10月8日下午,一场以“我爱你 中国”为主题的社会主义核心价值观主题班会暨道德讲堂《爱国篇》活动在经济学院道德讲堂举办.经...
践行社会主义核心价值观，争做诚信好少年 活动目标：1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童 立身做人的基本道德准则。
2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自己的一份责任，从小事做起，用诚信立 学，用诚信立行。
3、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
活动重点：懂得诚实守信的重要性。
活动难点：如何把诚实守信落实在日常的学习、生活之中。
活动准备：“诚信”小故事、歌曲《诚实守信》、制作四个爱心连成的幸运草板贴、多媒体课件 活动过程：
一、揭示主题 同学们，你们知道“诚信”这个词吗？ 也许有的同学从别人的口中听说过“诚信很重要”、“诚信是金”，那么，究竟什么是诚信， 诚信有什么用，我们又怎样才能做到诚信呢？ 今天我们就开展一个主题班会来讨论“诚信”，并解答这些问题。（宣布主题班会开始） 二、诚信的含义 1、含义：
什么是“诚信”呢？首先，我们通过观看两个小动画来了解。
（提示：观看的同时思考谁讲诚信，谁不讲诚信。） 观看动画《狼来了》《徙木为信》 引导讨论：
① 小男孩讲诚信吗？为什么？通过这个故事，你认为诚信是什么？小男孩不讲诚信， 他受到怎样的惩罚？ （预设：诚信就是不撒谎，不骗人，就是诚实。） ② 商鞅讲诚信吗？为什么？通过这个故事，你认为诚信是什么？商鞅的结果如何？ （预设：诚信就是不说空话，说到做到，就是守信。） 2、总结：诚信的含义，就是诚实守信。（板书） 三、诚信的价值 1、不光是故事中、历史上，在我们的生活中，也常常会遇到一些有关诚信的事件，下面请欣 赏小品《买菜》。
学生表演。
老师：刚才小品中的场景在我们的社会中屡见不鲜，同学们想一想，为什么最后没人买菜农 的菜了？你想对他说点什么？ 学生小组讨论，并发言。
2、举例：生活中还有一些类似事件，对社会和他人造成了严重的危害，比如：
①在奶粉中掺入三聚氰胺，致使很多幼儿患病 ②有人制造假币，在市场流通，造成他人的经济损失 3、回忆一下，说说生活中你都遇到过哪些诚信或者不诚信的事情，导致了怎样的结果？ 学生发言。
4、总结：不讲诚信往往会造成严重的后果，因此，诚信于我们而言，于社会而言，都非常重 要，生活因为有了诚信才更美好，人生因为有了诚信才更迷人，世界因为有了诚信才更精彩。下面 请欣赏诗朗诵《诚信之赞》。
四、讲求诚信 1、诚信如此重要，我们需要讲诚信，那作为一名小学生，应该怎么做呢？ 《小学生守则》第 10 条要求：诚实守信，不说谎话。
2、同学们，你们都能做到诚信吗？老师来考考你们。
事例 1：同桌的橡皮掉在地上了，可他没发现，橡皮很漂亮，你特别喜欢，你捡了起来，这时 候你怎么办呢？ 事例 2：你是组长要检查作业，可是你的好朋友没有写完，你俩非常要好，他让你不要告诉老 师，这时候你怎么办？ 事例 3：老师判完作业，要求同学们改错，可是你有一道题不会，正好旁边的同学做对了，你 怎么办呢？ 学生讨论，发言。
3、结语：看来大家都能做到诚信，下面请 3 组同学带领大家表演《诚实守信拍手歌》，让我 们将诚信牢记心中，共筑诚信的长城。
五、活动：共栽诚信之花 请大家准备好课前搜集的诚信格言，现在我们来共栽诚信之花，让美丽的诚信之花装点我们 的生活。
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