为进一步推动班主任队伍建设,为班主任的成长提供更为广阔的学习交流平台,龙小的骨干班主任工作室自成立以来始终积极强化班主任建设. 参加会议的有一年级组的金超、周菲...
09—10 学年第二学期班主任工作计划、小结表 班级：六（1）班 班主任：周菲 指导思想：以党的十七大精神和科学发展观为重要指导，贯彻《公民道德建设实施纲要》精神，以爱 国主义教育和文明礼仪教育和素质教育为主线，重视学生行为规范教育和教师职业道德教育，突出活 动和渗透，研究方法和途径，加强德育的针对性、主动性、全面性，进一步提高班级管理的实效性。努力构建充满教育理性和教育智慧、体现鄱小?阳光文化?内涵的班级文化，争取在学期末被评为区 优秀班集体级，在学校五星评比中获得示范班级。
班级现状分析：
优势：1、 ?分数?评比成序列，团队意识渐浓厚。
2、习惯养成渐提高，服务意识藏心间。
3、学生团结合作好，良性竞争风气好。
4、干部管理初培养，主动管理渐加强。
5、学生心地善良，多数同学有感恩意识。
不足：
1、学生虽有团队意识，但团长带团方法还欠缺。
2、学生作业班时讲小话现象严重，学具准备习惯极差。
3、以许燕戈为首的个别学生极具个性，易冲动，班级影响很不好。
4、岗位意识差，缺乏主动性。
工作目标：
1、加强学习，修炼?三功? 。规范自己的教育行为，善于积累与总结，撰写教育论文或案例，争取发 表。鼓励学生多读书，倡导?不动笔墨不读书? 。
2、优化每节班夕会课，积极参与各级各类活动，争取取得好成绩；关注特殊学生的发展，鼓励积极向 上。
3、继续夯实班级“实”文化，落实班级各项制度，力争?节约、环保?型班级。
4、重点养好?三讲三会?亮点好习惯：即?讲卫生，会保洁 ? 、 ? 讲文明，会走路 ? 、 ?讲礼仪， 会问好? 。
5、落实?阳光一小时活动? ，重视学生心理辅导，面谈交流做到 100%。
6、开展低碳推广活动，深入到?关注地球、保护地球?活动。
实施措施：
1、继续落实班级?实?文化【学习踏实，习惯夯实，交流真实，活动丰实，做人朴实】 。
2、借学校青年班主任工作室的学习契机，不断充实自己，将自己的带班管理经验毫不保留的教给薄弱 班主任，共同学习，共同提高。
3、重点养好?三讲三会?亮点好习惯：即?讲卫生，会保洁 ? 、 ? 讲文明，会走路 ? 、 ?讲礼仪， 会问好? 。
4、规范自己的教育行为，善于积累与总结，撰写教育论文或案例，争取发表。
5、上好每一次的班、夕会课，做到有计划，有落实。
6、以学校活动为主线，结合班级情况开展丰富多彩的活动，让学生在活动中提高班级凝聚力。
7、对于班级特殊个性学生周晗鹏、许燕戈，采用情感感染的策略，鼓励+认可，使其得到重视，尽快 融入到班级中，时刻关注他的发展，做好成长记录，使其健康快乐成长，拥有阳光心态。
8、完善班级各项制度，营造良好的班级氛围，开展?我的团长我的团?的多元评价方式，培养学生的 团队意识，进行良性竞争。
9、培养得力班干部，实行岗位责任制， ?我的岗位我做主? ，人人有岗，人人负责。
10、建立班级 QQ 群，真情和家长沟通，形成合力共同教育好孩子，一学期和家长以各种形式交流达到 100%。
12、做好学生心理辅导，让班级心辅角真正发挥作用。单周周一，做好学校心育值班工作，做到交流 真实、记录详实、形式丰实。
13、力争学期末被评为五星班级，评为环保型、节约型班级。
14、关注学生的用眼习惯，注意用眼卫生，通过用眼习惯的纠正和爱眼星的评比，力争本学期近视增 长率为零。
15、积极参加班主任培训，多向有经验的班主任学习，修炼专业，为评?江岸区首席班主任?做好准 备。 附：月工作安排表：
月份 常规工作 1、开学典礼； 2、迎接区级升旗仪式、班会展示活动； 3、准备家长会； 4、班主任例会——下达德育计划。
5、参加阳光班 三 主任工作室会议——明确本学期的工作任务、分工等； 6、班级继续实行团队竞争活动，重点?讲文明，会走路? 。
月 7、 ?感恩?实践月活动——（1）学习雷锋叔叔勤俭节约的 精神，向身边道德模范学习，评选?感恩?小天使； （2）庆祝三 八妇女节，给妈妈做三件事，给妈妈写一封信。
8、春季踏青实践活动。
完成 情况 1、 班主任例会——聆听工作室负责人裴力进行演讲技巧的 培训； 2、 参加阳光班主任工作室会议——拟定演讲比赛方案、 审 稿定入选名单； 3、评选?讲文明，会走路? 亮点好习惯班级及标兵； 4、 ?低碳?行动月——抓住 4.22 世界地球日开展以?我会 ‘低碳’生活?的环保活动 ，评选?环保小卫士? ； 特色工作 1 、班级继续开 展?我的团队我 的团?活动。
2 、开展?我低 碳 我快乐?主 题班会。
3 、废品回收， 培养节约意识。 备注 四 月 1、 班级评选 ?讲 文明，会走路? 小标兵。
2 、开展低碳实 践活动。
3 、迎接江岸区 ?双基?测查。 完 成 情 况 1、班主任例会——举行以?我的看家本领?为主题的演讲 比赛； 2、参加阳光班主任工作室会议——总结演讲比赛，商议六 月例会工作； 3、重点工作?讲礼仪，会问好? 4、科技动手月—— ?科技小明星?或?动手小能人? ； 5、教育质量满意度调查。
6、春季体质检测运动会。
1 、庆劳动节活 动——今天我 当家。
2、班级活动。
3 、心灵之约— —和学生交心。 五 月 完 成 情 况 1、班主任例会——开展?让沟通无限?的团队表演互动活动； 2、 参加阳光班主任工作室会议——各个负责人总结学期工 作并撰写总结； 3、准备三项好习惯检查验收； 4、才艺展示月——利用艺术节、毕业典礼、结合 6.5 世界 环境日，围绕?两型? 、 ?低碳?主题进行才艺创作展示，评选?环 保才艺小明星? ，评选?讲礼仪，会问好? 亮点好习惯班级及标 兵； 5、各类评选、总结工作。
1 、庆祝六一儿 童节。
2 、学生交换填 写毕业同学录。
2、毕业典礼。 六 月 完 成 情 况 班级工作小结：
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