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2014--2015 年秋学期小学德育工作计划 一、指导思想：以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，继续深 入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意 见》，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培 养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，贴 近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园 生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。
二、 工作目标 1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2.通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、重点工作及其主要措施：
（一）更新教育理念，提高德育工作的思想认识 “育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育 就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质 量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近 实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、 生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特别做好 后 20%学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。 （二）狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动 1、积极组织主题教育。按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、 贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。重点组织如下几项教育：一是“平安、 健康”主题月教育；二是以感恩为主题的感恩教育；三是法律法规教育；四是安 全文明交通教育；五是弘扬和培育民族精神教育。
2、切实开展养成教育。要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造 学生的精神面貌；抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；做到语言 文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学 校环境的整洁优美；树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。本学期，教 导处与少先队将确立养成教育课题实施方案,制订年度计划，加大检查力度，把 相关信息及时反馈给班主任。
检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密 结合。
3、着力加强法纪教育。切实加强法纪教育，做到有计划、有音响教材、有课时、 有教师、有成效。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机，加强以宪法为核心内 容的法制教育，继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等 法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，有效遏止在校 学生违法行为的发生。 （三）提高课程意识，构建完善的德育课程体系 1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动， 力求做到在活动中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重 要事件和重要纪念日，开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感。
2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、 主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有 机渗透德育教育，另一方面要上好规定课程中的德育课程。 （四）优化校园文化，努力创造良好的育人环境 1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化，开 展每学期两次的教室美化检查评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义 和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。
2、整治周边环境。要密切配合有关职能部门，进一步净化校园周边环境，积极 营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法制副校长、法制辅导员的 作用，进一步加大校园周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的安全、 健康环境。
3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣 传作用，各个板块合理安排，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的 主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。
要充分利用学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立 正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重 要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。 （五）注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力 1、加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必 须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建 设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、 德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。同时规范教师从教行 为，要求教师对照师德要求进行自我反思和自我教育，结合行风评议活动，使全 体教师主动适应德育教育的新形势， 真正成为德育管理者， 实现德育“全员管理、 全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2、加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队 伍。一是做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工 作水平和能力，努力促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去 激励、用人格去熏陶”的育人境界。二是加强跟踪指导，每月不定期听一些班主 任的晨会课、班队课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。
3、 .加强学生干部队伍建设。
大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作， 充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性， 培养他们自我教育和自主管理 能力。
4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为 重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形 成以学校教育为中心、 家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育 管理网络。学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注重发挥家长委员会作 用，密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学 校德育工作全面、协调、高效开展。 四、月份工作安排： 九月 1、制定德育工作计划。
2、开展“文明礼仪伴我快乐成长”的活动。
3、开展“安全伴我行”的活动。
4、开展“普通话推广周”系列活动。
十月份 1、庆祝国庆，“感恩祖国“主题活动。
2、班主任教育故事评选。
3、建队节主题活动。
4、未成年人保护法讲座。
十一月份 1、日常规范强化训练。
2、“感恩生命”主题教育活动。
3、班主任工作例会。
十二月份 1、开展“感恩、服务、奉献”主题教育活动。
2、继续抓好“小学生一日常规”。
3、“12.4”全国法制宣传教育日系列活动。
2015 年元月 1、新年畅想。
2、班级工作总结、评比。
3、德育工作总结 4、假期安全教育。 义乌市成杰学校 2014 年 9 月 1 日 2014-2015 年秋学期少先队工作计划 一、指导思想 以习近平总书记参加"快乐童年、 放飞希望"主题队日活动时的讲话为指针， 深刻领会党和国 家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、 有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。 二、本学期重点工作 1.要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系 列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦想的 实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。
2．培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到，学习是每一个少年儿童成长、进步 以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么，如果没有小时候认真学习打下的基 础，纵然有很崇高的理想，也是没法实现的。
3．培养“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校 联系， 将少先队活动渗透到家庭中， 让学生感受到长辈工作的不容易， 锻炼自己的动手能力。
4．常规教育及活动：学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优，国旗下讲话、 广播站等阵地建设。 三、具体措施 （一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1．抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范 方面具体做到:不带零食进校园， 不带废纸进教室， 不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐 打闹;推广礼貌用语与普通话。
2．抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作， 加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监 督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
（二）规范少先队工作，增强少先队组织建设 1、加强少先队队伍建设 加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式。
阶段性对队干部进行培训，确保队干部起到真正作用，同时，大队、中队委成立自我检查小 队，加强自治、自主训练，提高少先队员的能力。另一方面，抓好学校升旗手训练工作，促 进学校少先队工作的稳步发展。
完善大队制度， 建立各级各类薄册， 使大队工作更加制度化、 规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比；充分发挥红领巾自理岗监督和管理作 用，每周总结 2、加强校园文化建设 进一步完善学校广播站、学生德育教育基地等阵地建设，丰富队员的课外文化生活，每 学期出好有一定质量的黑板报、 布置好橱窗、 让队员们在健康和谐向上的文化氛围中快乐地 成长。
（三）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1．结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10 月 13 日”建 队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
2．开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、 板报橱窗等途径宣传普及法律知识， 提高广大少先队员的法律意 识和法制观念。定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3．开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的 安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不 安全隐患。
4．加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、 日常行为规范教育、 法制教育、 心理健康教育、 节能环保教育、 安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生 守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱 他人、爱自己的情感。
5．开展文明礼仪养成教育。
从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一 滴做起，一言一行抓起。
（四）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1． 强化班主任队伍建设和班级管理。
（1） 定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。
（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。（3）进一步完善班主任工 作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学 生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2．重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与 社会课、主题班会课。
3．重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、 黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动。 四、具体工作安排： 九月：
1．暑假活动总结表彰； 2．根据学校少先队工作计划制订中队工作计划； 3． 深入开展学生常规的教育活动。
组织学习 《小学生守则》 、 《小学生日常行为规范》 ； 4．中秋节亲情教育活动； 5．一年级的养成教育;
6. 完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员。
十月: 1. 庆祝国庆节活动；―――出一期手抄报 2. 举行新生入队仪式； 3．加强常规、安全教育;
5. 行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象； 6. 召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。
十一月：
1. 强化养成教育，加强文明礼仪教育； 2．出一期黑板报（感恩）。
十二月、一月: 1.法制教育活动； 2.寒假实践活动安排； 3.庆元旦活动 4.各中队总结本学期工作； 5.布置寒假生活； 6.表彰评优。 义乌市成杰学校 2014 年 9 月 1 日 2014-2015 年秋学期六年级数学教学计划
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