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汪集教育总支教研工作计划,幼儿园教研工作计划,学校教研工作计划,小学校本教研工作计划

时间:2014-01-20 来源: 泥巴往事网

大 汪 小 学 语 文 教 研 组 工 作 计划 ( 2 0 10– 2 0 1 1 学 年 度 第 二 学 期 ) 语文教研组是语文教师进行教学研究的组织,教研组担负着在学科组内贯彻 落实学校教学工作部署、 ...

汪集街教育总支 2014—2015 学年度初中教研工作计划 一、指导思想 全面贯彻教育方针,遵循《基础教育课程改革纲要》和《国家中长期教育改 革和发展纲要》 , 树立全面发展观念,为学生全面发展和终身发展奠定初步基础。

全面把握各学科《课程标准》 ,不断促进教师的专业成长,努力探索高效课堂教 学方法, 充分掌握和利用现代教育手段, 促进信息化和高效课堂建设的深度融合, 坚持探索教研工作新思路、新方法、新途径,依据区教育六个两工作重点,围绕 新洲区教研室初中教研计划,以优化教学管理,创新教研方式,提升科研品质, 强化内部管理为四大抓手,力争做好高品位的教研活动,高水平的教师培训,高 声誉的教学评比,高信度的考试评价,高效益的教研网络五大品牌工作,积极探 索切合我区实际的优质、高效、轻负、互动—发展的教学模式和运行机制,为汪 集街教育事业的健康持续发展做出应有的贡献。

二、目标任务 1、全面落实义务教育各学科课程标准(2011 年版) ,深入推进课程改革。

2、深化高效课堂建设,提高课堂教学效率。

3、启动“一师一优课,一课一名师”活动。

4、落实十二五个人课题申报工作。

5、完善多级教研网络,提升教研活动品质。

6、积极开展“四优”评选活动。

7、研究完善教学质量监控、评价体系。

三、具体工作要点与措施 (一)坚持全面发展思想,优化过程管理 1、做好 2014 年中考质量分析,总结上一年度工作得失,为本学年度教研工 作提供经验教训。

2、指导各校制定好教学教研工作计划,加强教学指导的针对性、目的性、 有效性。

3、重视各校教育教学过程管理,加强学情研究,探索三个年级一起抓的教 学管理和评价机制,真正落实面向全体学生的教育观念。 4、做好两校各年级的调研考试和质量分析等工作。

(二)构建教研网络,为教师提供更多的展示平台 1、重视教研网络的有效建构,形成校本教研、校际联谊教研、联片教研、 市区级教研相融合的教研格局, 为教师专业发展提供更多的平台。多样化的教研 活动,目的就是淡化学校对区级教研活动的过分依赖,增强教研的主动性,让更 多的教师参与到不同形式的研究活动中去,促进教研活动“量”和“质”的同步 提高。

2、学期开始,两所学校要制定科学的教研计划,召开会议,把校本教研、 校际联谊教研、市区教研纳入到教学检查、效能评估范围。

(三)加强校本课程研究,促进教师专业成长 1、我街两所初中都通过了区级特色校验收,本学期,汪集中学还将迎接武 汉市特色校验收。校本课程形成体系对学校的持续发展至关重要。本学期,由教 研室牵头,拟订校本课程研发、实施指导要求,注重校本特色的提炼和升华,充 分理解校本课程内涵和价值, 从课程概念和本土特色出发,在充分调研基础上形 成校本课程目标,落实相关教学活动,最后对课程进行全面评价。

2、总结提炼高效课堂教学模式,继续完善汪集中学的“六四一互动发展” 和孔埠中学的“一课三案”等教学模式。

3、启动“一师一优课,一课一名师”活动,依托市区学带、优青等骨干教 师,加大学校教研力度,做好骨干教师的引领、示范作用。

4、以竞赛促进教研工作和教师队伍建设,通过三优评比活动,提高课堂教学质 量,促进教师队伍建设,完善高效课堂评价标准。

(四)深化高效课堂建设,提高课堂教学效率 1、继续搞好常规课堂教学,组织全体教师开展研课、磨课、讲课、评课为 载体的教学比武活动,抓好课内比教学,引领教师研究和改进教学,不断提高课 堂质量。

