我们才能快乐地学习、成长……生命,是伟大的.让我们珍爱生命,首先树立自信、自尊,变得乐观吧!这样,才能健康茁壮地成长. 珍爱生命,健康成长的相关作文 我为大家演...
“珍爱生命 健康成长”主题班会 【活动目的】 1、通过这次班会的召开，使学生清楚地认识到，人的生命只有一次，我们要珍爱 自己的生命。2、教育学生珍惜生命，正视自己的身体残疾，热爱生活，正确面对困难和挫折， 努力实现自身价值。
3、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识， 杜绝学生做不安全的活动，珍惜生命，健康成长。
【活动过程】 一、活动引入 同学们，最近有不少跟我们一样大或比我们小的孩子被坏人抱走了，爸爸妈妈多么 的伤心，难过，焦急啊。辽宁省有一个 6 岁的小女孩于 2011.1.22 号也就是春节前和妈 妈逛街不慎走丢，妈妈现已思念成疾，生病住院了。还有四川省一个六岁半的小女孩， 于 2011 年 2 月 13 日（昨天）被拐，妈妈也因思念过度生病住院。家里人都为这个女孩 着急万分啊！ （课件出示以上两个小女孩的照片） 听到这样悲伤的事情，你心里感觉怎么样呢？是不是也很难过？是啊，我们能安全的在 爸爸妈妈的身边生活着，在学校里读书，和同学老师们在一起，多好啊。我们是不是要 爱护我们的身体，珍惜我们的生命呢？今天，老师就跟大家一起上一节主题班会——珍 爱生命，健康成长。
二、直入主题 珍爱生命，注意安全 1、警示篇（不该发生的悲剧） 师：在今天这个繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就让老 师带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。
（课件出示相关图片） 我国有 1.8 亿中小学生，我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而，由于人 们的疏忽大意， 每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。
火灾、 触电、 溺水、 车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。
那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下了多少难以抚平的 伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补的损失。
1994 年 12 月 8 日，新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出，全市 796 名优秀师生 均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃，着了火。火势蔓延，无法控制，绝大部分人被 闷死、烧死、踩死，人员伤亡惨重。总计有 288 个孩子丧生，36 名教师遇难。克拉玛依 人不会忘记，成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海，栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽 事隔多年，但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣，克拉玛依城的哭泣。
据了解，我国每年都有 1.1 万中小学生非正常死亡。2000 年中小学生因安全事故， 食物中毒，溺水，自杀等死亡的平均每天就有 40 多人。也就是说每天就有一个班的学 生在“消失”。这些触目惊心的数字，给人们留下的不仅仅是惊叹，更多的则是无限的哀 伤。
师：一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。
面 对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。
同学们，假如你们遇到了上述的危险事件，你知道如何应对，向灾祸要回我们宝贵 的生命吗？ 2、求生篇（向灾祸要回生命） 师：
水火无情， 当你身处火海时， 着急和慌乱只会使你的处境更加危险。
只有沉着、 冷静、机智地面对火情，才能使自己逃离火场。那么，身处火海时，我们应该怎样获得 生存的机会呢？ [第一题：如果学生宿舍发生火灾，我们应该怎么办？] 快打电话 119 报警，说清地点，火势等； 2、如果火势还未蔓延，应该赶快疏散！疏散时，注意要把右手放在胸前，左手握 住自己的右手手臂） [第二题：如果身上着火了应该怎么办？] 快躺下来！就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷，因为这样会伤害我们 的眼睛，还会引起伤口的感染。
[第三题：楼梯被火封住时，应该怎么办？] 楼梯被火封住时，千万不可以乘电梯逃生，可以往楼顶跑，因为楼顶是第二安全避 难所。
[第四题：过马路时，要注意哪些？] 不能闯红灯，在路上行走时，要走人行道，靠右走。不要在马路上追赶，打闹。
[第五题：走楼梯时，要注意什么？] 靠右走，扶着扶手，不要互相推搡。
[第六题：出街时，遇到坏人，怎么办？] 像前面我们举得 2 个例子，两个 6 岁多的女孩被坏人抱走了，这给女孩的家庭带来 了巨大的悲痛。那么我们怎样避免走丢或被坏人抱走呢？ 1、出街时要跟紧大人，不要一个人走开。
2、遇到陌生人说有好吃的东西，千万不能相信他，被他带走，牵紧大人的手。
篇一: 珍爱生命健康成长演讲稿 敬爱的老师们,亲爱的同学们: 你们好俗话说:与其补救于已然,不如防患于未然. 作为一名学生,我们可能会认为:我们很安全.在家里,我们...
林语堂说：“科学无非是对于生命的好奇心，宗教是对于生命的崇敬心，文学是对于生命的叹赏，艺术是对于生命的欣赏……” 奥斯特洛夫斯基：“人，最宝贵的东西是生...
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