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2014小继教学习计划,2014年小继教学习总结,2014年个人小继教计划,2014年小继教工作计划

时间:2013-02-23 来源: 泥巴往事网

这是一篇关于小继教学习计划,小继教个人学习计划,小继教计划的文章.促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础.“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”....

水城县钟山小学2014年教师小继教培训学习 计 一、指导思想 划 以国家的教育方针和上级关于继续教育工作的文件、政策精神为指导,以建 设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定 教科研能力、 适应新课程改革需求的教师队伍为目标, 以教师的可持续发展为本, 努力开创我校教师继续教育培训工作新格局,特制定以下计划。

二、工作目标 1、加强师德师风建设,努力培养一支爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的教 师队伍。

2、努力打造学科带头人、骨干教师、教学能手等优秀教师群体,促进教师 专业发展。

3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标、新学堂” ,深入进行新课程实 施与创新。

三、工作要点 1、认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领 会精神,明确工作任务和要求。

2、以实施2014版新课程标准、新课程教材为契机,深入学习新课标,更新 教师教学理念,把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口,倡导自 主、合作、探究的学习方式,体现教学民主,鼓励多元化的教学方式,建立“尊 重、关爱、民主”的新型师生关系,倡导教学创新,挖掘、推广创新教育的典型。

3、要求教师做终身学习的模范,努力提高学历水平,掌握现代教育技术应 用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系,将研究型、终身学 习、自主发展的师资素质作为努力方向。

4、继续实施教师“国培计划” ,加强培训的自主性和层次性,营造适合教师 成长的学习氛围, 发挥教师的主动性和创造性,努力提高教师现代信息技术手段 的应用、心理辅导能力。

5、全面了解每位教师的教学情况,继续开展“一人一课”说授评活动,不 断提高每位教师的课堂教学水平。

四、工作主要内容 ㈠制定学校继续教育计划。

㈡师德培训:学习《中小学教师职业道德规范》 、 《教师法》 、 《未成年人保护 法》等,促使教师坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的 宗旨。

㈢校本培训:

1、组织2014版新课程标准的培训学习。以课堂教学为主阵地,以新课程标 准培训为重点,把解读《义务教育课程标准》作为本学年校本培训的核心工作来 抓。组织全体教师完成好培训任务。

(各教研组负责) 2、以“国培计划”为契机,组织教师参加“国培计划”的项目培训。抓好 “一人学习,众人受益”式培训。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课 等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。为教师学习培训提供有力保障, 让教师能根据自身的需要参加个性化培训。

3、认真学习《心理辅导技术》 ,增强教师了解和教育学生心理,并认真做好 笔记。

4、继续开展“一人一课”说授评活动。让老师们交流在新课改教学实践中 成功的做法或有益的尝试,相互切磋,取长补短。

5、开展教师读书活动,制定教师读书计划及推荐书目,写好一篇教学反思 笔记或学习心得。

6、继续开展教学常规培训、学科科研培训,并完成“一德四新”的学习培 训工作。

㈣积极组织教师参加不同层次的校内外的听课观摩等培训学习, 促进学校整 体发展。

㈤完善学校、教师继续教育档案。不断总结继续教育工作经验,对培训中积 累的材料认真整理、分类,形成规范的继续教育工作档案,按要求做好档案管理 工作。

水城县钟山小学 2014年2元

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