《2013年度班主任 工作 计划 》班主任工作计划 一、 指导思想: 认真落实学校政教处学期工作计划和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习...
702 班班主任工作计划 一、班级基本情况和目标：我班拥有学籍的学生共计 54 人，挂靠学籍学生 1 人（彭毅敏，女，属于乒乓球队员） 。
其中：在校学生 53 人，男生 24 人，女生 29 人。
本学期我班管理理念：亲情式、自主式； 本学期我班共建班风：文明守纪、诚实守信、健康快乐、全面发展； 本学期我班的目标是：
在构建高效课堂的主陈地上， 积极开展文明伴我行、 垃圾不落地、 经典吟诵等活动，建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学 习目的，形成良好的学习风气； 培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、 勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》 《中学生守则》的落 实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感 以及自我约束，自我管理的能力。
二、具体措施：
1、通过组织班级活动，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
2、定期开展高效课堂学习活动，培养学生良好的学习态度和习惯。
3、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
4、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
5、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
6、提高板报、墙报、文学社团质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
7、加强安全教育、注重独立生活能力的培养，强化学生自主、自立、自信、自强教育。
8、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展，重点抓好特型学生和文体特长生 工作。
9、积极做好家访工作，力争让每一位家长了解学校，熟悉班级，并积极邀请家长参加 学校和班级的活动和建设。
三、加强班风建设 1．安排班级活动 班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有 情趣的课内外活动，如主题班队活动、文明伴我行活动、经典吟诵活动、文学沙龙活动等。
2．营造向上氛围 （1）制定班级公约、班风。
（2）布置教室环境。
（3）组织学生干部、学科组长、课代表 等竞选活动，让学生自主管理班级，使每个学生都有参与的机会。培养学生的参与意识，在 潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3．培养选拔干部 班级小干部是班主任的左右手。认真选拔小干部，同时要精心培养小干部，提高学生的 自我管理能力。
四、活动计划 第一周 1. 开展班委竞选，提出要求。
2. 参加军训，学习高效课堂规范 3. 提出新学期要求，做好新学期打算。
⒋学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》 。
第二周 1.继续抓好高效课堂规范教育，进行常规训练。
2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
第三周 1.培养学生自律，教室里要安静。 1 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周 1.进行班级读书活动。
2.继续抓好常规教育。
第五周 1. 庆“国庆” ，进行爱国主义劳动教育。
2.进行班级读书比赛。
第六周 1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周 1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行书香班级比赛。
第八周 1. 继续抓好课堂常规教育。
2.进行感恩教育。
第九周 加强宿舍管理，培养学生生活自理能力。
第十周 1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周 1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
2、继续抓好常规教育。
3、期中考试。
第十二周 1.总结期中考试，吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学习目的教育。
第十三周 1.向学生进行爱国主义教育。
第十四周 1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周 养成教育、感恩教育。
第十六周 1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起，不能贪眠。
第十七周 1.再次进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生。
第十八周 继续巩固上周活动内容。
第十九周 1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件，准备评比。
第二十周 1.搞好各类评比，树立榜样。
2.加强安全教育，做好放假前的准备工作 五、学校教育与家庭教育相结合 1.结合每次考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题 的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
2.平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校 情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解 学生在家的表现，及时找到问题所在。
2010 年 9 月 2
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