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读书活动方案,教师读书活动方案,企业读书活动方案,社区读书活动方案

时间:2012-11-24 来源: 泥巴往事网

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XX 小学 “阅·知·行”读书活动方案 为深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会和省委八届六次全会 精神,围绕立德树人的根本任务,进一步加强和改进未成年人思想 道德建设工作,推进全民阅读活动深入开展,按照兴隆镇学区中心 校《关于做好第三届河北省青少年“阅〃知〃行”读书活动的通知》 精神,在我校开展以“梦在心中〃书香伴我行”为主题的青少年 “阅〃知〃行”读书活动。

一、领导小组:

组长:

副组长:

成员:

二、活动时间 2014 年 9 月—2015 年 5 月 三、活动主题 “梦在心中 书香伴我行” 四、活动对象 全校学生及教师、校长。

五、活动读物 根据中宣部和教育部等单位向全国青少年推荐 100 种优秀图 书、教育部《教学大纲》指定学生课外阅读推荐书目、新闻出版总 署向全国青少年推荐百种优秀图书目录等全国推荐目录,结合我县 实际情况和本次活动安排,我县推荐由花山文艺出版社发行的中小 学传统文化教育实验教材 《国学经典诵读》 , 由县新华书店统一发行, 供广大青少年及各级各类教育工作者参与活动时使用。

六、活动步骤 (一)启动、组织阶段(2014 年 9 月—10 月) 成立本次读书活动领导小组,负责宣传动员。

(二)活动、比赛阶段(2014 年 10 月—12 月) 1.开展“三有”读书活动。在学生中开展“身边有书相携、手 边有书相随、枕边有书相伴”的“三有”读书活动。我校将采取“推 荐课外阅读” “读书践行心得征文” “班会、队会、故事会” “读本好 书、学做好事”等多种形式,激发学生的阅读兴趣和行动意愿,鼓 励学生在学习之余多阅读、深阅读,并指导学生把阅读的收获变成 发现的眼睛和实际的行动,让书籍伴随青少年快乐成长。

2.组织开展“梦在心中 书香伴我行”青少年诵读践行竞赛活 动。组织本校学生认真阅读诵读践行推荐读物,积极参加活动,引 导其树立终身学习的观念、重在实践的观念,在校园内形成善学善 思、善知善行、善作善成的浓郁书香氛围。

各班要结合班会、队会等组织专题活动;利用早读、阅读课、 作文课等教学形式,生动具体地表现中华传统美德的时代价值,鼓 励学生讲述自己亲历亲见的、由阅读引领实践 “中国梦—河北梦” “个人梦” ;利用墙报、板报、宣传栏等开展宣传活动;根据实际情 况组织以“梦在心中 书香伴我行”为主题的诵读比赛;还可以通 过参观、访问、社会调查等实践活动丰富教育内容。

小学低年级学生以培育学生对中华优秀传统文化的亲切感为重 点,通过读书、诵读古诗和听教师辅导讲解等形式,开展启蒙教育, 获得初步的情感体验,感受语言的优美,并可以年级或班级为单位, 开展适合其年龄特点的个人阅读、集体诵读、配乐朗诵、亲子共读 活动。小学中高年级学生以提高学生对中华优秀传统文化的感受力 和理解力为重点,通过诵读古代诗文经典篇目,体会其意境和情感, 初步了解古诗词格律,注重积累、感悟和运用,提高欣赏品味。

3.组织开展青少年“阅〃知〃行”读书活动“书香园丁”评选 活动。要求教师不仅要有为人师表、自省其身的传统为师之道,还 要注重培养以改革创新为核心的时代精神。

在开展读书践行心得评选活动中,教师要认真阅读推荐书目、 积极参加本次各项活动、撰写读书践行心得,不断提高自身的人文 素养,古为今用、推陈出新,把中华文化的精髓转化为自身高尚的 思想道德情操和符合新时代学生身心特点的教学方式, 全面融入 “梦 在心中 书香伴我行”诵读践行活动和日常教学活动中去,从而潜 移默化地帮助学生形成有利于自身发展的健康人生观、价值观和道 德观,促进教学实践与理论的结合与反思,塑造卓越教师。

4.组织开展青少年“阅〃知〃行”读书活动“书香校园”风采 大赛。各班要将培养学生阅读习惯、阅读兴趣和践行能力做为一项 重要责任,有系统的开展丰富多彩的读书活动,营造浓郁的书香氛 围。积极组织开展“梦在心中 书香伴我行”诵读践行活动和教师 读书心得评选活动,以教师读书带动学生读书,以学生读书联系家 庭读书,形成师生互动、家校联合、学以致用、共同成长的良好氛 围。 (三)总结阶段(2015 年 1 月—5 月) 根据读书活动开展情况,报送电子材料、文字材料、影像资料、 成果展示等方式进行推荐,评选出先进班级和个人。

七、有关要求 (一)各位教师要充分认识本届活动的重要意义,严格按照实 施方案按期开展活动,确保第三届河北省青少年“阅〃知〃行”读 书活动扎实开展。

(二)各班要精心组织,广泛动员、引导鼓励全体学生踊跃参 与,参与面要达到 100℅.在活动中要充分体现读书活动的趣味性、 普及性和引导性,根据学生不同特点办出特色,创建品牌。要积极 探索建立开展阅读活动的长效机制,精心打造独具特色、意义深远、 影响广泛、师生喜爱的文化活动品牌,努力营造持久、健康的读书 环境。

(三)要充分发挥校园广播、墙报、板报宣传栏等宣传途径, 将优秀的学生作品、精选的教师读书践行心得进展动态进行宣传报 道。传播阅读经验,营造良好的舆论氛围和浓厚的书香氛围。并及 时将活动中收集的相关文字报道、图片、影像资料等报送中心校。

读书活动方案: 为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和,读书活动方案

文章来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM公文 活动主题: “校园溢满书香 好书伴我成长” 指导思想: 书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,...

建设 ,不断提高机关党员干部服务转型升级、推动科学发展的能力,根据市级机关工委关于继续开展读书学习活动的通知要求,结合我局实际,制定读书学习活动 方案 如下: 以建...

 
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