综合实践活动课教师学习材料 一、对综合实践活动课的基本认识 新的课程计划将所有课程分为三类：国家课程、地方课程和校本课程，“综合实践活动” 课不仅仅是国家课程中新...
小学数学业务学习指南（五） 教材体系：长度、角的度数、面积、体积的测量有什么相同点？根据它们的相同 点，你如何统筹安排这一领域的教学目标、教学策略？请具体说明。
拓展训练：
小学奥数 1.一个正方形被分成 6 个大小、形状完全一样的长方形，每个长方形的周长是 14 厘米。原 正方形的周长是多少厘米？ 2.下图是由 4 个一样的长方形和 1 个周长是 4 分米的小正方形拼成的一个边长是 11 分米的 大正方形，每个长方形的长与宽各是多少分米？周长是多少分米？ 3.有 5 张大小相同的纸如下图（a）重叠着，每张纸都是边长 6 厘米的正方形，重叠的 部分为边长的一半。求重叠后图形的周长。 4.如下图，阴影部分是正方形，DF＝6 厘米，AB＝9 厘米。求最大的长方形的周长。 5.如图，从点 A 到点 B，沿着大圆走和沿着中、小圆的圆周走的路程相同吗？ A B C 初中知识 一、选择题 1．下列函数中，反比例函数是 A. x( y ? 1) ? 1 2．如果反比例函数 y ? A. 第一、三象限 3．若反比例函数 y ? A. （2,-1） B. y ? （ ） 1 x ?1 C. y ? 1 x2 D. y ? 1 3x （ ） k 的图象经过点（－3，－4） ，那么函数的图象应在 x B. 第一、二象限 C. 第二、四象限 D. 第三、四象限 ） k 的图象经过点（-1 , 2 ） ，则这个函数的图象一定经过点 （ x 1 1 B. （ ? ,2） C. （-2,-1） D. （ ,2） 2 2 y 4．如图，某反比例函数的图象过点 M（ ? 2 ，1） ，则此反比例函数 表达式为 A． y ? （ ） 2 x B． y ? ? 2 x M 1 O x -2 C． y ? 1 二、填空题 2x D． y ? ? 1 2x 4 题图 2 的图象，在每一个象限内， y 随 x 的增大而__________； x m?2 2．如图是反比例函数 y ? 的图象，那么实数 m 的取值范围是 x 1．函数 y ? ? __________. 3． u 与 t 成反比，且当 u ＝6 时， t ? 1 ，这个函数解析式 8 为___________. 三、解答题 1．近视眼镜的度数与镜片焦距成反比.小明到眼镜店调查了一些数据如下表：
眼镜度数 y（度） 镜片焦距 x（cm） 400 25 625 16 800 12.5 （1）求眼镜度数 y（度）与镜片焦距 x（cm）之间的函数关系式； （2）若小明所戴眼镜度数为 500 度，求该镜片的焦距. 2．如图，双曲线 y ? k 与直线 y ? ax ? b 相交于点 A（1，5） ，B（m，－2） ． x k 的解集（直接写出答案） ． x O B y ⑴求曲线的解析式和 m 的值； ⑵求不等式 ax ? b ? A x
教学业务学习以及有关教学活动的安排;教改实验和课题研究计划等. 第九条 对教学工作计划的执行情况,应进行阶段性检查和总结. 三、 课程标准 第十条 各学科课程标准(或...
信息技术技能的培训会逐步转移到学科整合中实施，但信息技术课本身会逐步承担其本来该承担的功能，比如：信息技术基本思想方法和基本概念的教学与学习；专业化信息技术知...
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