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个人工作计划,教师个人工作计划,幼儿园个人工作计划,2014中班个人工作计划

时间:2013-11-09 来源: 泥巴往事网

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个人工作计划 (2014—2015 学年度下学期) 姓名 郑艳坤 年级 初三 学科 语文 一、学情分析 我所任教班级为 9 年级 8 班,共有 62 名学生。学生学习基础参差不齐,行 为习惯好差分明, 最头疼的是即使是综合排名年组特别靠前的孩子语文成绩也相 对较弱。表现在积累不够丰富,理解不深,语文综合素养不强。

二、教学任务 新课程教材的教学目标,不再是教材的教学目标,而是学生的语文学习目标, 教材只是例子,重要的在于学生的情感体验。

1、掌握九年级(上)阶段要求掌握的生字词的音义,并学会运用。

2、学习本册书上的课文的教学,完成本学期的教学任务。

3、培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。

4、培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打 下坚实的基础,抓书写,从书写方式方法、书写习惯的养成等方面指导和督促他 们写好每一个字。

5、大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。

6、指导学生理解课文中的文章的主题含义和丰富的思想感情。

7、培养学生良好的语文素养,语文学习中贯穿情感教育和道德教育。

三、教学措施 首先要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻 情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度 与价值观三个纬度的有机结合。

其次要注意教学内容的开放性。要使语文课由单一转向综合,由平面转向 立体,由封闭转向开放,激发了学生学习课文的浓厚兴趣,拓展了学生的视野, 加深了对课文的理解。

第三要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师 生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。

第四要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化 设计成学生的多种活动,不仅让学生读一读、写一写、说一说,而且让他们画一 画、唱一唱、演一演,做一做……通过学生的自主活动,让学生掌握知识,并融 会贯通,烂熟于心。

第五注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段,使学生从单一枯 燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,要增强了语文课的吸引力,加 速了学生盛知过程,促进了认知的深化。

第六要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织学生运;

用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。

第七注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评 价学生的语文素养。

语文教学就是要从一个个标点、一个个词语、一个个句子开始构建或更新学 生的言语世界,与此同时,构建或更新学生的人文世界。 2014 年 8 月 28 日

《2013年个人 工作 计划 》个人工作计划 转眼间又要进入新的一年-2014年了,又是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年,是辞旧迎新、再次展现 自己 的又一开始.也是我非常...

总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为学校的发展尽自己的一份力量,愿我们的学校会越来越 好! 以上是我制定的个人工作计划,如有不完善之处,请 领导 批评指正. ...

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏.工作计划对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等.为使组织中...

 
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