践活动的基本要求，贯彻＂照镜子、正...