《2013年秋季班主任工作计划》班主任工作计划本学期,我成为了5(1)班的班主任,根据学校以及教导处的工作计划,制定了新学期的班级工作计划.一、班级基本情况本班现有学...
2014--2015 学年 第一学期六年级班主任工作计划 平阴县龙山小学洪范分校 刘楠楠 不知不觉新的一学期又来临了。这一学期我们年级步入了特殊而又重要的时期 -—毕业 班。这对我来说也是一大挑战。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。根据本班的实际情 况特制定如下计划： 一、 指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教 育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理 的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风， 把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设 者和接班人。 二、班级情况分析： 我班这一学期共有 49 位学生，和以前比较，现在的班级更壮大了，通过开学这段时间的 观察，我发现，大部分学生平时上课都比较认真，懂得小学生要讲文明有礼貌，懂得去帮助 有困难的人，富有爱心和同情心。多数同学热爱学习，上课专心听讲，作业能按时完成，字 迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差，上课不能专心听讲，做作业慢，正确率不高， 课后不遵守纪律，不能严格要求自己。这可能是刚开学的缘故，希望过段时间能有所改善。也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养， 因此没有良好的学习生活习惯。例如：付英杰、辛鹏、闫慧婕等。我还发现，我班学习成绩 差的同学较多，两极分化比较严重，所以，我准备开展“一帮一，多帮一”等活动，帮助学 困生找到正确的学习方法，共同提高学习成绩。 三、德育教育 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学 生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新， 勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、抓好读书教育活动，让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培 养学生的观察能力、阅读能力，让学生在阅读中提高知识开发思维。 四、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 。
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”办法。这样学生既感到有趣,又有动 力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主 动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到” 。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然 而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共 同参与的方式,开展“跳绳,做游戏”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感 情,扩大交流的空间，同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 五、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说：
“祸从口出，病从口入” 。收拾好卫生,既能使身体健康,又能 养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于 主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。 六、具体措施 1、将常规管理走向精细化 紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理月里，常规训练非 常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。制定班级公约， 对于校规要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项 管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去， 渐渐形成习惯。
充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行”及“课堂常规”等一日常规要求， 养成良好的学习和生活习惯。
利用升旗仪式，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等重 大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动中学会 合作，学会生活，学会做人。 2.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的， 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十 分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方 面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好 《小学生守则》 、 《小学生日常行为规范》 ， 使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学 生掉队。
3、认真做好家访工作 。
（1）每学期对部分学生进行家访，了解他们近段时间在家表现，以便更好地开展工作， 向家长汇报近段时间学生在校表现及学习情况，并了解学生在家中的表现。
（2）家校配合，共同教育，经常保持与学生家长联系，互通信息，及时掌握他们的思想 动向，要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况，与教师配合，用正确的教育方法和适 当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。
4、做好学困生转化工作。
（1）善于发现闪光点 。
“尺有所短，寸有所长。
”每个学生都有自尊心、闪光点。作为 班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单 的问题留给学困生回答；做练习时，把较简单的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能 回答” 、 “老师也重视我” 。
（2）开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。这也充分的体现 在我安排的座位上，每位有三人，中间一个为较好学生，两边都是稍差学生，便于互相帮助 和请教。
5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的 心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。尤其是洪 范这个地方，留守儿童比较多，单亲的孩子也不较多，他们更加缺乏关怀，缺少爱，这时老 师的一句问候会给孩子们带去莫大的安慰。
这学期,我将会以朋友的身份和学生说话 ,用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每 一处闪光点。
我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足 之处,敬请领导和老师批评,指正。
各月班级活动：
九月 1、观看开学第一课《父母教会我》 ，并写观后感。 2、 《节俭养德从小做起》主题班会，并以团圆、和谐、文明、节俭为主题办手抄报。
3、 《讲普通话，做文明人》主题班会，并在日常生活中践行。
4、 《文明就餐节约用餐》主题班会，进行文明餐桌光盘行动评比。
十月 1、 《关爱老人、 汇报亲情》 在行动主题班会， 班会作业回家帮父母做一件力所能及的事。
2、国庆放假。
3、 《爱惜粮食》主题班会，办一期节约粮食手抄报。
4、 《爱祖国爱家乡》主题教育班会，谈谈感受。
十一月 1、 《勤俭节约》主题班会，文明餐桌在行动评比。
2、 《知法守法健康成长》主题班会，办一期法制教育手抄报。
3、 《安全教育》主题班会，并践行。
4、 《交通安全、校外安全》主题班会，写一篇知法守法小作文。
十二月 1、 《法制、安全教育》总结，写感受。
2、 《感恩教育》主题班会，办一期感恩父母手抄报。
3、 《细节决定成败》主题班会，学生谈感悟。
4、开展“爱老师、爱同学、爱校园”活动，以爱为主题写一篇作文。
一月 1、 《励志教育》主题班会，激励学生为梦想而拼搏。
2、 “庆元旦”活动，以庆元旦活动制手抄报。
3、考试总动员，交流复习方法。
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