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新疆· 乌鲁木齐市第 128 小学 2014—2015 学年第一学期教师读书计划 朱新慧 为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和 师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，努力做家长 满意的，学生爱戴的人民教师，以满足学校教育教学工作的需要，特 制订个人读书计划如下：一、指导思想：
以“三个代表"重要思想和科学发展观为指导，以实施素质教育 为宗旨， 以推进课程改革为载体， 以加强社会主义荣辱观教育为契机， 以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，创建有效促 进自身专业发展的方式方法，努力提高自己的教书育人水平，不断挑 战现实，为推进素质教育作贡献。通过读书锻炼思维能力和对教育问 题的批评性思考能力， 努力转变思想观念、 思维模式， 进行教育创新； 通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！ 二、读书专题：培养学生的有意注意 三、我的读书目标：
1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新 教育理念，提高教育教学创新能力和教育科研能力，以更加适应景小 发展的需要。 1 新疆· 乌鲁木齐市第 128 小学 2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运 用科学观点看待问题的能力。
3、提高自身学习的兴趣，让自己与好书作伴，与大师对话，在 读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。
四、我的读书口号 我的读书口号是：让阅读成为一种习惯。
五、我的读书措施：
1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。
2、每天要保证一小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正 做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。
3、读书要与思考有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教育 教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维 与创新意识。做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时批注、摘 录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会，努力寻求读 书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。
4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来，与 自己日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自 己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力，做到 “读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 2 新疆· 乌鲁木齐市第 128 小学 5、积极和组内教师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网 络论坛交流。借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自 己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。
6、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。
六、读书安排：
1、订阅教育刊物《教育从爱开始》 2、每天阅读一小时 3、及时做好读书笔记 4、每月写一篇读书心得，学期末撰写教育论文一篇。
相信通过自己不断地学习,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我 前进的道路。 2014.9 3
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