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三觉镇中小学综合常规管理工作考评细则,护士工作质量考评细则,班主任工作考评细则表,文明创建工作考评细则

时间:2013-08-01 来源: 泥巴往事网

和《班级考核细则》,从校园秩序、学习、行为习惯及教室秩序、两操与集会、寝室管理... 教学工作 不断增强“常规意识”、“课堂意识”、“校本意识”“质量意 识”、“活动...

三觉镇中小学综合常规管理工作考评细则 被考核单位: 分 项目 值 10 分 实行校长负责制,健全校长办公会会议制度,研究决定学校重要事项(3 分) ; 领导班子成员团结协作,分工明确,议事程序规范,整体功能发挥较好,工 作不推诿、效率高(4 分) ; 建立领导班子带班制度,建立例会制度,定期召开例会,定期组织教职工进 行政治、业务学习(3 分) ; 坚持正确办学方向,全面贯彻教育方针,深入实施素质教育(2 分) ; 制定学校办学目标和近期、中长期发展规划(2 分) ; 得 备 考 评 内 容 分 注 领导班子 建设 办学方向 4分 规范办学 行为 20 分 加强学校常规管理,做到校园绿化美化整洁,无卫生死角(2 分) ; 严格作息时间,执行国家课程计划,落实阳光体育运动,注重教育公平,均 衡配备教育资源(2 分) ; 规范教辅资料征订使用管理,杜绝节、假日补课(2 分) ; 规范设立家长学校,有活动计划,积极开展活动(2 分) ; 规范整理学校档案,相关资料及时归档(2 分) 相关工作制度、工作计划、预案,按照工作行事历开展工作(2 分) ; 积极贯彻落实上级主管部门下达的各项工作(2 分) ; 规范招生工作,在县教育局领导下按照有关要求开展招生工作,严禁在招生 过程中出现违规招生现象(2 分) ; 加强学籍管理,专人负责,专机管理,学生变动、变更手续齐全、规范,人 籍相符(2 分) ; 建立控流防辍制度,措施得力,辍学率、流失率在控制范围内(2 分) ; 信息宣传 工作 6分 成立组织,纳入学校工作计划,制定专项工作计划,健全宣传制度(1 分) ; 配备专兼职信息宣传员(1 分) ; 有固定宣传阵地,宣传内容丰富多彩,形式多样,图片、资料齐全(2 分) ; 及时登陆学管会信息平台,及时回复平台通知,并向系统网站发布带有图片 的信息,每期不得低于 10 篇(2 分) ; 15 德育工作 分 德育工作组织健全,计划齐全,总结及时(2 分) ; 健全学生良好的行为规范及管理制度,学生熟知《学生守则》 、 《文明礼仪守 则》 、 《中小学学生行为规范》 (2 分) ; 加强班级管理和班主任管理工作,制度规范,有成效,有计划、措施、考核 细则,德育工作纳入班主任工作之中; (2 分) ; 团队工作有计划,组织健全、活动活跃,活动图片资料完善(2 分) ; 围绕重大节日开展庆祝活动,积极开展主题班团队和法制教育活动,校园及 教室板报更新及时有特色(2 分) ; 注重校园文化和师生精神面貌建设,形成良好教风、学风和校风,校园文化 建设阵地和活动富有特色(2 分) ; 组织教师撰写家教、德育论文,开展德育教育和评价(2 分) ; 重视家长学校建设,定期召开家长会,活动有成效(2 分) ; 加强党风廉政建设,制定制度、方案,定期学习、评价(2 分) ; 加强主题教育实践活动,学习资料齐全、学习笔记记录健全(2 分) ; 制定政风行风评议方案,积极开展政风、行风文明争创活动(1 分) ; 加强体卫艺管理,器材配备齐全,使用管理到位,维修及时,维护良好,器 材部闲置(2 分) ; 确保学生一小时体育活动时间,定期开展运动会和文艺活动(2 分) ; 学校卫生区域管理落实到位(2 分) ; 落实季节性传染病防控工作,定期落实体检工作(2 分) 。

留守儿童之家活动室安全整洁,各项制度健全并上墙、活动纳入学校年度计 划,五老及教师关爱结对队伍健全(2 分) ; 活动室电脑、电视、亲情电话、课桌凳、小药箱、图书报刊、文体器材等配 套齐全,使用正常,登记详细(2 分) ; 留守儿童档案信息登记统计完整,儿童成长记录表或成长记录袋完善并及时 更新(2 分) ; 各类活动经常,开展各类文化体育及社会实践活动,图片资料齐全(2 分) ; 工会组织健全,教代会定期召开,提案落实到位,资料齐全(2 分) ; 关工委组织健全、活动丰富,图片资料齐全(2 分) ; 建立师德教育长效机制,师德活动计划落实有效(2 分) ; 健全师德考评机制,每期开展教师互评学生评价社会评价教师活动(3 分) ; 学校无违反教师职业道德行为规范、违反“八条禁令” 、无体罚、变相体罚、 侮辱学生行为(3 分) ; 认真落实教师集中培训的继续教育,按要求开展校本培训(2 分) ; 重视优秀教师培养,成立以骨干教师魏主题的校本教研团队(2 分) ; 严格在编在岗管理,完善病事假管理制度,加强考勤监督教职工管理,坚持 上岗签到、下班签退,实行在编不在岗月报制度(3 分) ; 教职工评先评优公开、民主、透明,程序规范(2 分) ; 建立科学合理的绩效考核制度,绩效工资按劳分配,拉开差距(3 分) ; 党风廉政 建设及政 风行风建 设 体卫艺 工作 5分 8分 留守儿童 之家工作 8分 工会、教 代会、关 工委工作 4分 教师队伍 建设工作 20 分

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