原则上两年颁发一次. 2、系列小公民章 (1) 基本内容: 合格“小公民”章的争章活动主要由社区少先队队组织在假期中组织开展,具体有以下五方面内容(具体与雏鹰奖章达标...
“雏鹰达标争章活动检查”评估细则 为了使“争章”活动深入开展。使我校学生的行为养成再上一个 新阶梯。将活动评估细则内容表述如下：一、 奖章细化、 （按低、中、高年级） （10 分）根据学校及班级 具体情况对奖章要求进行细化。
二、 制作填写争章卡。
（10 分） 争章卡设有如下栏目：目标（1 分） 要求（2 分）争章足迹（5 分）小队考评（2 分） 三、 开展认章活动（35 分） 画章、雕章、修章（4 分）学章（有备课） （8 分）争章知识竞 赛（8 分）爱章活动（5 分）其它活动（5 分） 四、 1、 2、 3、 五、 制订达标争章计划（10 分） 学期计划（3 分） 近期（阶段）计划（4 分） 字迹清晰、工整、切实可行（3 分） 学生人人有达标项目（10 分） 根据学生兴趣、爱好、特长确定自己达标项目。 六、 考章四步骤齐全（10 分） 自我鉴定（2 分）个人申报（1 分）能力演示（4 分）民主评议 （3 分） 七、 颁章仪式隆重。时时监章（15 分） 中队会颁章（4 分）违章上门（4 分）建立监章制度（7 分） 仕版奋扬学校大队部 2014 年 2 月
“ 雏鹰达标争章活动检查”评估细则 为了使“争章”活动深入开展.使我校学生的行为养成再上一个 新阶梯.将活动评估细则内容表述如下: 一、 奖章细化、 (按低、中、高年...
“雏鹰争章”活动是少先队的品牌活动。它最初是1993年启动的“跨世纪中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。 根据江泽民同志“自学、自理、自护、自强、自律，做...
正是少先队评估激励 的有效载体.作为少先队的品牌活动,“雏鹰争章”活动经历了三个... 制定《跨世纪中国少 年雏鹰行动雏鹰奖章 实施细则(试行)》, 设置了20 枚达标奖章 ...