2014我校师生在七个好教改、周目标大课堂教学改革中取得了阶段性的成绩.这是我校2014庆六一活动中的部分节目视频.
姜屯镇大彦小学 2014 年敬老月活动方案 今年 10 月 2 日是中华民族的传统节日——重阳节，也 是全国第二个法定老年节。根据上级要求，结合我校实际决 定从 9 月 20 日—10 月 20 日开展“敬老月”活动。一、指导思想：
通过“孝亲敬老”、 “感恩教育”，努力营造浓厚的“感 恩”文化氛围，进一步整合学校的文明礼仪养成、“诚信、 亲情、生存”、生命教育资源，全力打造文明校园、亲情校 园、和谐校园；加强青少年的思想道德教育，弘扬民族精神， 让学生学会“识恩、知恩、报恩、施恩”， 培养其心存感 恩、孝敬父母、回报社会的健康心理，使广大青少年在学会 感恩的同时,懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会。
二、活动的主题和宗旨 2014年“敬老月”活动主题：“关爱老人，从心开始”。
宗旨是深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平 同志系列讲话精神，以培育和践行社会主义核心价值观、实 施积极应对人口老龄化战略为根本任务；紧紧围绕“五个老 有”工作目标，落实老龄法规政策；弘扬传统美德，创新丰 富敬老文化内涵；广泛组织和动员各级各有关部门、社会组 织、企事业单位、家庭和个人，为老年人办实事、做好事、 献爱心，让广大老年人共享经济社会发展成果。 三、活动内容 感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父 母长辈； 感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教； 感恩他人——感谢同学、朋友（包括学校等集体组织） 爱心相助，促进互助互爱。
感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会 责任意识，树立报效祖国思想。
四、活动口号：
孝亲敬老、感恩父母、争做小天使 五、活动步骤：
（一）宣传动员阶段：2014年9月19-----26日 1、通过国旗下讲话、红领巾广播站，引领师生学习宣 传“敬老月”主题教育活动方案，宣读倡议书，全员发动。
2、以“关爱老人，从心开始”为主题布置黑板报，悬 挂感恩主题条幅，利用广播站，对学生进行宣传，创设校园 孝亲感恩氛围。
（二）全面实施阶段：9月27-----10月14日 1、积极营造“感恩文化”，让学生在潜移默化中学会感 恩。
（1）充分利用学校的广播站，定时播放以“感恩”为主 题的宣传资料， （2）开展“每周一歌”活动，组组织全校学生学唱感恩 歌曲《感恩的心》 《妈妈的吻》、 《念亲恩》、 《白发亲娘》、 《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千 里》等，各班在课前10分钟时可组织学生唱歌，并唱给父母 听。
（3）、组织学生背诵感恩文章或古诗，由语文组推荐感 恩文章或古诗，在阅读时间组织学生诵读。
2、感激父母的养育之恩。
（1）、开展征文活动。
学生每人写一篇“亲情作文”，读给父母或家人听。
（2）、组织手抄报、绘画评比活动。
根据学段开展绘画、手抄报评比活动，结合今年重阳敬 老月的主题评选出学校优秀作品，进行表彰。同时，使学生 在选材、创作过程中感受用心表达、用行动见证敬老的传统 美德教育。
（3）、布置爱心家庭作业。
（a）送父母一句温馨的祝福； （b）给父母讲一个开心的故事； （c）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。
（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚； （e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗 衣物。
（4）、开展“算算亲情账，感知父母恩”为主题班队会 活动。各班级可以参考以下主题班会活动设计：
（a）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱 等支出加起来，算出家长为自己的投资。
（b）计算学习投资的成本。
（c）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年 才能回报父母。
3、感激老师的培育之恩。
（1）、举行诵读师恩比赛 （2）、组织手抄报比赛：《我爱我师》 4、感激他人的帮助之恩。
（1）、开展我为同学做一件事活动。
（2）、开展帮助社会弱势群体的社会实践活动。可结合 去大彦东村社区老年活动中心看望老人、帮助本村孤寡老人 等开展，要求每班上交一篇社会实践活动调查报告。
（3）、帮助邻里做一件有意义的好事，并写一篇心得 体会。
（三）总结展示阶段：2014年10月15---10月20日 1、利用校园多功能室的电教媒体推出“学会感恩 感动”感恩教育活动精彩回放节目。
2、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上，评选出2名 “最佳孝星”，并在学校宣传栏、学校网站对“最佳孝敬星” 作专题宣传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习，让感 恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会 感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。
3、召开班主任例会，进行感恩教育活动总结交流。
六、活动要求：
1、各班要高度重视，加强活动组织引导。
2、活动形式要灵活多样，具有启发性、教育性和鲜明的 时代特征，要符合少年儿童的认知规律。
3、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作。
收获 4、各教师要注意活动过程中的指导，及时总结经验，确 保活动的质量和效果。
通过活动对队员们进行教育，让他们不管是在现在，还 是在以后的日子里；不管是在家里，还是在社会上，时时刻 刻都要有尊老的行为、敬老的心！从我做起，从小事做起， 从现在做起，做善国故里的七好少年！
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