学院团委在全院学生中开展了“十大校园明星”评选活动。评选活动受到师生的广泛关注... 公益之星：刘 鑫（经济管理系） 才艺之星：王子龙（经济管理系） 自强之星：闫希来（...
河北建筑工程学院“校园明星”评选活动 策 划 书 主办单位：管理系学生会、团总支 “校园明星”评选活动策划书 一、 活动背景：为发挥典型的示范教育作用，继续深化先进典型选 拔的新模式、新方法，在学生中树立起可学、可比、可敬的榜 样，提升思想政治教育工作的效果，团省委、省学联决定继续 在全省大中专院校开展 2012 年度“校园明星”评选活动； 二、 活动目的：通过采用青年学生喜闻乐见、易于接受的形式，从 道德风尚、志愿服务、学术科研、自立自强、社会工作、文体 才艺等各方面，挖掘学生身边的典型，提高先进典型在广大学 生中的认可度。更好地引导广大青年学生形成积极上进、健康 阳光、刻苦勤奋、励志成才、乐于助人、勇担重任的时尚风尚； 三、 活动主题：争校园明星之光，宏先进典型之风； 四、 活动对象：管理系大一及大二年级； 五、 活动时间：*月*日； 六、 活动地点：*教室； 七、 前期准备：1． 宣传：
于*月*日张贴海报及通知， 要求写明评选活动大体内容， 并在 2 号楼宿舍前进行宣传及咨询解答等相关事宜； 2． 推选：于*月*日前，由大一、大二各班班长依据班里情况，上 报符合评选标准的学生，需注明推选该学生参与评选的项目及 依据； 3． 主持：于*月*日前确定主持人，主持稿，开场活动，及会场大 体布置构局； 4． 到场：自律部于活动前一小时到场布置，准备桌椅、开水、纸 杯及相关装饰用品并调试电脑，音响，相机； 八、 活动流程：
活动项目 开场活动 开场白 学习之星 活动时间（分） 3 2 10 奖状 须由班级成员介绍选 道德之星 10 手相关事迹后，选手 再进行演讲 文艺之星 体育之星 互动 1 公益之星 自强之星 书画之星 技能之星 10 10 奖状 5 10 10 10 书画作品一幅 10 选手技能不可庸俗 —— —— 可先由宿舍成员介绍 须在评选活动前上交 须进行才艺展示 选手可提供相关证书 备注 文艺部歌舞表演 介绍评委及活动规则 选手可提供相关证书 互动 2 颁奖及闭幕词 5 5 —— 时间总计 100 分钟 具体流程：
1． 学习之星：选手上台进行不多于 2 分钟的演讲，演讲须表现出 选手对学习的热爱，及在学习方面取得的进步，可提供相关数 据或证书、奖状； 2． 道德之星：先由选手的推荐人上台对选手在道德方面的优秀表 现进行叙述（如课间帮老师擦黑板，主动关心同学等），再由 选手上台进行约 2 分钟的演讲； 3． 文艺之星：选手上台进行约 2 分钟的演讲，演讲须表现出选手 对文艺的热爱及展示文艺方面的特长，可出示相关证书奖状； 4． 体育之星：选手上台进行约 2 分钟的演讲，演讲须表现出选手 的蓬勃朝气及对体育运动的热爱，可展示相关证书奖状； 5． 互动 1：有请文艺部成员与参加文艺之星评选的选手进行情歌 对唱； 6． 公益之星：选手上台进行约 2 分钟的演讲，演讲须表现出对公 益事业的热爱，以及参加公益活动的体会与感悟，可出示相关 证书及奖状； 7． 自强之星：
先由选手的推荐人对选手在生活方面进行简要概括， 表现出选手勤俭朴素，独立自强的优秀品质，再由选手进行约 2 分钟的演讲； 8． 书画之星：选手须在评选活动开始前上交一幅本人所作书画作 品，评选时上台进行约两分钟的演讲； 9． 技能之星：
选手上台进行约 1 分钟的演讲后， 展示自己的技能； 10． 互动 2：有请体育部成员与参加体育之星评选的选手进行球技 比拼； 11． 颁奖及闭幕词：在互动 2 环节进行时，自律部成员汇总成绩， 填写奖状，由主持人宣布评选结果并致闭幕词。
九、评分标准：
1． 学习之星：演讲时冷静大方，镇定自若，演讲内容充实丰满， 有较高的文学底蕴，提供奖状证书的选手酌情加分，满分 10 分； 2． 道德之星：选手的推荐人所述事例翔实可信（对选手推荐人不 要求演讲技艺水平，只针对其所述事例内容），选手演讲带有 真情实感，充分表达出其崇高的道德境界，满分 10 分； 3． 文艺之星：选手的才艺表演精湛，内容积极向上，演讲则体现 出选手对艺术的追求与热爱，表现出其朝气蓬勃，青春昂扬的 一面。提供奖状证书的选手酌情加分，满分 10 分； 4． 体育之星：选手演讲表现出其对体育运动的热爱，反应出其阳 光向上，积极努力的一面，提供奖状证书的选手酌情加分，满 分 10 分； 5． 公益之星：演讲体现出选手对公益事业的理解及相关看法，反 映出其对公益活动的支持与热爱，表现出选手勇于奉献，勇担 重任的时代风尚提供奖状证书的选手酌情加分，满分 10 分； 6． 自强之星：选手推荐人所述事例真实可信，表现出选手勤俭朴 素，自尊自强的一面（对选手推荐人不要求演讲技艺水平，只 针对其所述事例内容），选手演讲带有真情实感，体现选手自 强自立，自力更生的一面,满分 10 分； 7． 书画之星：选手作品泼墨成云、喷水化雾，充分表现选手的书 画功底及艺术造诣，演讲反映出选手对艺术对书画的理解与见 底，具有文学底蕴,满分 10 分； 8． 技能之星：选手展示的技能新颖，别出心裁，内容向上，演讲 内容对所展示的技能进行说明，表现出选手勇于创新，勇于探 索的求知精神，满分 10 分。
九、 注意事项：
1. 参与“书画之星”评选活动的选手上交的书画作品必须为本人亲 手创作，任何抄袭作品、代作作品，一经发现，取消该选手参赛 资格，予以批评处理； 2. 参与“技能之星”评选活动的选手所展示的技能不能低级庸俗； 3. 若单项评选项目报名人数少于三人，则取消该项目评选； 4. 每班上报参与评选的选手不得少于三人，参与评选的评选项目不 作要求； 5. 评选现场混乱，座位不足时，学生会干事负责维持秩序； 6. 主持人注意各评选项目间的衔接，不要冷场； 7. 自律部干事提前打开水，给评委嘉宾备水；
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