《个人教研活动计划》摘要:析我班共有幼儿36人,大多数幼儿都是刚满4岁,年龄比以前的中班要小一些,而且本学期是中班上学期,幼儿所学的知识较浅一些,所以,我根据本... 我将以游戏的形式由浅入深,逐步对幼儿进行排序活动的教育. 四、具体安排: 九月: ...
个人教育科研计划 教师的职业是最伟大的， 教育对我们每位教师的素质要求是很高 的、无止境的，作为一名教师，我总是时刻要求自己要不断提高自身 素质，注重自身的发展,使自己成长为一名合格的服务型人民教师和 学习型教师，为了每一位学生的发展而奉献着自己的力量。我相信这 也是每一个教师所追求的思想境界。为此，我为自己制定了教科研计 划，来不断激励自己进步。一、指导思想：
以“三个面向”和“三个代表”为指导，以科学发展观为统领。
坚持新的教育理念，积极推行素质教育，推进《新课程标准》 ，真正 确立起与新课程相适应的体现素质教育的教育理念， 以学生发展为根 本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生成为学习的 主人。
二、发展目标 1、师德：时刻告诫自己要自主创新、追求卓越，崇尚一流、拒 绝平庸；注重自身创新精神、实践能力及情感、态度、价值观的均衡 发展，努力使自己成长为有历史责任感的教师，把自己的全部知识、 才华和爱心都奉献给教育事业。
2、教学：努力学习比较系统的教育理论知识、专业知识，丰富 自身的人文底蕴。结合自己的个性、气质、知识结构和教学现状，初 步确立自己追求的教学风格是：清新、有趣、活泼、实效。
三、措施方法 1、 勤于学习 “活到老，学到老” ，树立终身学习观念，坚持不懈地学习。向 书本学习，广泛地阅读导师推荐的各类有益的书籍，学习各种领域的 知识、技能，学习现代信息科技，进一步丰富自己的知识结构，增强 自己的理论积淀，提升专业素养；向同组老师学习，学习他们丰富的 教学经验，教育是相通的，不同的学科可以更多地取长补短；向有名 望的特级教师学习，学习他们独特的教学艺术，深厚的人格涵养，研 究他们的教学风格，教学模式，并运用到自己的教学实践，不断提升 专业水平。
2、善于反思 著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式：
经验＋反 思=成长。应该将反思作为自己发展的源泉，靠反思推动自己的专业 成长。善于反思，就是摒弃了随意和庸俗，力争做到，反思昨天—— 在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中 创新。把勤于思考与努力实践相结合，在思考中实践，在实践中思考 和感悟。
3、 乐于动笔 动笔形式之一：做读书笔记，使自己的知识不断积累，思想 与时俱进，充分利用这种自我学习自我提高最廉价最实用的方法。 动笔形式之二：综合性写作，把平日自己感知的东西、思考的东 西全都写出来， 并且天天坚持， 从而提高自己的思考能力和写作能力。
墨子说：
“志不强者智不达， 言不行者行不果。
” 只有言语的心动， 只能永远纸上谈兵，只有行动，才有收获，只要坚持，就有奇迹，努 力吧 -
2012——2013 学年度第一学期 个人教育科研计划 身为一名教师,我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身 创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己...
为适应当前教育改革的需要，加大教研力度，进一步提高自身的教学水平，搞好本学期教学，制定以下教研计划： 第一、提高自身对教研工作的认识，要适应新形势下教育...
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