3、要把师德师风建设常抓不懈,抓好抓落实,抓好四个＂并重＂,即教书与育人并重,... 抓督察与抓奖惩并重;狠抓五大环节,即学习、反思、整改、落实、提高五个环节. 4、...
师德师风个人整改材料 通过深刻查摆， 找到了原因， 挖出了根源。针对自身存在的问题， 本着“有则改之，无则加勉”的原则，以完成本职工作为前提、以提 高教学水平， 抓好新时期教育工作， 促进教育教学质量的提升为目标， 着实把这次师德师风学习教育整改活动落到实处。
首先， 要加强政治学习， 特别是对马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、江泽民"三个代表"重要思想的学习，落实科学发展观， 积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来， 进一步改造自己的人 生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定终身办好人民满意教育 的信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调 整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民 服务水平，充分展示自己的能力和水平。
1、坚定信念，牢记宗旨，全心全意为人民服务。深入实践“三 个代表”重要思想，进一步增强先进性意识，明确先进性标准，实践 先进性要求，树立先进性形象，达到办好教育服务人民。
2、加强学习，提高素质。学科技、学教育教学理论，与时俱进， 与世界沟通，为学生终身幸福奠基，促使个人全面发展，理论联系实 践，才能做到既有服务发展的热情和愿望，又能找准参与发展的结合 点，拿出支持发展的办法。
3、联系实际，开拓创新。想问题，干工作，办事情还要进一步 用心、动脑，不能停留在表面上，要结合实际，探讨新机制、新方法， 更好地做好教育教学工作。
其次，严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认 识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致 等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服 松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持 旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优 点。
1、加强自身建设。向先进典型人物学习，学习他们的“爱的最 高境界就是爱人民” “吃人民饭就得服人民管” “万事民为先”的好经 验、好做法，以促进自身的全面发展。
2、进一步解放思想，提高服务质量，要善于用新的思维去辨别、 解决工作中遇到的各种新问题。
四、整改时限 从现在开始，长期坚持不懈努力。严格要求自 己，谦虚谨慎，戒骄戒躁，扎扎实实地整改，人人真真办事，善于思 考，勇于探索，努力实践,并自觉接受各级领导和全校教职员工的监 督。
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