2、跟踪培养高效课堂标杆教师,发挥先进典型群体和个人的榜样、示范、 带动作用,做好辐射和推广工作,推进高效课堂建设常态化。

3、开展高效课堂的教学案、论文、教学案例、教学实录、教学模式等竞赛 活动,促进教师关于高效课堂建设的教育叙事研究和经验提升,推介有特色、有 实效的课堂典型。

(五)深化和推进课程改革,提升课程实施能力 1、加强研究,全面把握新教材。结合市教科院“每月一研”的学科研讨工 作,组织全街教师认真学习 2011 版课程标准和教师用书,引导教师理解新教材, 提高教学质量和效益。

2、督促两校开齐课程,开足课时,落实义务教育课程设置和课程计划。

3、切实转变观念,加强师德建设,面向全体学生,真正做到从最后一名学 生抓起。

4、完善将后 30%学生的转化和提升作为考核和评价教师指标的机制,促进 面向全体学生观念的落实。

5、正确面对生源减少的实际情况,探索和完善小班化教学的新途径和有效 方法,不断提高教学效益。

6、加强学生评价研究,强化过程管理,改善学生的学习行为,充分发挥学 生成长记录袋的作用。

培养学生合作交流和社会实践能力,促进学生综合素质的 全面发展提高。

(六)推进教育云工程,加强信息技术与课程整合 1、开展网络教研的系列活动,凸显网络教研的优势。加强技术培训,使学 科专题学习网站成为教师教学研究、网络观摩、网络论坛的好帮手,成为学生由 课内学习向课外学习延伸的平台。

2、通过培训,提升教师信息能力和素养。

3、积极推进数字化教育资源建设和应用,按照《武汉市教育云示范工程实 施方案》 ,探索信息技术与教育教学深度融合,推动数字化教育资源应用工作科 学、高效、有序开展。

4、依托网络资源共享平台,多途径积累优质教育资源,通过个人创生、相 互交流、组织征集等形式,不断丰富和完善优质教育资源。

(七)求真务实,提升教研工作品质 本学年,努力使教研室要成为“研究教学、成就教师、发展学校”的好帮手, 让教研工作得到社会、学校、教师的充分认可。理清教研工作的管理职能与专业 特质之间的关系,理解教研的价值和专业含量。管理不能停留在问责层面,研究 要体现诊断、提炼亮点和正视研究的盲点。坚持求真务实,努力提升教研工作品 质。促进课堂教学改革的进一步深化。

四、中心教研组成员安排 组长 王勇 汪千军 陈志敏 王飞 陶华利 张方言 责任学科 语文 数学 英语 物理 化学 政史 联系学校 孔埠中学 汪集中学 汪集中学 孔埠中学 孔埠中学 汪集中学 18108675338 联系电话 13986293608 18986283638 13657266306 五、月工作安排。

九月:

1、教研工作计划 2、街、校教研组工作会议 3、各学科新课教学研讨课 4、区思品四优评比 5、八年级英语新课标学习 十月:

1、迎接区常规教学视导 2、英语优质课、优秀论文评比 3、区青年教师优质课选拔(作文教学) 4、区八年级数学新教材培训 5、区物理科学探究有效途径研究 十一月:

1、组织区各年级期中质量抽测 2、组织语文教学视导 3、数学教材教法研讨 4、市区历史四优评比 5、七年级思品新课标研讨 6、八年级英语阅读教学示范课 十二月:

1、高效课堂物理单元复习课堂教学模式探讨 2、电子白板课堂教学交流 3、九年级政史研讨会 4、语文三优竞赛 一月: 1、九年级元月调考复习 2、组织参加全市高效课堂建设优秀成果展示 3、九年级元月调考及质量分析 二月:

1、期末调研考试 2、学期工作总结

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